お知らせ
５年生林間学校
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カテゴリ: ７月２５日（月）から２７日（水）まで、５年生は群馬県にある赤城青少年交流の家で林間学校を行いました。
子ども達の大目標は、「一生心に残る思い出を作ろう」です。
チームワーク目標は、「友達と協力して絆を深めよう。」です。
夏休みに入ったにも関わらず、今年はまだ梅雨明けをしておらず天候が心配でした。初日の地蔵岳登山は雨に降られず、涼しい中を参加者全員が登頂できました。夜のキャンプファイアーは、大いに盛り上がりダンスや歌・レクを楽しむことができました。男女仲良く手を繋いで踊る様子は微笑ましい感じがしました。何度もアンコールがあり、練習してきた成果で発揮できた場面でした。
２日目は小雨が降る中、オリエンテーリングを実施しました。グループ対抗でタイムとポイントを競いました。優勝は１組の１班でした。
夕食のカレー作りは、調理班とかまど班に分かれて自分の仕事を一生懸命取り組んでいました。ごはんにお焦げがあったり、カレーが煮えすぎたりしましたが全員で楽しく食べることができました。
３日目、午前中は赤城高原牧場でアイスクリームづくりと自由散策をして最後の活動を終了しました。体調の悪かった児童も最終日に参加することができ、５年生９７名全員で集合写真を撮ることができました。楽しい思い出として一生心に残ったことと思います。
地蔵岳登山
終業式
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カテゴリ: ７月２０日（水）１学期が終了しました。体育館で全校児童が揃って終業式を行いました。まだ梅雨明けをしておらず涼しい中での式となりました。
校歌斉唱では、器楽部の演奏者の中に４年生の新部員が一緒に入りました。４月から毎日のように自分の楽器を一生懸命練習して、本日初めて全校児童の前で曲の披露をすることができました。
校長の話では、リオオリンピック出場を決めた本校の卒業生である平井選手の話をしました。（詳細はＨＰ校長室より）
１年・３年・５年の児童代表が１学期を振り返っての発表を立派にしました。生徒指導主任の話では、夏休み期間中、自宅に知らない人から突然電話が掛かってきてクラスの友達の電話番号を聞き出そうとされた時、どのような対応をすればよいかを寸劇で分かり易く伝えました。
我孫子市は平和都市宣言をしています。本校児童も平和を願って折り鶴を一生懸命に折りました。
器楽部の演奏（４年生初参加）
１学期を振り返って作文発表
児童会から千羽鶴のお礼
幼稚園との交流会
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カテゴリ: ７月１１日（月）ひかり幼稚園の年長組の子ども達が、本校を尋ねてきました。１年生と体育館で楽しく交流会（神輿を担ぎ盆踊り）を行いました。来年度、本校に入学する児童も多くいるので、皆真剣でした。その後、１年生がお兄さんお姉さんらしく幼稚園の子ども達と手を繋いで、広い校内を一生懸命案内してくれました。大変楽しい時間を幼稚園児と過ごすことができました。
体育館での交流
６年生のバードカービング
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カテゴリ: ７月８日（金）から６年生はバードカービングをしました。
講師は、バードカービングの第一人者である内山春雄先生です。本校は２０年前に愛鳥モデル校にも指定されており、当時から伝統的にバードカービングを毎年実施してきました。自分のお気に入りの鳥を調べ、大きさ、形や色を本物そっくりに掘り進んで最後に彩色します。子ども達は、２日間に渡り根気よく仕上げました。
今回、子ども達が製作したバードカービングは、秋に開催されるジャパンバードフェスティバルに出品します。
内山先生の指導
子ども達の作品
公開研究発表会
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カテゴリ: ６月２９日（水）午前中、体育館で５年２組と４年１組のクラスを使って、授業研究発表会を行いました。子ども達が主体的・協働的に学習するアクティブ・ラーニング研究の成果の一端を発表させて頂きました。県外から来られた先生を含めて１００名近くの参観者がありました。具体的には、５年生は「推薦しよう、我孫子ベストスリー」４年生は「アイラブあびこ、写真をもとに手賀沼の良さを伝えよう」の単元で、総合的な学習と国語科との教科横断的なカリキュラムを通して授業づくりをしました。
「主体的な学びの手立て」と「協働的な学びの手立て」を立てて、「深い学び」へと繋げていきたいと考えています。
午後からは、東葛飾教育事務所指導室訪問で９教科の授業展開と１５分科会での協議がありました。市内外から約３００名の先生方が参観されました。
４年生の授業風景（体育館）
