３年生の図工では、磁石を利用した工作をしていました。理科で学んだことが、横断的な学習として活かされています。

　５年生の社会では、自然災害について学習していました。本日は、東日本大震災から１０年を迎えるということで、いつも以上に力の入った授業でした。

　６年生の外国語では、今まで習ったことの復習を行っていました。繰り返し聞いたり、発声したりすることで、徐々に力を付けていると感じました。

　新型コロナウイルス感染症対策として、全校集会や表彰を見合わせていますが、本日は、リモートによる表彰を行いました。多目室で表彰を行い、その様子を教室からリモートで参加しました。卒業式も１年生から４年生はリモートで参加することになりますが、気持ちは全員参加で臨んでほしいと思います。

　１年生の国語では、「思い出メモをもとに文をつくろう」と、１年間にあった出来事のメモをもとに文章をつくったいました。「おもわず」や「そのとき」などの、言葉を入れながら、気持ちの表現も加わった文章ができていました。

　２年生の図工では、「家をつくろう」と空き箱を使って、いろいろと工夫した家づくりをしていました。上に積み重ねたり、横に広げたり夢中になって組み立てていました。

　３年生の算数の時間に、珠算について学習しています。あまり見かけなくなったそろばんですが、電卓と違って数学的な見方や考え方を広めるためには大切な学習です。

 　３年生の図工では、画用紙にカラフルな模様を書いていました。何色にしようか？どんなデザインにしようか？真っ白い用紙にイメージをふくらませながら取り組んでいました。

　４年生の図工では、版画を彫り終わった児童が印刷にはいりました。自分の似顔絵のとおり刷り上がるのか？出来上がりが楽しみです。