今日の授業
3年生の図工では、画用紙にカラフルな模様を書いていました。何色にしようか?どんなデザインにしようか?真っ白い用紙にイメージをふくらませながら取り組んでいました。
4年生の図工では、版画を彫り終わった児童が印刷にはいりました。自分の似顔絵のとおり刷り上がるのか?出来上がりが楽しみです。
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3年生の図工では、画用紙にカラフルな模様を書いていました。何色にしようか?どんなデザインにしようか?真っ白い用紙にイメージをふくらませながら取り組んでいました。
4年生の図工では、版画を彫り終わった児童が印刷にはいりました。自分の似顔絵のとおり刷り上がるのか?出来上がりが楽しみです。