新しいお知らせ
青少年補導員CUPドッジボール大会
8日(日)に、関宿総合公園体育館を会場に、
青少年補導員CUPドッジボール大会が行われ、
本校6年生男女が参加しました。
開会式では、本校の栗田君、金子さんが選手宣誓を務めました。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1439/medium)
本校は、北部小、柳沢小、南部小、関宿小と予選リーグで対戦しました。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1440/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1441/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1442/medium)
残念ながら、1勝3敗で予選リーグ敗退となってしまいましたが、
子どもたちからは、「緊張したけれど、楽しかった」「負けてしまって
悔しかった」などの感想がありました。
子どもたちの送迎、応援、ありがとうございました。
青少年補導員CUPドッジボール大会が行われ、
本校6年生男女が参加しました。
開会式では、本校の栗田君、金子さんが選手宣誓を務めました。
本校は、北部小、柳沢小、南部小、関宿小と予選リーグで対戦しました。
残念ながら、1勝3敗で予選リーグ敗退となってしまいましたが、
子どもたちからは、「緊張したけれど、楽しかった」「負けてしまって
悔しかった」などの感想がありました。
子どもたちの送迎、応援、ありがとうございました。
バランスの良い食事(4・6年生)
食育の一環として、4・6年生が外部講師の方をお招きして
「バランスの良い食事」について学びました。
朝食をとった時ととらなかった時の集中力の変化など学び、
栄養バランスの良い食事は、勉強への集中力も高まること
などを知りました。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1433/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1434/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1435/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1436/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1437/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1438/medium)
講義の終わりには、栄養調整食品を1人1個ずつもらいました。
栄養バランスのとれた食事、とくに「しっかり食べよう朝ごはん」
で、毎日元気に過ごしましょう。
「バランスの良い食事」について学びました。
朝食をとった時ととらなかった時の集中力の変化など学び、
栄養バランスの良い食事は、勉強への集中力も高まること
などを知りました。
講義の終わりには、栄養調整食品を1人1個ずつもらいました。
栄養バランスのとれた食事、とくに「しっかり食べよう朝ごはん」
で、毎日元気に過ごしましょう。
ありがとうコンサート
午前中は、雪となり、学校もうっすらと雪化粧をしました。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1412/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1413/medium)
今年初の積雪の中、午後から金管バンド部の「ありがとうコンサート」を
開催しました。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1414/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1415/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1416/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1417/medium)
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![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1422/medium)
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![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1424/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1425/medium)
演奏会の最後には、6年生に後輩から花のプレゼントがありました。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1426/medium)
お父さん、お母さん、おじいちゃん、おばあちゃん、友達、先生方、
みんなに感謝の気持ちをこめての演奏は、とても素晴らしかったです。
今年初の積雪の中、午後から金管バンド部の「ありがとうコンサート」を
開催しました。
演奏会の最後には、6年生に後輩から花のプレゼントがありました。
お父さん、お母さん、おじいちゃん、おばあちゃん、友達、先生方、
みんなに感謝の気持ちをこめての演奏は、とても素晴らしかったです。
薬物乱用防止教室
野田市警察署生活安全課と柏市生活センターの方を講師に
6年生を対象に「薬物乱用防止教室」を行いました。
危険ドラッグによる事件や事故が報道されています。
早期から薬物に対する正しい知識を身につけ、
絶対に手を出さないよう指導することが大切です。
薬物の知識の他に、薬物の一つのシンナーを使って
人間の脳に見立てた発泡スチロールの人形がどうなってしまうのか、
薬物の購入を迫られた時にどうしたらよいのかの実演も交えて
お話いただきました。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1428/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1429/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1430/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1431/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1432/medium)
薬物は絶対にダメ!です。
6年生を対象に「薬物乱用防止教室」を行いました。
危険ドラッグによる事件や事故が報道されています。
早期から薬物に対する正しい知識を身につけ、
絶対に手を出さないよう指導することが大切です。
薬物の知識の他に、薬物の一つのシンナーを使って
人間の脳に見立てた発泡スチロールの人形がどうなってしまうのか、
薬物の購入を迫られた時にどうしたらよいのかの実演も交えて
お話いただきました。
薬物は絶対にダメ!です。
5年「クジラについて学ぼう」
5年生が、尾崎っ子まつりで発表した食に関する学習の一環として
総合学習「クジラについて学ぼう」を行いました。
昔の給食に「鯨肉」が使われていたことを学び、くじらについて
もっと調べてみたいということで実現した授業です。
財団法人日本鯨類研究所と共同船舶株式会社の方3名を
講師のお迎えし、学習しました。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1401/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1402/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1403/medium)
クジラの耳、歯、足などの標本です。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1404/medium)
クジラは骨伝導により音を聞くという。あごで音が聞けるかの実験です。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1405/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1406/medium)
講師の方々と給食を一緒に食べながら、クジラの話も聞けました。
今日の給食のメニューには、鯨肉のオーロラあえが出ました。
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1407/medium)
![](https://schit.net/noda/esosaki/wysiwyg/image/download/1/1408/medium)
クジラの肉、特に竜田揚げは、3~40年前は、給食メニューの定番でした。
今では高級食材となってしまいました。
クジラの下敷きももらい、学習できました。
総合学習「クジラについて学ぼう」を行いました。
昔の給食に「鯨肉」が使われていたことを学び、くじらについて
もっと調べてみたいということで実現した授業です。
財団法人日本鯨類研究所と共同船舶株式会社の方3名を
講師のお迎えし、学習しました。
クジラの耳、歯、足などの標本です。
クジラは骨伝導により音を聞くという。あごで音が聞けるかの実験です。
講師の方々と給食を一緒に食べながら、クジラの話も聞けました。
今日の給食のメニューには、鯨肉のオーロラあえが出ました。
クジラの肉、特に竜田揚げは、3~40年前は、給食メニューの定番でした。
今では高級食材となってしまいました。
クジラの下敷きももらい、学習できました。