お知らせ

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市制50周年 我孫子大好き 一小っ子!

 

全校朝会の放送では、我孫子市が市制50周年を迎えたことを話しました。我孫子駅の発車メロディーが今日から変わります。河童音頭(1番線)とあびこ市民の歌(5番線)になりました。

 

                          にこにこ教室

 

3年生 願い事はいろいろです。

【5の3 道徳】

 

 

問いに対して答えを考える様子が、視線と姿勢伝わってきました。

【6の3 社会】

 

土器を見せながら説明しています。

【掲示板】

 

にこにこ教室掲示板                1年生掲示板 やさしい6年生ありがとう!!

【3の1 キャリアパスポート】

 

 

「キャリア・パスポート」とは,児童生徒が,小学校から高等学校までのキャリア教育に関わる諸活動について,特別活動の学級活動及びホームルーム活動を中心として,各教科等と往還し,自らの学習状況やキャリア形成を見通したり振り返ったりしながら,自身の変容や成長を自己評価できるよう工夫されたポートフォリオ(累積していく資料・自己評価のこと)のことである。なお,その記述や自己評価の指導にあたっては,教師が対話的に関わり,児童生徒一人一人の目標修正などの改善を支援し,個性を伸ばす指導へとつなげながら,学校,家庭及び地域における学びを自己のキャリア形成に生かそうとする態度を養うよう努めるものです。(千葉県教育委員会)

小学校から中学校へ、資料を積み重ねていきます。

掃除に御協力いただいている保護者の皆様、今日で6日目が終わりました。足元の悪い中、ありがとうございます。

 

6年生頑張っています! 修学旅行と林間学校の中止について

【6の3】

 

 

すき間時間に「ミニささ飾り」を作っています。

 

市制50周年 我孫子の魅力を一人一枚書いています。

            

【6の2】

 

 

 

理科の実験です。根から吸った水のゆくえは?

【6の1】

 

 

算数の積み重ねはとても大事です。真剣に課題に向き合っています。

【地域のちょうの先生から】

 

今朝、3年生の廊下に届けてくださいました。

 

わかりますか?

 

メドハギ のはちにブルーサルビアを入れてくださいました。

【メダカ】

 

 

5年生はメダカの学習です。

【市制50周年】

 

4年生のコメントです。「我孫子大好き 一小っ子」「50周年おめでとう!我孫子市!!」

【修学旅行と林間学校の中止について】

本日付で、この手紙が配付されます。教育委員会が旅行会社やホテル・旅館等とも連絡調整を図りながら、ここまで

準備を進めてきました。しかしながら、現状での宿泊学習はリスクが大きく、中止との決断に至りました。

昼の時間に、5年生と6年生を別々に体育館に集め、校長から話をしました。教育委員会も校長会も苦渋の決断であったこと(近日の感染者増、子どもの中や教師の中で感染者が出た場合を想定したこと等)を伝えました。

詳しくは、下記のとおりです。御理解をいただきますよう、お願いいたします。

【教育委員会より】

「修学旅行」及び「林間学校」の中止について

  日頃より、保護者の皆様方には、学校教育及び教育行政に多大なるご協力をいただき感謝致しております。また、新型コロナウイルス感染症対策のための学校施設内の清掃や消毒などにもご協力いただきありがとうございます。

 さて、表題にあるように、今年度の「修学旅行」及び「林間学校」は中止といたします。

 今まで、児童生徒の楽しみにしている修学旅行及び林間学校は、何としても行かせてあげたいという気持ちで関係機関等と情報交換を進めてまいりました。旅館等の受入体制、旅行業者の感染症対策のためのガイドラインの提示等、現在、学校で行っている感染症対策を十分に汲んだ内容となっており、実施できることに自信を深めておりました。

 しかし、最近の生活圏内の感染者数等の情報や、児童生徒及び教職員が感染した場合、中止せざるを得ない状況等になることを考え、苦渋の決断でありましたが、今回の結果に至りました。特に、中学校3学年の子ども達には、義務教育最後の学年で部活動での制約や修学旅行の中止の対応となり、残念な気持ちでいっぱいですが、今後、子ども達、保護者の皆様方、教職員と相談しながら、進学先等が決定した後に思い出に残る企画を考えていきたいと思います。また、その他の学年におきましても、違う形での対応を、今後、検討してまいります。

  各学校では、長期の臨時休校による授業日数の少ない中で、感染症対策を踏まえた創意工夫した教育活動を実施しておりますが、長期に渡る休みから精神的な不安を抱えている児童生徒も見受けられます。家庭内での子ども達の様子を見て、不安や心配を感じましたら、担任等に連絡をしてください。また、教育研究所でも相談員に、電話及び来所面談での相談ができますのでご活用願います。(℡:7187-4640、7187-4660)

 

 

 

 

フラワーロード   給食準備の様子

暑い1日となりました。新しい生活様式を学び、その力を生かして「全児童を対象とした登校」が開始されて、2週目に入りました。給水しながら、学習や生活を充実させています。

【フラワーロード】

 

 

 

用務員さん、前用務員さん、教務主任でフラワーロードの花壇づくりに汗を流しました。

マリーゴールドの後ろにサルビアを植える予定です。きれいな花壇が楽しみです。

【3年生・2の3 給食準備】

 

3年生 どんな願い事が飾られるでしょうか?    3の1

 

3の2                      3の3

 

2の3                     今年も全校で平和の折り鶴に取り組んでいます。

班で食べられる日を待っています。1年生の手本となる立派な姿です。

 

 

6年生!1年生との交流開始!!

ついに、6年生の出番がやってきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生の力がぐんと伸びます。握手はできませんでしたが、素敵な出会いでした。3ヶ月分を取りもどします!

【2の2】

 

【2の1】

 

算数のノートが上手に書けるようになりました。練習問題に取り組んでいます。

【キチョウがかえりました。】

 

【ありがとうございます】

 

掃除のボランティアの皆様、今日で3日目でした。本当にありがとうございます。

【市制50周年に向けて】

 

3の1では、様々な「我孫子のすてき!」が表現されていました。

頑張った1週間でした。体が疲れていることと思います。ゆっくり休んでください。

月曜日、上ばき忘れに注意してください。

1・5年生の様子

【1年生】

はじめての「なまえ」と「自分の顔」です。一人一人の個性が出ています。

【1の1】

 

【1の2】

 

【1の3】

 

廊下で学級の様子を見ていると、「待つこともお勉強です。」担任のこんな言葉も聞こえました。

1年生は、日々成長しています。図書室や体育館へも静かに移動しています。

【5の1】

 

 

道徳主任の授業です。手を挙げていなくても、心の中でしっかり考えていることが伝わってきました。

【5の2】

 

学習問題を解決するために、自分なりの考え方で問題を解いています。

【5の3】

 

4人の教師で学習を進めています。ALTと教務主任、担任とことばの教室の教員です。英語で力を発揮するお子さんもいます。1月から12月までの言い方を学びました。

【6年生 楽しみです!】              【3年生がチョウの先生にお礼です】

 

7月になると、毎年6年生が取り組んでいる「陶芸教室」があります。

寄付してもよい布マスク・ベルマーク(事務室前)を集めています。御協力お願いします。