お知らせ

防災の日にちなんで、「地震を想定した避難訓練」が行われました。あいにくの雨模様で、室内での
第一次避難になりました。安全主任から、「お　か　し　も」の約束、東日本大震災の時の話、
ハンカチを身に付ける大切さ等の話がありました。

また、９月１日が「防災の日」と定められた理由について、関東大震災の時に、多くの人の命が奪われたこと、
いつも「自分の命を守る行動ができるか」を考えてほしいことを伝えました。
＜日頃からの心構え＞が大切です。
今日は、「避難できそうな場所・地震の時どうするか、何が出来るか」
を考えながら下校するようにと結びました。
　　　　　　　　　　　　　　　

　
　　　　　　　　　　　　　　　

午後は、理科作品展に出品する作品を選びました。力作揃いで悩みました。
　
　
　
　
一人一人の努力や頑張りが作品に表れています。明日からの作品展に是非お越し下さい。

９月２日の土曜日に習志野文化会館でＴＢＳこども音楽コンクールが開催されました。
今までの練習の成果を発揮し、堂々とした発表でした。器楽部担当者はもちろん、おうちの方、担任・・・たくさんの方が
会場に来て下さいました。
　
パーカッション：他パートが音合わせの間、自主練習です。６年生が育っています。
　
　
　
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　最後は円陣を組んで「心をひとつに」しました。
　
　
　
　
　
帰りのバスの中での感想：「４月から演奏の速さ、曲想が変わり、音質が良くなっきました。今日は先生の指揮ともぴったりで、
朝の練習以上の演奏が出来ました。」大舞台でのように感じられたことが「大きな成長」です。素敵なサウンドを響かせた５２人に
拍手を贈ります。今後も様々なところで御協力をいただくことになると思いますが、よろしくお願いします。

元気な一小っ子の姿が校舎に戻ってきました。
いよいよ第２学期のスタートです。
　
　
　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　先生方の準備　温かなメッセージです。
【明日はいよいよＴＢＳコンクールです。器楽部練習を積み重ねました。】
　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　明日は最高のサウンドで練習の成果を発揮します！！

【始業式】
　
２学期の抱負　２・４・６年生　　　　　　　　　　生徒指導主任の話　「３つの車に乗らないで元気に登校できましたね。」
行事、学習や部活等、自分の目標を立派に発表できました。
　
「夢や目標に向かって２学期も頑張りましょう。」　　「日本代表は練習を積み重ねたからオーストラリアに勝てました。」
　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　合唱部　銀賞おめでとう！！

　
１の１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１の２
　
１の３　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４の３
　
４の２　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４の１
　
２の３　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２の２
　
２の１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３の２
　
３の１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３の３　転入生と仲良くだるまさんが転んだ！
　
６の１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６の２
　
６の３　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５の１
　
５の２　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５の３　
　
にこにこ２　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　にこにこ１
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　にこにこ３

全学級とも元気一杯の姿を見せました。子どもがいると学校が生き生きします。
明日は器楽部のコンクールです。是非聴きにいらしてください。

夏休み最後の研修は、１１月２２日の公開h日に記念講演をしてくださる大学の先生を
お招きして行いました。
　
　
　
　　　　　　　　　　　　　　
ことばの原点は、言葉を聞くことを通して次第に「獲得」されていくものだそうです。（幼児期）
ことばの力を全教科でつけていくことの大切さ、各教科ごとに物の見方・考え方ができるようにするための
ことばを習得させられるように努めていきたいと思います。

２６日の土曜日にあびこカッパまつりが行われました。５０名の一小っ子が参加しました。
おうちの方や先生方と河童音頭を上手に踊りました。
　
　　　　　　　　　　　　
　
　
　
　
　
　　　　　　　　　　　　　　　
みんなで作ったねぶたを先頭に１時間かけて駅前ロータリーまで踊り続けました。

講師を招いて、特別支援教育の研修を行いました。９月の学校便りで特別支援教育について取り上げます。
ふれあい　かかわりあい　つながりあって　全校がなかよしの我孫子第一小学校にしていきたいと思います。
　
　
先生方も真剣です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　その子に応じた配慮とは？
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　御礼の言葉

インクルーシブ教育について、支援とは・・・・支援の仕方は・・・・
具体的な例を基にわかりやすくお話してくださいました。２学期の学級経営に生かしていきたいと思います。