今日は、６年生が乳業協会の方に来ていただき、親子料理教室を行いました。
メニューは『フルーツ白玉』と麦茶ミルクです。どちらも、牛乳を上手く使ってカルシウムを摂ることができます。





始めは、牛乳の栄養価について話してくれました。
【調理開始】

白玉は牛乳を入れてこねていました。
食べた時の食感がもちもちするそうです。


普段から料理を手伝っている子どもは、手際よくどんどん作っていきました。






盛り付けも、みんなで手分けをしてきれいに盛り付けました。



【いただきま～す】



白玉はもちもち感があり、とってもおいしかったです。
麦茶ミルクは、さっぱりしたコーヒー牛乳のような味がしました。
保護者の皆様も参加していただきましてありがとうございました。ご覧いただいてわかったと思いますが、意外に簡単につくることができたのではないでしょうか。安全に気をつけながら、是非ご家庭でも一緒につくってみてください。６年生にとっては、親子で活動するいい機会になりました。ご協力、ありがとうございました。

今日は、１年生が昔あそびにチャレンジしました。
講師の先生は、川間新星大学院の皆さんでした。昔あそびに関してはベテランの皆さんが、１年生に優しく丁寧に教えてくださいました。
【お手玉】

【竹とんぼ】

【おりがみ】

【こま】

【おはじき】

【あやとり】

【終わりの会】

グループごとに、それぞれの昔あそびを１０分刻みで体験しました。
どの遊びも、講師の先生方が一緒に遊んでくださいました。たくさんの地域の皆様にお世話になり、思う存分楽しむことができました。川間公民館の館長さんをはじめ、川間地区地域支援本部の皆様、そして川間新星大学院の皆様、本当にありがとうございました。

昨日からの大雪で、今日は１０時登校でしたが、子どもたちは大変だったようです。
それでも、元気いっぱい登校し、みんなで雪合戦をしたり雪だるまをつくったり楽しく遊ぶことができました。
【校庭の風景】





朝は、職員で雪かきをしました。
【雪遊び開始】







子どもたちは、大喜びでした。昼休みも校庭に出て、おもいっきり遊んでいました。

今日は、５年生が今年度最後の校外学習として、東京都の読売新聞と科学技術館へ行ってきました。途中の大きな渋滞もなく、予定通り到着することができました。
《読売新聞》
社内では、１組・２組で、社内見学と模擬取材体験に分かれて活動をしました。
【社内見学】





【模擬取材体験】
取材依頼がきたことを想定し、タブレットを使って情報を集め、それをもとにして自分たちの新聞を作りました。





グループによって、トップ記事の見出しが異なる新聞が出来上がりました。

《科学技術館》
【５年１組】


【５年２組】


【昼食タイム】

他の学校からの見学も多く、圧倒されながらもお弁当をおいしそうに食べていました。

【見学開始】







２階から５階までのフロアを、グループ行動で、見て・触って・体全体を使って体感することができました。科学や技術に対する好奇心が高まったのではないでしょうか。
【到着式】

楽しい思い出をつくり、みんな元気に帰校することができました。
保護者の皆様には、早朝からの準備等ありがとうございました。
今回の校外学習で、今年度予定しておりました全校外学習を、一切無事故で終了することができました。ご協力ありがとうございました。

今日は、野田市役所から職員の方に来ていただき、６年生を対象として『租税教室』を行いました。
始めに映像教材をみました。税金がなくなったらどのような世の中になるのか、アニメでわかりやすあらわしていました。

お金を払わないと消防車や救急車が来てくれなかったり、ごみ収集車も回ってこなかったり大変でした。
【消費税の流れ】

消費税として集めたお金も、どのように使うかは政治の話になりました。そこで大事なことは、しっかりした政治家を選ぶことにつながり、選挙の大切さにつながっていきました。


【１億円です】

重さは約１０ｋｇで、１枚ずつ並べると東京から大阪まで並べられるとのことでした。

１億円の重さを体感しました。今回の授業をとおして、税金の必要性や仕組みが少しわかったようです。昨日の模擬投票ともあわせて、議員を選ぶ選挙の大切さを考える機会になりました。

今日は、６年生を対象に、模擬選挙出前授業を実施しました。
野田市選挙管理委員会の方や野田市明るい選挙推進協議会の方、そして、選挙のめいすいくんが来てくださり、選挙の流れをわかり易く説明してくださいました。
【選挙のめいすいくん】


【候補者の演説会】

野外音楽堂を建設するという佐藤光男候補、美術館を建設するという白川さとみ候補、最後に、水族館を建設するという本田修一候補の演説を聞きました。

【候補者へ質問】


【投票】

投票所入場整理券で氏名等を確認して、投票用紙と交換しました。


実際の投票のように、自分が決めた候補者の名前を記入しました。


投票用紙を投票箱へ入れました。

【開票作業】



投票用紙を数える機械を使って、入念に確認しました。
有権者数６３名、投票数５２名、投票率82.54％でした。本番であれば、素晴らしい投票率でした。　結果は、佐藤候補：１０票　　白川候補：７票　　本田候補：３５票でした。
【まとめ】

投票そのものは、意外に簡単だったようです。また、投票箱に入れる時ワクワクしたとの感想もありました。現在の選挙権は１８歳以上の全ての人にありますが、太平洋戦争前は、２５歳以上の男性にだけ与えられていたことも学びました。

今回、野田市明るい選挙推進協議会、野田市選挙管理委員会の皆様のお陰で、貴重な体験をさせていただきました。本当にありがとうございました。
子どもたちにとっては先のことになりますが、今回の体験を大切にして政治にも関心を持ちながら責任ある１票を投じてほしいと願っています。まずは、私たち大人が選挙に参加する姿勢を見せていくことが大切ではないでしょうか。

今日は、『弁当の日』でしたので、子どもたちは朝からなんとなくウキウキしていました。
給食の時間は、みんな大喜びでした。
【給食の様子】






【お弁当の紹介】





パンダやスーパーマリオ、ミニオン等のお弁当があり、「すごーい」と感心しました。
子どもたちも、『自分で作った』『ウインナーを炒めた』『卵焼きを作った』・・・等、自分でお弁当を作ったり、おかず作りを手伝ったりした子どもが多かったです。朝早くからの準備等、大変だったと思いますがご協力本当にありがとうございました。

今日は、校内席書会の二日目で、５・６年生が行いました。
寒さがきびしい中でしたが、余計なおしゃべりは一切しないで集中して取り組んでいました。
《５年生（１・２校時）》








《６年生（３・４校時》



５年生は『祝いの歌』、６年生は『菜の花畑』が課題でした。学年が一つ上がるにつれて、少しずつ難しくなっています。それでも、子どもたちは、集中して丁寧に書いていました。
校内書き初め展は、１月１２日（金）から１月１６日（火）の夕方４時まで体育館で行っています。
なお、１３日（土）の午後からと、１４日（日）は、他の団体が体育館を利用しておりますのでご遠慮ください。

今日は、３・４年生が校内席書会を行いました。
体育館はストーブをつけていましたが、始めのうちは凍えるような寒さでした。
《４年生（１・２校時）》







４年生の今年の課題は『花ざかり』でした。
《３年生（３・４校時）》








今年の３年生の課題は『雪どけ』でした。
どちらの学年も、ゆっくり丁寧に真剣に心を込めて書くことができました。
作品は、『校内書き初め展』として、１月１２日（金）から１月１６日（火）まで、本校体育館に展示されますのでご覧になってください。
なお、１３日（土）の午後からと１４日（日）につきましては、他の団体で体育館を利用しておりますのでご遠慮ください。

子どもたちが元気に登校して来ました。この冬休み中、大きな事故もなく過ごしてくれたことが何よりも嬉しいです。保護者の皆様をはじめ、いつも見守ってくださる地域の皆様に感謝申し上げます。本年もどうぞよろしくお願いいたします。
【たてわり全校集会】
はじめに校長より　①地域の皆さんに感謝しよう　②目標を決めて生活しよう　③健康に気をつけて過ごそう　との話がありました。

【たてわりグループでの話し合い】
今回の話し合いのテーマは、「なわとびを上達させるために、どんなことができるか」でした。

グループのリーダーを中心に話し合いを行いました。





出された意見を、リーダーがまとめ、発表しました。

「目標を決めて一生懸命がんばる」「できる人に教えてもらう」「できる人が苦手な人に教える」「友だちと練習する」「たてわりで練習する」等の意見が出されました。２月には、『校内なわとび記録会』がありますので、体力づくりもかねてがんばって欲しいです。
【生徒指導主任より】

冬休み中、無事故で過ごしてくれたことに対してお礼の言葉がありました。
引き続き、交通事故には十分気をつけることや、公園での遊び方にも気をつけるよう話がありました。
【掲示物】

PTA文化部の皆さんが、図書室前とマルチルームに掲示物を作ってくださいました。
本物の『おせち』のようで驚きました。


掲示委員会の子どもたちと一緒に、廊下の掲示物をつくりました。


保健委員会は、『インフルエンザ』と『ノロウウイルス』に感染しないように、掲示物で感染予防の意識を高めています。

平成３０年の子どもたちの活動が始まりました。
本年もどうぞよろしくお願いいたします。