お知らせ
市教委の巡回
教育研究所の所長さんや指導主事さんが、我孫子第一小学校の学習の様子を見に来て
くださいました。
1の2 1の3 読む 書くの力を調べています。
1の3 にこにこ3
にこにこ2 にこにこ1
にこにこ1 5の2
5の1 5の3
2の1 2の2
2の3 4の1
4の2 4の2 担任とボランティアの先生で教えています。
4の3 1の1
6の1 3の3
3の3 3の2
3の1 3の1 担任 通訳さん 少人数指導教員 3人で指導
6の2 6の2
6の3 6の3 日光の俳句を書いています。
全学級、とても落ち着いていますねとお褒めの言葉をいただきました。学年の発達段階に応じて、課題にしっかりと
取り組むことができる一小っ子です。
明日は3年生の筑波山登山です。楽しい一日になりますように。
くださいました。
1の2 1の3 読む 書くの力を調べています。
1の3 にこにこ3
にこにこ2 にこにこ1
にこにこ1 5の2
5の1 5の3
2の1 2の2
2の3 4の1
4の2 4の2 担任とボランティアの先生で教えています。
4の3 1の1
6の1 3の3
3の3 3の2
3の1 3の1 担任 通訳さん 少人数指導教員 3人で指導
6の2 6の2
6の3 6の3 日光の俳句を書いています。
全学級、とても落ち着いていますねとお褒めの言葉をいただきました。学年の発達段階に応じて、課題にしっかりと
取り組むことができる一小っ子です。
明日は3年生の筑波山登山です。楽しい一日になりますように。
2年生 アンデルセン公園 最高!!
2年生の校外学習でした。
1組 3組
2組
グループで協力して回ること。仲良く遊ぶこと。2年生がめあてを持って楽しみながら過ごしました。
出発の会、到着の会もさすが!2年生!!とても立派にできました。
最高の天気で、笑顔いっぱい、元気いっぱいの2年生でした。
1組 3組
2組
グループで協力して回ること。仲良く遊ぶこと。2年生がめあてを持って楽しみながら過ごしました。
出発の会、到着の会もさすが!2年生!!とても立派にできました。
最高の天気で、笑顔いっぱい、元気いっぱいの2年生でした。
バードカービング2
今日は完成です。
【6の1】
【6の2】
【6の3】
1年生もこんなに立派に学習しています。
鍵盤ハーモニカがとても上手です。 片仮名の学習
たくさん手が挙がっています。
明日は2年生のアンデルセン公園への校外学習です。良い天気になりますように!!
美味しいお弁当をよろしくお願いします。
【6の1】
【6の2】
【6の3】
1年生もこんなに立派に学習しています。
鍵盤ハーモニカがとても上手です。 片仮名の学習
たくさん手が挙がっています。
明日は2年生のアンデルセン公園への校外学習です。良い天気になりますように!!
美味しいお弁当をよろしくお願いします。
給食交流会
去る,9月7日に,1年生の保護者を対象とした「給食交流会(試食会)」を行いました。足元の悪い中,60名という多くの方にご参加いただきました。交流会は,教頭先生の挨拶から始まり,栄養士の話,1年生の配食の様子を参観,そして試食と進みました。ご参加の方には興味深く話を聞いていただき,配食についても子どもたちの成長を感じる様子で参観していただけたようです。
当日の献立は「牛乳・ごはん・和風ハンバーグおろしソースがけ・野菜ののり和え・沢煮椀・ぶどう」です。
また,アンケートより,
・給食を作る工程を知って,とても手がかけられているなと感じました。毎日給食があって,とても助かっています。
・出汁など,ていねいに作っていただいているようなので安心しました。子どもたちにも食材や食の大切さなどを,食育を通じて伝えていただけたらと思います。
・ハンバーグに豆やキャベツが入っていておいしかったです。栄養がたっぷりな給食をいただいて,家ではここまでできないので助かります。
など,たくさんの身に余る評価をいただきました。皆様からいただいた言葉を励みに,より一層の給食の充実を図っていきたいと思います。
ご参加いただいた方,ご意見をいただいた方,誠にありがとうございます。
当日の献立は「牛乳・ごはん・和風ハンバーグおろしソースがけ・野菜ののり和え・沢煮椀・ぶどう」です。
☆献立写真
☆試食会の様子
☆試食会の様子
また,アンケートより,
・給食を作る工程を知って,とても手がかけられているなと感じました。毎日給食があって,とても助かっています。
・出汁など,ていねいに作っていただいているようなので安心しました。子どもたちにも食材や食の大切さなどを,食育を通じて伝えていただけたらと思います。
・ハンバーグに豆やキャベツが入っていておいしかったです。栄養がたっぷりな給食をいただいて,家ではここまでできないので助かります。
など,たくさんの身に余る評価をいただきました。皆様からいただいた言葉を励みに,より一層の給食の充実を図っていきたいと思います。
ご参加いただいた方,ご意見をいただいた方,誠にありがとうございます。
6年生バードカービング
20年ほど前、我孫子第一小学校は「愛鳥モデル校」の指定を受け、学級の鳥を決めたり、
「空のなかまたち」という鳥の学習教室を作ったりして、研究を進めました。その時に
スタートした「バードカービング」が今も続いていることに歴史と伝統を感じます。
今日は2名の講師をお招きして、6年生が1日目の作業を行いました。
小刀は日常生活の中で使うことがありません。
全員が集中して取り組みました。
明日は、彩色して「自分の鳥」に仕上げます。
「空のなかまたち」という鳥の学習教室を作ったりして、研究を進めました。その時に
スタートした「バードカービング」が今も続いていることに歴史と伝統を感じます。
今日は2名の講師をお招きして、6年生が1日目の作業を行いました。
小刀は日常生活の中で使うことがありません。
全員が集中して取り組みました。
明日は、彩色して「自分の鳥」に仕上げます。