お知らせ

今日は、教育委員会教育長さん、我孫子駅駅長さん、ゲームクリエーターの方、美容師さん、
自衛隊の方に「仕事」について、語っていただきました。
　
　
【教育長さん】
　
　
市役所の仕事と教育長の仕事について、具体的に話していただきました。「市民の役に立つ所：市役所」
【駅長さん】
　
　
たくさんの仕事に携わりました。そのひとつひとつに全力で向き合ってきました。東日本大震災のときは、臨時号を出して、
人々を励ましました。駅長になるための試験を受けるために、休みの日も勉強しました。
【ゲームクリエーター】
　
面白いゲームを作るためには・・・
　
　
専門的な知識は専門学校や大学に入ってからで十分。好きなことを思い切りやってください！と話していただきました。
【自衛隊の方】
　
　
陸・海・空の制服の色の違いや、仕事の内容を教えていただきました。国を守ったり、災害で困っている人を救助したり、
いつでも出動できるように、体を鍛えていることを話していただきました。
【美容師さん】
　 　
　
　
国家試験を受け、合格するまでのプロセス・「ありがとう」と言われたときのうれしさ・大切にしているハサミのこと等
いろいろ教えていただきました。最後にワックスやヘアアイロンで、きれいに整えていただき、うれしそうな５年生
でした。

「人のために役に立つことで充実感を抱いていること」「その時与えられた仕事に誠実に向き合うこと」「大変
だけれど、やりがいを感じていること」「『今』を一生懸命に生きること」「好きなことに思いっきり取り組むこと」等の
メッセージを受け取りました。

５年生のキャリア教育は、「夢先生（水泳加藤選手・サッカー法師戸選手）」と今回の「仕事を聞く会」そして、２０日に、
三浦雄一郎さんの山岳ガイドをされた方の講話を聞いてまとめとなります。見て、聞いて、感じて、自分の将来を
思い描くことにつながるとよいと思います。

地域の先生方、本日はありがとうございました。

今年度最後の学習参観と懇談会がありました。寒い中、ありがとうございました。
１年間で身に付けた力をご覧いただけたことと思います。
【５年生　我孫子検定】
　
　

　
　
　
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　長い時間かけて作った検定です。しっかりと発表しました。
【３年生】
　
３の１　めあてを意識して発表しています。
　
３の２　助け合っての発表　素敵な一場面です。
　
３の１　愛鳥モデル校として２回賞を受けています。

【２年生】
　
２の１　１年間いろいろなことがありました。
　
２の２　いのち　こころ　からだ　担任のおなかには赤ちゃんがいます。子の心に響いたものがあると思います。
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　２の３　１年間を振り返って発表しました。暗記して語っています。

【４年生　手賀沼について調べたことを発表しよう】
　
　
なるほどと感心させられる発表内容でした。手賀沼博士の４年生です。

【１年生】
　
１の２　いのち　こころ　からだ　　大切ないのちを守るためにできることを考えました。
　
１の３　プライベートゾーンは、大切なところだから守りますと担任。
　
１の１　学習発表会

【にこにこ学級】
　
　
お世話になった６年生のために、卒業式会場の装飾を作りました。

【活動説明会】
　
４つの部活動の主担当から説明をしました。御協力をお願いします。

【５年生　救命救急　　消防署の方へ】
　
　
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　自分でできることをしっかりと考え、お礼の手紙を書きました。
　　　　　　　　　　　３学期は、「いのち　こころ　からだ」の学習に力を入れています。

　
本校の作品が代表に選ばれ、ポスターになりました。今日は、東葛飾教育事務所の所長さん、特別支援の会長さん
や教育委員会の皆様ご臨席の下、表彰式が行われました。おめでとうございます！！
市民プラザまで、「にこにこ安全セーフティー」の学習を思い出しながら、片道４５分をしっかりと歩くことが
できました。
　　　　　　　　　　　　　

【５の３体育授業研究】
８日の金曜日に、「倒立前転」の学習を展開しました。
　
　
　
　
　
　
　
　
　
撮影した映像や振り返りシートを使いながら、だんだんと上手になっていきました。

【器楽部　８日】
吹奏楽部を日本一に何度も導いたことがある講師を招いて、真剣な練習が行われました。
　
　
　
ボランティアのお母さまも指導してくださいました。
演奏が変容したことを子ども自身が感じることできました。素敵な時間でした。

　　　　　　　　　　　　　６の２の３人です。１０月からスタートした６年生との会食も、
　　　　　　　　　　　　　このグループで最終となりました。
                                             
                                             とても素敵な３人でした。質問をしなくても、自然に会話がはずみ、
　　　　　　　　　　　　　給食がさらにおいしくいただけました。
　　　　　　　　　　　　　白山中の小中一貫の日では、吹奏楽部の先生と話ができてよかったです。
　　　　　　　　　　　　　小さいころから夢がいろいろ変わりました。今は社会の教師をしながら、吹奏楽部を
　　　　　　　　　　　　　指導したいと思っています。
　　　　　　　　　　　　　６年生は、毎日楽しくて笑ってばかりでした。授業が分かりやすかったです。
　　　　　　　　　　　　　絵を習っていて、描くことが大好きなので、卓球部か美術部か迷っています。
　　　　　　　　　　　　　いい先生に出会えて、楽しい毎日です。中学校では、水泳部か駅伝部か迷っているところ
　　　　　　　　　　　　　です。将来は、人の役に立てる仕事に就きたいです。

　　　　　　　　　　　　　１０月からスタートした会食。６年生９５人と素敵な時間を過ごすことができました。
　　　　　　　　　　　　　これからもずっと応援しています！！
                                            
【２年生縄跳び集会】
　
めあてを大きな声で言いました。　　　　　　　　　　　　　準備体操もしっかりできました。
　
　
　
　

【３年生　総合表現活動】
　
楽しみが減ってしまいますので、２枚だけポスターを紹介します。学習参観日！期待していてください。
様々なゲストティーチャーや１００周年記念誌・１３０周年記念誌・インタビューで得た情報を整理し、ポスター
にまとめました。

【４年生版画】
　
　
　

　
　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　図案を考える・彫る・刷る・・・版画はたくさんの学びがあります。

【１年生】
凧づくり
　
　
タコ糸に苦戦していましたが、一生懸命に頑張る姿に、成長を感じました。

                                         ６の２の３人です。
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　６年間皆勤でした。中学校でも休まずに登校したいです。
　　　　　　　　　　　　　将来はディレクターとして活躍したいです。
　　　　　　　　　　　　　中学校では、バスケット部に入って、母の手伝いを頑張ります。
　　　　　　　　　　　　　バスケット選手になって、お金を稼ぎたいです。
　　　　　　　　　　　　　一小は、太鼓や愛唱歌や校歌等、伝統のある学校でした。
　　　　　　　　　　　　　中学校では、サッカー部に入って、試合で点をとれるように頑張ります。
　　　　　　　　　　　　　残りも３０日を切りました。素直に一生懸命！思い出をつくってほしいと思います。
【新児童会役員です！】
　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　６年生を送る会から活動開始です。全校をリードする６人です。

【救命救急】
本校のＡＥＤは職員室の廊下の窓近くの台に置いてあります。１度確認してください。

５年生が消防署の方から「救命救急」の仕方を学びました。
　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　心臓はこのあたりにあります。
　
　
　
５センチ沈む位、１分間に１００回程度。疲れる前に交代で行うことが大切。
　
音声をよく聞いて正しく使うこと。パッドを貼り、離れてから音声に従ってスイッチオン。
　
　
　
　
心停止とは？　胸骨圧迫（心臓マッサージ）とは？　ＡＥＤの使い方は？
映像、個の取組や人形を使っての消防署員さんの救助方法の確認などで、「命を救う」ということについて、
感じ考えた５年生でした。
３人の消防署の皆さん、ありがとうございました。

【４年生縄跳び集会】
　
　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　
長縄の達成チームは１グループだけでした。まだまだチャレンジ期間は続きます。全チームが
目標達成になるよう、「息合わせ、声合わせ、力を合わせて」練習を続けてほしいと思います。