お知らせ

【１の２学活】

６年生にありがとうの気持ちを伝える会「６年生を送る会」について、担任が説明しました。「呼名」という言葉も覚えました。今年は例年通りには行えません。経験のない１年生にとっては理解することが難しいところもあります。丁寧に話していきます。

【２の１算数】

背が高い「大井先生」の足の長さを正しく速く計るにはどうしたらよいのでしょう？２人１組で紙テープを使いながら

考えています。算数科最後の授業研究は、２の３で２７日に行います。

明日は５年生のキャリア教育①があります。楽しみです。

【３の２理科】

磁石の実験です。一人一教材です。自分で実験をして、結果を記録しました。

結果からわかったことを発表し（考察）、まとめます。

【５の３　国語】

盲学校から交流に３日間来てくれた友達の最終日でした。３組のみなさんは、「どうしたら動きやすいかを考えながらサポートしたり声をかけたりしていました。」校長室でお別れの挨拶の時、交流に来てくれたお嬢さんもお母さんも担任も涙があふれました。「今までの交流で１番楽しかったです。」と語っていました。５の３の皆さん、素敵な時間をありがとうございました。

土曜日日曜日の過ごし方に気を付けてください。

来週２８日には漢字検定があります。受検者はたくさん練習して臨みましょう。座席の工夫、マスクを着用し話をしない、事前事後の手洗い等、徹底して行います。よろしくお願いいたします。

「いのち　こころ　かだら」の学習の総まとめ。助産師さんから話を聞きました。例年は保護者の皆様にも参加していただいているのですが、今年は児童だけで行いました。

【思春期講座】

６年生になったら、「正しい名称」を使う場面を考えて言いましょう。

女性の体のしくみについて、模型で教えていただきました。

「性」は生きる姿勢を表します。パートナーと自分の生き方そのものです。

赤ちゃんがワギナを通って誕生すること。お母さんも赤ちゃんも頑張ることをビデオを見ながら教えていただきました。

思春期のストレスについては、教師が答えました。読書・星を見る・おいしいものを食べる・・・・

６年生には、「信頼できる大人に相談するとよい。」とアドバイスをいただきました。

「「Ｉメッセージ」を出して、自分らしさを大切に、そして心のキャッチボールができる人になってください。」

と話していただきました。

　　　　体はほっておいても大人になる。

　　　　心は育てないと大人にはなれない。　　　心に残るフレーズでした。

キャリアパスポートに入れる振り返りカードに保護者の皆様のメッセージをお願いします。

【コロナ感染症について】

保健所と教育委員会の指導を受け、文書を配付しましたので、御覧ください。

【３年生掲示板】

【体育委員会主体的な取組　　なわとび教室　昨日は２年生の日】

ビブスを着けた体育委員会の５・６年生が、種目ごとに跳び方を教えています。やさしく丁寧に教えています。

【教室では・・】

２年生　吹かなくても大丈夫です。キーボードを購入しました。　６年生　習字の清書です。

【５の１】

【５の２】

【５の３】

【６の１】

【６の２】

【６の３】

５・６年生はさすが！の文字です。１年１年の積み重ねがいかに大切かを感じた「書き初め」でした。

日本の文化をつないでいってほしいと思います。

【４の１　多色刷り版画】

【避難訓練】

地震から、第一理科室で火災が起きたという想定で行いました。今日は、「昼休みの時間」に訓練をしました。いろいろな場所にいる子ども達。放送を聞いて、一次避難、二次避難と考えて行動しました。今日は、行方不明者がいるという想定でしたので、捜索する教師が担架をもって校舎に戻り、全員が無事に避難することができました。

校庭で遊んでいた子は、中央に集まりました。

校舎内にいた子は、校庭に向かいました。

「いざは普段なり」「よく考えて行動しましょう。」「ハンカチで口を押さえましょう。」

「命は１つ守るのは自分！」

各教室で振り返りをしました。