高野山小ニュース

昨日の午後　５校時に校内研究会「算数科」が３年２組を会場に行われました。

課題は「小数の大きさはどのように比べれば良いのだろうか？」です。

はじめ，長さからはじまりました。子どもたちから「２．３ｃｍ」と回答。

その後，整数同士の大きさ比べも簡単に回答。

ここまでの学習がしっかりと定着していることが分かりました。

そこで「２．９と３ではどちらが大きいですか？」という新展開に！

すぐに反応する子どもたち！さすが３年２組です。

みんなわかっているようだけど，ちゃんと説明できるかな？

「整数の時と同じようにできるよ！！」と反応したところで，

「では，自分の好きな方法で説明してごらん」と先生から。

自分の関心がある方法を選び，前から説明用紙をとり早速解法が始まりました。

各自が準備できたところで，生活班での報告会になりました。

今回の授業を分析して課題を見つけ，授業を改善しますが，

子どもたちはしっかり理解していたところから

カメラマンとしては，問題はあまり感じなかったのですが

今後の展開が楽しみです。