2022年2月の記事一覧
今日の授業の様子
〇1年生「国語」
説明文の読み取りをしました。
ライオンとしまうまの赤ちゃんが大きくなる様子を比べながら読みました。
〇2年生「算数」
文章題を図に表して解く学習をしました。
〇3年生「総合的な学習」
Meetを利用してオンライン通信を体験しました。
〇4年生「国語」
「ウナギのなぞを追って」の説明文の読み取りをしました。
〇5年生「図工」
多色塗りの版画に挑戦しました。
〇6年生「国語」
ワークテストに取り組みました。
〇2組
物語の音読やカタカナの書き取り学習をしました。
〇3組
漢字の書き取り問題に取り組みました。
朝のボランティア作業
昨日、ワックスがけするために移動した机や椅子などを元に戻す作業を、朝のうちに6年生が率先して行ってくれました。
間もなく卒業を迎える最上級生として、下級生の見本となる姿を見せてくれています。
こうした行動を自らできることは、すばらしいことです。
床のワックスがけ
今日は、教室内の床のワックスがけを、全職員で手分けして行いました。
子どもたちが力を合わせて、床掃除や机・椅子などの廊下への移動を行った後、一斉にワックスをかけました。
明日は、床がピカピカになったきれいな教室での授業となります。子どもたちの気持ちの中に、ていねいに教室を使おうとする気持ちがこれまで以上に高まるとうれしいです。
今日の授業の様子
〇1年生 算数「ひき算」
ひき算のドリルをプリントやタブレットPCを利用して行いました。
〇2年生 体育「跳び箱を利用した運動遊び」
跳び箱を開脚跳びで跳ぶ練習をしました。途中、自分の跳ぶ姿をタブレットPCで確認しました。
〇3年生 外国語活動「物語のせりふを言おう」
物語に登場する動物(十二支)になって、せりふを言う練習をしました。
〇4年生 算数「そろばん」
そろばんの使い方を学習しました。たし算、ひき算のやり方を練習しました。
〇5年生 社会「商品をおいしく食べてもらうために」
アイスクリーム会社では、予測情報をどのように利用しているのかを調べました。
〇6年生 理科「発電と電気の利用」
電気が役立っているところについて考えました。
〇2組
国語では、上学年の児童が下学年の児童に、助詞「は」、「へ」の使い分けについて教えることができました。
社会では、情報を生かして発展する産業について、タブレットPCを利用して調べました。
今日の授業の様子
〇1年生音楽「歌のまねっこで遊ぼう」
「もりのくまさん」や「こぶたぬきつねこ」などの曲のリズムに合わせて、楽しい感じやびっくりした感じなどを体で表現しました。
〇2年生生活「明日へジャンプ -自分が生まれたときを振り返り本にまとめる-」
「ありがとう」の感謝の気持ちが伝わるように工夫しました。
〇3年生算数「正三角形のかき方」
二等辺三角形のかき方を生かして、コンパスや定規を利用して正三角形をかきました。
3年教室、にこにこ教室、北の子ルームに分かれて学習しました。
〇4年生図工「木版画」
ボードに描いた自画像を、彫刻刀を使って彫りました。
〇5年生体育「ソフトバレーボール」
特別ルールを設けて、グループ対抗戦をしました。
〇6年生家庭「地域や家庭生活をよくする工夫」
音や日当たり、きまり(マナー)などの観点から、工夫することを考えました。