2015年1月の記事一覧
ありがとうコンサート
午前中は、雪となり、学校もうっすらと雪化粧をしました。
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今年初の積雪の中、午後から金管バンド部の「ありがとうコンサート」を
開催しました。
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演奏会の最後には、6年生に後輩から花のプレゼントがありました。
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お父さん、お母さん、おじいちゃん、おばあちゃん、友達、先生方、
みんなに感謝の気持ちをこめての演奏は、とても素晴らしかったです。
今年初の積雪の中、午後から金管バンド部の「ありがとうコンサート」を
開催しました。
演奏会の最後には、6年生に後輩から花のプレゼントがありました。
お父さん、お母さん、おじいちゃん、おばあちゃん、友達、先生方、
みんなに感謝の気持ちをこめての演奏は、とても素晴らしかったです。
薬物乱用防止教室
野田市警察署生活安全課と柏市生活センターの方を講師に
6年生を対象に「薬物乱用防止教室」を行いました。
危険ドラッグによる事件や事故が報道されています。
早期から薬物に対する正しい知識を身につけ、
絶対に手を出さないよう指導することが大切です。
薬物の知識の他に、薬物の一つのシンナーを使って
人間の脳に見立てた発泡スチロールの人形がどうなってしまうのか、
薬物の購入を迫られた時にどうしたらよいのかの実演も交えて
お話いただきました。
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薬物は絶対にダメ!です。
6年生を対象に「薬物乱用防止教室」を行いました。
危険ドラッグによる事件や事故が報道されています。
早期から薬物に対する正しい知識を身につけ、
絶対に手を出さないよう指導することが大切です。
薬物の知識の他に、薬物の一つのシンナーを使って
人間の脳に見立てた発泡スチロールの人形がどうなってしまうのか、
薬物の購入を迫られた時にどうしたらよいのかの実演も交えて
お話いただきました。
薬物は絶対にダメ!です。
5年「クジラについて学ぼう」
5年生が、尾崎っ子まつりで発表した食に関する学習の一環として
総合学習「クジラについて学ぼう」を行いました。
昔の給食に「鯨肉」が使われていたことを学び、くじらについて
もっと調べてみたいということで実現した授業です。
財団法人日本鯨類研究所と共同船舶株式会社の方3名を
講師のお迎えし、学習しました。
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クジラの耳、歯、足などの標本です。
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クジラは骨伝導により音を聞くという。あごで音が聞けるかの実験です。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1405/medium)
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講師の方々と給食を一緒に食べながら、クジラの話も聞けました。
今日の給食のメニューには、鯨肉のオーロラあえが出ました。
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![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1408/medium)
クジラの肉、特に竜田揚げは、3~40年前は、給食メニューの定番でした。
今では高級食材となってしまいました。
クジラの下敷きももらい、学習できました。
総合学習「クジラについて学ぼう」を行いました。
昔の給食に「鯨肉」が使われていたことを学び、くじらについて
もっと調べてみたいということで実現した授業です。
財団法人日本鯨類研究所と共同船舶株式会社の方3名を
講師のお迎えし、学習しました。
クジラの耳、歯、足などの標本です。
クジラは骨伝導により音を聞くという。あごで音が聞けるかの実験です。
講師の方々と給食を一緒に食べながら、クジラの話も聞けました。
今日の給食のメニューには、鯨肉のオーロラあえが出ました。
クジラの肉、特に竜田揚げは、3~40年前は、給食メニューの定番でした。
今では高級食材となってしまいました。
クジラの下敷きももらい、学習できました。
思春期講演会
6年生を対象に、保険学習として、思春期講演会を行いました。
講師は、千葉助産師会の小路先生と足立先生。
演題は、「心と体の成長~助産師が贈るいのちのメッセージ」でした。
「二次性徴について」と「いのちについて」の二本立ての内容です。
前半は、いわゆる性教育、二次性徴のお話を
後半は、自分がどのように生まれてきたのかを
お話しいただきました。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1396/medium)
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![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1399/medium)
たった一つの精子と卵子が出合い、今の自分が存在するのは、
宝くじに100万回連続で当たるのと同じ確率だそうです。
日頃から、生命の誕生、成長に携わっていらしゃる助産師の
方の話には心打たれました。
かけがえのない、いのちの大切さを学びました。
講師は、千葉助産師会の小路先生と足立先生。
演題は、「心と体の成長~助産師が贈るいのちのメッセージ」でした。
「二次性徴について」と「いのちについて」の二本立ての内容です。
前半は、いわゆる性教育、二次性徴のお話を
後半は、自分がどのように生まれてきたのかを
お話しいただきました。
たった一つの精子と卵子が出合い、今の自分が存在するのは、
宝くじに100万回連続で当たるのと同じ確率だそうです。
日頃から、生命の誕生、成長に携わっていらしゃる助産師の
方の話には心打たれました。
かけがえのない、いのちの大切さを学びました。
第4回校内授業研究会
時折小雪の舞い散る寒い一日でした。
空気の乾燥が解消されるとよいのですが…。
さて、本日は私たち教員の授業研究の日でした。
国語の指導法について研修をしています。
今日は、2の2、2の3、5の1の3学級で授業を展開しました。
放課後に、県・市の指導主事の先生方よりご指導をいただきました。
「ノートに書くということが理解力の向上につながります」
ということも指導していただきました。
お子さんのノートを見てくださると理解の様子がわかるのではないでしょうか。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1392/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1393/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1394/medium)
空気の乾燥が解消されるとよいのですが…。
さて、本日は私たち教員の授業研究の日でした。
国語の指導法について研修をしています。
今日は、2の2、2の3、5の1の3学級で授業を展開しました。
放課後に、県・市の指導主事の先生方よりご指導をいただきました。
「ノートに書くということが理解力の向上につながります」
ということも指導していただきました。
お子さんのノートを見てくださると理解の様子がわかるのではないでしょうか。