お知らせ

秋晴れの最高の天気でした。江戸東京博物館も国会議事堂もすいていて、十分に見聞を広げることができました。

江戸東京博物館は時間が１時間と少ししかとれませんでしたが、「ブラあびこ」や「日光東照宮」でのグループ活動で

付けた力が、今日も存分に発揮されました。メモを夢中でとる６年生の姿が見られました。

【江戸東京博物館】

　　　　　　　　　　　　　お弁当をありがとうございました。おいしくいただきました。

【国会議事堂】

参議院の傍聴席に着座し、衛視さんの説明を聞くことができました。１９２０年から１６年もかけてつくられたこと、

ステンドグラス、鍵とポストは外国製であること、御休所は総工事費用の１／１０をかけてつくられていること等の説

明を受けました。また、開会式のときに天皇陛下がお座りになる「お席」を見ることもできました。

県木の道を通って、写真撮影へ

２組　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３組

　　　　　　　　　　　１組

実行委員もレク係もしっかりと仕事を行い、最後の校外学習をしめくくりました。６年生「最高の姿」の１日となりました。

今年も３年生が、氏田元校長先生の話を聞きました。平成３年度からの７年間と平成２２年度からの３年間の

我孫子第一小学校の様子を聞きました。

臨海学校でした。全員が砂の山にしゃもじを立てて安全を確認していました。

市民会館で歌声発表会を行っていました。　　　　　相撲場がありました。

愛鳥モデル校でした。「空の仲間たち」という鳥の博物館がありました。

その時に鳥の窓ガラスになりました。　　　　　　　学級の鳥を決めました。

校長先生として２度目の我孫子第一小学校へ

１３０周年と１４０周年　校庭の土の色が違うのはなぜ？３．１１で土の入れ替えをしました。

氏田元校長先生の「たからもの」を教えていただきました。

【１の３　実習生算数授業】

班で協力しながら、問題を解決しました。

【５の２】

さすが高学年です。集中して取り組んでいます。

【４の１】

図工主任の学級は、花火や人物などに取り組んでいます。

明日は、即位礼正殿の儀のため休日となります。天皇陛下が即位したことを宣言し、国内外から祝福を受ける儀式であること、学校では祝意を表すために国旗を掲揚することを発達段階に応じて話しました。

明後日は、６年生の校外学習です。国会議事堂と江戸東京博物館に行きます。

秋は、教師も「授業力アップ」のための研修を頑張っています。

教師が教材研究に励み、工夫した４５分は、子どもの瞳を輝かせます。質量保存の法則を実験して理解しました。

【３の１　理科】

形を変えても重さは変わらない。

分けても全部合わせれば、重さは変わらない。

「粘土以外でも同じことがいえるかな？」　　　アルミニウムはくでも調べてみましょう。

予想をもとに、２つの実験を協力しながらやり遂げました。

【４の３　図工】

先生方は、一人一人に声をかけます。根気が素晴らしいです。

どの子も「自分の１作」を心を込めて仕上げています。

【漢字検定】

朝、登校指導をしていると、「私ね、１年で１級ずつ上がっていくように受けているんだよ。」と女の子。

昨日まで、プリントラックから問題を持っていく姿をたくさん見ました。

2学期から漢字ドリルは1回としましたが、様々な工夫をしながら、漢字を定着させていきたいと思います。

明日、予定されていた「総合防災訓練」は中止となりました。

国語科の授業研究が行われました。

【２の３】

今後、話し合って決めた３つのポイントを回るために、準備したり、計画したり・・・と学習が続きます。

【４の２】

３年生に「なるほど」と思ってもらえる図鑑をつくるための工夫について、教師見本を参考に話し合いました。

図鑑づくりをスタートさせるには、まだまだ準備が必要です。３年生が知らないことを調べて、なるほどと

思ってもらいたいと発表する子がいました。

素直で一生懸命な一小っ子、今日もがんばりました。

【今までありがとう！！プラタナス】

一小っ子を見守ってくれたプラタナス。台風で折れてしまいました。さようなら、今までありがとう！

【にこにこ教室　算数】

三角形と四角形の学習をしました。教室の中から四角形や三角形をたくさん見つけました。

【にこにこ教室　にこにこセイフティー　～まちのあんぜん調査隊～】

「注意　お知らせ　禁止」　の仲間わけをしました。次は、自分たちで標識を作ります。

よく頑張ったので、時間が余りました。ご褒美はにこにこ安全カルタ大会です。

【６の３　精霊の守り人】

昨日、読書後の疑問を書きました。６の３の付箋は３６０枚にもなりました。

大学で勉強している先生が、各学校で研究テーマを検証しています。大学の先生や研修チームの先生方も参観してくだ

さいました。授業後の協議で研究が深まっていきます。

今後行われる読書会のテーマを決めています。

　　　　　　　　　　　　グループごとに一生懸命に話し合いました。