お知らせ
3の2 4の2 算数授業研究 2の3 1の2
3年生(1回目)、4年生(2回目)の授業研究が行われました。改善していく中で、子ども達の思考の深まりが見られ、意見の取りあげ方も変化してきます。今日は、意見が出なかったときに、T2の教師が考えを提示する場面がありました。
【3の2】
IPADで撮影して、テレビに映しながら説明をしました。
自然と学び合いの姿が見られました。
しっかりと学んだ3の2の子ども達でした。
【4の2】
全員が自分の考えをドット図の中に表しました。色えん筆で可視化します。
考えることを楽しむ4の2の子ども達。さすが4年生です。
【2の3板書 算数 給食】
立派な2年生です。
【1の2 協力してレクができるまでになりました!!】
フルーツバスケットです。ルールを守って、楽しみました。1年生も力を付けています!!
4の2道徳 バードカービング
【4の3道徳】
自分事として、しっかり考え、発言していました。
視線が担任に集中しています。
【5年 栄養士との家庭科】
積極的な発言が見られました。自分の生活の中にこの学習を生かしてほしいと思います。
【1年生 心電図検診】
静かに待ち、注意を守って行動しました。立派な姿でした。1学級20分で終わり、技師さんからほめていただきました。
【6年生バードカービング】力作ぞろいです!!
6の1
6の2
6の3
気温の差がありますので、着脱のできる服装をお願いします。
御協力のおかげで、音楽科の学習が順調に進んでいます。ありがとうございます。
算数授業研究 5の3 6の2 4の1
5・6年生は、3回目の改善をして、授業に臨みました。
【5の3】
自分の作図した三角形で、「どんな三角形」でも3つの角の和が180度になるかを確かめました。
分度器も3つの角を一直線に並べるやり方も、意欲的に取り組む5の3の子ども達でした。
【6の2】
今まで習った図形を使って、一生懸命に考えた6の2の子ども達でした。
【4の1 プレ授業】
4年生1回目の授業です。
「まとまり」を大切に、様々な考え方を出し合いました。
3学級とも、学習に集中して取り組みました。算数は、今までの学びを生かしながら問題を解決していく場面が多く、既習の掲示物が大切になります。一小っ子一生懸命に考えました!!
5年学年集会 英語主任授業 栄養士家庭科授業
4連休が終わり、元気な一小っ子が登校しました。
【5年学年集会】
<一致団結>・・・学年目標を達成するために!
1 委員会の仕事を頑張っています。 2 算数をはじめ、授業に真剣に取り組んでいます。素晴らしいです。
さて、「言葉づかいはどうでしょうか?」「自分も相手も大切にすることができているでしょうか?」
学年主任が投げかけました。
6年生を手本に、立派な高学年に成長しています。運動会・就学時健診手伝い・手賀の丘ミニ林間学校があることが
伝えられました。目標をもって取り組んでほしいと思います。
【英語主任授業】
担任とALTと3人で、「全員がタブレットをもって」新たな授業づくりに挑戦しました。
動詞の過去形に気づかせました。タブレットの音声を聞きながら、繰り返し唱えました。
次時で、夏休みの思い出の発表をします。
【栄養士授業】
五大栄養素について学びました。
市制50周年航空写真 5の2・6の3プレ授業
【市制50周年 航空写真】
調布飛行場から、セスナ機が来ました。避難訓練と同じ姿勢で待機していた一小っ子はとても立派でした。
マスク着用、水筒を近くに置き、水分補給しながら撮影に臨みました。
「さよなら セスナ」手を振りながら、上空からの撮影が終わりました。
次は、第二校舎3階からの撮影です。
全校が1つの台形の中に、上手に並びました。担当者から「子ども達の姿が素晴らしいですね。セスナの旋回が最小回数で撮影が終わりました。」とお褒めの言葉をいただきました。
【5の2 算数 プレ授業・・・2回目の改善授業】
<昨日>
<今日>
3回目の改善 ラストの授業は、5の3で24日に行います。
【6年生 プレ授業・・・2回目の改善】
2学年とも、改善がなされ、子ども達が考えたり活動したりする場面が充実しました。
6年生 3回目の改善 ラストの授業は6の2で24日に行います。
楽しみです!!
4連休、コロナウイルスに気を付けながら、楽しい時間をお過ごしください。