2020年10月の記事一覧

今朝は気温が１１度。今季一番の冷えこみとか。寒かったですね。

陸上部も長距離の練習にはいりました。

１１／２３のクロカンに向け再始動です。

運動会練習２日目！～ちょっとだけお見せします～

〔２年生〕大玉転がし

〔１年生〕５０M走

５年生の掲示板から　～宿泊の代わり行事校外学習に向けて～

 運動会に向けての５年生達の意気込み　が分かりますね！

６年生の掲示板に面白い実践を発見！！

気温１５．３度です。寒い朝になりました。

今日から，３１日の運動会に向けて練習が始まりました。

トップバッターは，５年生と６年生です。

朝のうちに，校庭には児童席ラインが引かれていました。

このマスの中に当日は椅子を置いて観戦します。

〔５年生の競技練習風景〕

〔６年生の競技練習風景〕

どちらの学年練習も，事前に練られているのでスムーズでした。

このあと，各学年も練習に入りました。

明日はお天気も気温も良いみたいなので，また報告したいと思います。

日清食品カップ千葉県陸上大会に参加して参りました！

引率者５名と校長，教頭，保護者多数の応援を得て

子どもたちは伸び伸び競技に参加できました！

最終的に千葉県大会入賞者は１０名にもなりました！

そのようすをお知らせしますが，競技が重なり

参加者全員撮影できていないのが残念です！！

〔男女走り幅跳び〕

→

→

→

→ 

〔男女８０ＭＨ〕 ＊タイムレースです

→

→

→

女子ハードルと男子１００Mでレース内トップでゴールするシーン！

応援してくれた保護者も盛り上がりました！

〔男女１００M〕＊タイムレースです

→

〔ジャベリックボール投げ〕

３位までに入賞した人にはメダル，８位までに入賞した人には賞状。

終わった後，顧問の先生方から賞状が授与され，反省会をしました。

道徳主任の先生による授業

金曜日の６校時。４の１を会場に展開されました。

資料の確認のあと，主人公がなぜ泣いているのか話し合いました。

主人公はお金ほしさで請求書をお母さんに渡したけど

お母さんは，主人公に一線も要求していない！だからだよ。

一人一人が，真剣に向き合えた授業でした。

緑の羽の募金活動！　

朝担当者が昇降口で集めてくれています。感謝です。

教育実習10日目　本日は家庭科主任の授業参観です 

～　自分だけのエコバックを完成させよう　～

今回は，実習生の２人も指導者となり，ミシンの指導にあたりました。

精錬実習の日取りも決まり，来週からいよいよ授業も受け持つので楽しみです。 

日清カップへの挑戦！～記録への挑戦！～

日清食品カップ千葉県小学生陸上競技交流大会２０２０に６年生２０名と

顧問，指導者７名で参加して参ります。

競技はトラック種目とフィールド種目に分かれます。詳細は最後に。

大会前最後の練習は，千葉陸連所属の小林教頭先生も

熱心に短距離チームのスタート指導を行ってくださいました。

当日もスターターなので，子どもたちには心強い応援者です。

【競技タイムスケジュール】

最初は小学校６年生女子１００ｍで１２組によるタイムレースで１０：００～，

男子１００ｍは１１組のタイムレースで１１：００～，

６年女子８０ｍＨは２組によるタイムレースで１２：００～，

男子８０ｍＨは１組によるタイムレースで１２：１０～予定されています。

フィールド種目は，男子女子走り幅跳びが１０：００～，

女子ジャベリックボール投げは１０：３０～，

男子ジャベリックボール投げは１１：３０～それぞれ予定されています。

終了予定時刻は１３時となっています。

天候が心配されますが，全員競技で全力を出し切れるとうれしいなあ。 

昨日の午後　５校時に校内研究会「算数科」が３年２組を会場に行われました。

課題は「小数の大きさはどのように比べれば良いのだろうか？」です。

はじめ，長さからはじまりました。子どもたちから「２．３ｃｍ」と回答。

その後，整数同士の大きさ比べも簡単に回答。

ここまでの学習がしっかりと定着していることが分かりました。

そこで「２．９と３ではどちらが大きいですか？」という新展開に！

すぐに反応する子どもたち！さすが３年２組です。

みんなわかっているようだけど，ちゃんと説明できるかな？

「整数の時と同じようにできるよ！！」と反応したところで，

「では，自分の好きな方法で説明してごらん」と先生から。

自分の関心がある方法を選び，前から説明用紙をとり早速解法が始まりました。

各自が準備できたところで，生活班での報告会になりました。

今回の授業を分析して課題を見つけ，授業を改善しますが，

子どもたちはしっかり理解していたところから

カメラマンとしては，問題はあまり感じなかったのですが

今後の展開が楽しみです。 

いろいろな都道府県について知ろう

～４年生の総合的な学習にて～

教育実習も本日で２週間が終わります。

昨日10/15（木）５校時に主任授業が展開されましたので、

そのようすをお知らせします。

今回は総合的な学習の時間で、４年生「都道府県カルタをつくろう」の

展開を実習生に見せてくれました。

この２枚の写真でわかるように，問題カードを出してから指名し

正解カードで確認する展開で進んで行きました。

千葉県がでたときは，教室中大きな拍手が起こりました。

今回は図工主任の先生です。３年２組が会場です。

「でこぼこさん大集合」 

先生の指示でどんどん作品作りが行われます。真剣な表情わかりますか？ 

６年生の理科授業　～理科主任が教育実習生へ授業展開～

昨日１４日の５時間目に　教育実習生へ理科主任の先生が授業を

公開してくれました。私もちゃっかり参加しました。

『塩は水に溶けましたが、「金属は溶けるのか？」』という問いかけに

６年生は予想をもって実験に参加しました。

今回は、試験管にアルミニウムと鉄の破片をいれて、そこへピペットを使って

塩酸の希釈液を加えます。

入れてからの変化を早速ノートに記録する児童もいて興味深い授業が進みました。