お知らせ

土曜日、足下の悪い中、たくさんの参観をいただきまして、ありがとうございました。
どの学級も、保護者の皆様の温かな視線を意識して、子ども達は「頑張る姿」を見せていました。
「チャレンジ！一生懸命がかっこいい！！」この姿を今日も見ることができました。
【にこにこ学級】
　
　

【６の１】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
広島・長崎派遣中学生による「リレー講座」　講師は高校生や大学生です。
【６の２】わり算　なぜ逆さにして✕のでしょう？　　　　【６の３】
　

【５の１】　　　玉結び　　　　　　　　　　　　　　　　　【５の２】
　

【５の３】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【４の１】
　

【４の２】　ピア・サポート　　　　　　　　　　　　　【４の３】　道徳
　

【３の１】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【３の２】
　

【３の３】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【２の１】
　

【２の２】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【２の３】
　

【１の１】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【１の２】
　

【１の３】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【５年生林間学校説明会】
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【引き渡し訓練】
　
引き渡しは「雨バージョン」でした。御協力いただき、ありがとうございました。
月曜日は振り替えでお休みです。事故や怪我なく楽しく過ごしてください。

１の１の授業を千葉県の指導主事の皆さんが参観されました。
２ヶ月が過ぎ、担任の指示で動き、体をたくさん使って楽しい体育の学習を４５分間
できるようになった１年生です。
【１の１　体育】
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　　　　　　　　　　　　　運動量の確保・アクティブ・ラーニング・自分の目当ての沿った走り
　　　　　　　　　　　　　素晴らしい４５分を見ていただくことができました。１の１頑張りました！！



【２年生　まち探検】
昨日、２年生の「総合表現活動」・・・まち探検が行われました。
どんなことに気付いたでしょうか？どんな発見があったでしょうか？
　
　
　
　
　
　
　
我孫子はとても魅力のあるまちです。
２年生のこれからの学習が楽しみです。

【５年生　家庭科】
教育実習生の研究授業でした。５の１の子ども達がしっかりと考えながら、バランスのよい食事の学習をしました。
　
　

６年生も「総合表現活動」の授業（国語科と総合的な学習の時間を関連させながら）がスタートしています。
「ブラあびこ」と題して、３年生に地域の紹介をします。
今日は６の１が案内の行程をグループ毎に決めました。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　目的をしっかりともっています。
　
　
本時の自分のめあてがあります。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自分はどこを紹介したいか、下調べが済んでいます。
　
　
　
振り返りから
今回の練習を前の時間に、「ディズニーランドの案内」でやりましたが、自分の下調べが不十分だったので「自分の
目標を達成できませんでしたが、今日は、下調べもしっかり行っていたので、話し合いの時のポイントを意識して、
上手に話し合うことができました。」

１年生はそらまめのさやむきです！！
　
　
　
　
　
　　　　　　　　　　　　　　
給食で自分たちがさやをむいたそら豆が出ました。みんな美味しそうに食べていました。

写真は撮れませんでしたが、「おひさま」の読み聞かせのお母様が、そら豆の絵本を読んでくださいました。
読み聞かせと給食のさやむき体験がタイアップ。２倍うれしかった１年生です。

　
２の１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２の２
　
２の３　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４の２　４の３の授業をさらに改善し、組立表づくりです。
　
３の２　我孫子市以外の学習です。テレビは毎日大活躍です。
　
　
　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　６の１　音楽　合奏するためのパート練習です。
　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　４の３　体育
一昨日、大阪で大きな地震があり、痛ましい事故がありました。通学路の中で、危ないと思われる箇所については、
学校でも指導しますが、御家庭でも是非お話してください。

　
　
今年もヒマワリがぐんぐん成長しています。
　

　

１の３　図工
　
　

４年生が６月末の「総合表現活動」の授業研究に向けて、学年で授業を行いました。
　
    

                                                                                          教師の見本の提示です。
　　　　　　　　　　　　　　
　
　
　頭を寄せ合わせて友だちの組み立て表にアドバイス。　　　ほほえましいです。
　
担任は机間指導をしながら、声をかけています。
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　友だちからのアドバイスを生かして、さらに頑張ると振り返っています。

プールの修理が終わり、水を半分入れて、再度点検中です。もうしばらくお待ち下さい。