お知らせ

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通知票

【環境が人を創る】

 

 

                          サルビアがきれいです。

 

 

用務員さんは、小さな小さな種をピンセットで植えています。次の花壇準備です。

【通知票】

 

6の1                      6の2

 

6の3                      2の1

 

4の3                      3の3

5の3

コロナ禍の中、一小っ子は頑張って学習しました。7時間授業は、子ども達の根気と努力に支えられ成立しました。

学年主任が中心となって、教材研究をして、学年同一歩調で進めてきました。消毒と教材研究を日々頑張った教員一同と素直で一生懸命な一小っ子に拍手を贈ります。

【本物を聴く】

学習サポーター オペラ歌手の吉川先生が5の1の音楽の時間に範唱しました。子ども達はうっとり!

 

 

 

マスクを着けていますが、よく響く声で、とても上手でした。

【高学年 運動会の種目決め】

 

話し合いをしながら、自分たちの運動会をどうするか?どんな種目で力を付けるか、決定しています。

3の1 算数授業研究

【3の1 算数】

3年生2回目の授業でした。学年主任を中心に、1回目の課題をクリアして臨みました。T2の少人数担当との呼吸もあい、充実した45分でした。

 

今までの学習と違うところを見つけました。

 

 

 

T1とT2が役割分担しながら、学習を進めます。

 

                        T2が質問します。なぜ75×10にするのですか?

 

担任の「ここを考えさせたい。」という思いが伝わる授業でした。3回目は3の3で行います。

さらに改善して臨みます。

全校朝会の放送では、

1 通知票について・・頑張った自分をほめること、課題は今後目標を立ててクリアしていきましょう。  

2 挨拶について・・マスクをつけていますが、相手の目を見て気持ちよい挨拶をしましょう。  

3 1~6年生・にこにこ教室の「付けた力」について    

4 運動会・校外学習について  やりぬいた・楽しかった・きずなが深まったと思える作戦を立てましょう!

この4つを話しました。

 

 

 

 

にこにこ教室 1の1 教育研究所巡回指導

【にこにこ教室】

 

 

 

 

小集団で学んで、力を伸ばしています。一人一人の教材を準備し、きめ細かな指導が行われています。

【1の1 図工】

 

 

 

 

すてきな作品が仕上がりました。一人一人の豊かな発想が作品に表現されました。

1の1で全学級の紹介2巡目が終わりました。全学級が一歩一歩着実に成長しています。

教育研究所の所長さんに、子ども達の学びの姿をたくさんほめていただきました。

【陸上部】

 

 

密にならないよう、配慮しながら運動量を確保しています。

【合唱部】

今日

 

昨日

 

 

【逆上がり・足かけ回り】

 

小学校の間に、「逆さ感覚」をたくさん体験させたいと思います。

【算数 板書】

 

明日は、放送による全校朝会です。

みどりの羽根募金 英語授業研究

【児童会役員 募金活動】

 

 

【吹奏楽部4年生】楽器が決定しました!!

 

 

先輩、よろしくお願いします。4年生はやる気満々です。

【英語授業研究】

6年生のいきいきした45分をご覧ください。

 

 

 

 

 

 

 

担任も手本を示します。評価は全○でした。

 

 

 

                         にこにこ教室担任のサマーバケーション

 

6の1担任のサマーバケーション          教師も手本のスピーチをしました。

 

 

 

全員が、評価の観点を意識しながら、身ぶり手ぶりを加えて、「自分の夏休み」を紹介しました。

3の2 4の2 算数授業研究 2の3 1の2

3年生(1回目)、4年生(2回目)の授業研究が行われました。改善していく中で、子ども達の思考の深まりが見られ、意見の取りあげ方も変化してきます。今日は、意見が出なかったときに、T2の教師が考えを提示する場面がありました。

【3の2】

 

 

                        IPADで撮影して、テレビに映しながら説明をしました。

 

自然と学び合いの姿が見られました。

しっかりと学んだ3の2の子ども達でした。

【4の2】

 

 

全員が自分の考えをドット図の中に表しました。色えん筆で可視化します。

 

 

考えることを楽しむ4の2の子ども達。さすが4年生です。

【2の3板書 算数 給食】

 

立派な2年生です。

【1の2 協力してレクができるまでになりました!!】

 

フルーツバスケットです。ルールを守って、楽しみました。1年生も力を付けています!!