2020年10月の記事一覧

千葉県の特産品給食です！

いつもは栄養士さんが放送しますが、本日から３日間は栄養士実習の３名が

１日ずつ担当してくれます！

今日の目玉はサツマイモ！美味しいサツマイモの見分け方を教えてくれましたので

今日お子さんとスーパーに行ったとき聞いてみてください！

３年生が８０M走の練習をしています！

～当日使用の椅子も置いてみました～

グラウンドに低学年用のラインがあるので、どうしてもつられて走ってしまいます。

先生方から何度も声をかけてもらい、少しずつ慣れてきました！

当日が楽しみです！

秋の深まりを感じます。今朝は我孫子市の今季最低の気温１０度。

換気のため窓を開けているので，防寒着が欲しくなります。

学年通信等でお伝えしているとおり，かぜの予防として上着が必要な季節です。

ようこそ！高野山小学校へ！～栄養士実習５日間スタート～

栄養士になるための教育実習が本日より３０日まではじまりました。

大学から３名の学生さんが来校しました。

本校の栄養士さんについて５日間の勉強です！お昼の放送で自己紹介！

教育実習の先生が精錬実習をしました

～５年３組で算数の授業～

　授業は５年生「分数のたし算とひき算」１１時間扱いの８時間目でした。
　異分母の帯分数の加減計算ができること　がゴールです。
【問題】「２と３／４Ｌのジュースを１と２／３Ｌ飲みました。

　　　　　残りは何Ｌでしょう。」
という問題から入りました。

　分数に最初に触れたのは４年生です。

　また，約数・倍数の学習は５年生になります。
　これらの概念学習や意味理解を通して本時につながっています。
　これまでの学習で異分母同士の加減計算は経験していますが帯分数になるのは初めてです。

　
　帯分数での計算はどうすれば良いのか考え解決策を導いていきます。
①仮分数に直してから考えるか，②帯分数のまま考えるか，思案のしどころです。
思案しやすいように整数部分を崩す必要のないものにしてある点と，分母が通分しやすい“３”と“４”にしてあり，どの子も取り組みやすいようになっています。
もとになるのは単位分数であり，算数ではこの単位についての理解が大切です。

　
５年生運動会練習へお邪魔しました！

実行委員を中心に準備から指示，運営までしっかりと行っていました。

素敵な作品発見！！

１年生教室にアサガオのツルを使ったリースが飾ってありました。

前回、柵を取り除きツルをとったことをご報告しましたが

それを使って作品を完成させました。

すてきな作品になっていました。

４年生　運動会に向けて特訓！

～上を向いて　綱を引こう～

　綱引きはシンプルなスポーツです。綱を引く人達の息を合わせられると

巨大な力がでます。そのためには、同じ方向に引く者同士が同じタイミングで

綱を引くことと、全体重をかけられるように体勢をつくることです。

「先生方から上を向いて！」と声がかかっていました。

今日は朝からさわやかちば県民プラザホールへ出張のため

午後から各教室を回ることになりました。実は昨日６年生の代表が

今日の６時間目に総合の発表会を屋台方式でおこなうので

ぜひ見に来てほしいと校長室まで来てくれました。

６年生「我孫子の先人」ポスターセッション２０２０

各クラス９班編制で持ち時間１０分。１グループは３分以内の発表をくり返す。

傍聴者が入れ替わるのを待つことがルールでした。

私もご招待をいただいたので，全ての班を回りました。

【１組の発表】

【２組の発表】

【３組の発表】

【聞いているようす】

【終わりの会】各クラスの代表者が感想を発表しました

我孫子市の偉人学習は，コロナウイルスの中でもしっかりと行われました。

私たちの大先輩は，その時代時代だけでなく，日本の歴史にしっかりと足跡と

文化を残してくださったことを参加して感じ取ることができました。

あ。今校長室へ６年生の代表者がお礼に来てくれました。

こちらこそ感謝の気持ちで一杯です。

本来ならば，授業参観でご覧いただきたかったですが，

少しでも伝わったでしょうか？

今日の朝も寒かったですね。最低気温で１０度しかありませんでした。

体調をくずされている方はいませんか？

昨日ご紹介した６年生の実践ですが，校長が担任だったころ行っていたものです。

６年生の先生方に紹介したところ取り組んでくれました。

その時代を支えてくれた農民の立場に立つと，見方が変わります。
同じように，「奈良の大仏開眼式をみた農民はどう思ったか」も

様々な意見が出され，学びを深めることができました。

１年２組　かたちあそび

～いろいろな　かたちで　ものをつくろう～

楽しそうな声が聞こえてきたので覗いてみたら・・・

ひとりで解決が終わり，仲間と解決に移行していました。

自宅からもってきた空き箱をつかっての数学的活動です。

昨日から気になっていた廊下作品！～２年生の作品から～ 

８歳の作品は，その時にしかつくれない！

おとなにはわからない８歳のこどもたちの世界！

カメラマンが気になった作品を紹介します。