お知らせ

【工事の様子】

【６年不審者対応訓練】

　　　　　　　　　　　　さすまたの使い方を学ぶ必要があることに気づきました。

【５年理科授業研究】

ベテラン教員が、５の１の担任と理科の示範授業を行いました。メダカは、４～５回も手賀沼に取りに行き

準備しました。顕微鏡や道具の準備も素晴らしく、若手が学ぶところばかりの２時間でした。

手賀沼のメダカは何を食べて生きているのでしょう？という学習問題です。

手賀沼の水を顕微鏡で観察すると・・・

ミジンコの赤ちゃん誕生で盛り上がりました。

微生物をメダカは本当に食べるか？を確かめています。

一人一実験。子どもの瞳が輝く２時間でした。

【３の３給食訪問】

　　　　　　　　　　　もぐもぐタイムをきちんと守り、班で仲良く食べました。

　　　　　　　　　　　着任した時の新入生がこんなに大きくなって、子どもの成長の早さを実感しました。

【にこにこ学級掲示物】

【平和の木】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【愛鳥ポスター】

【生活委員会　挨拶の木】

そこここに、一小っ子の頑張りが掲示されています。自分たちで目標を決め、帰りの会で評価しています。

たくさんの「実」がなることでしょう！！

【ベルマーク整理ありがとうございました】

みなさんの細かな作業の積み重ねのお陰で、毎年、子ども達に役立つ品をいただいています。ありがとうございます。

【１・６年生交流遊び】

６年生が計画を立て、グループの１年生を引率し遊び方を説明して遊びがスタートしました。

６年生は最高学年としての心が育ち、低学年中学年は、お兄さんお姉さんの言うことを聞いて、

楽しむことができました。交流では思いやりの芽が育ちます。

各学年ごとに「不審者対応訓練」をしています。「いざ」に備えて、しっかりと考えて行動した

にこにこ学級と５年生でした。池田小の事件を知らない教員も多くなっています。機会をつくって

伝えていきたいと考えます。

【土曜学習参観】

６の１平和リレー講座

６の２　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６の３

市長さんと教育長さんも参観されました。

歴代の広島長崎派遣を経験した講師の皆さん、ありがとうございました。

５年生我孫子の魅力を発信

５校時は、林間の説明会。行き先が変わり、河口湖周辺になりました。

２の１

２の２

２の３

４の１

４の２

４の３

１の１

１の２

１の３

３の３

３の２

３の１

にこにこ学級

どの子も、おうちの方の温かな眼差しを感じ、頑張っていました。

引き渡し訓練は、雨のため、室内となりました。今後、様々な天災に見舞われることも予想されます。

備えをしかっりとしていきましょう。学校では避難訓練を様々な想定で行い、練習します。

自宅では１　防災グッズ準備　　２　待ち合わせの場所といつまでそこで待つかの確認

３　助けていただけるご近所さんがいると助かると思います。　

学校の中から、外へ。今日は、天気に恵まれ、たくさんの「気づき」をして、満足して帰校しました。

公園探検に行きたい！という「きっかけ」づくり。そして今日の「活動」。そして最後は「ふりかえり」

です。これから学習がどのように進むか！楽しみです。生活科の探検が子ども達を大きく成長させます。

大発見があったでしょうか？

明日は、学習参観と引き渡し訓練です。新潟で震度６強の地震があったばかりです。「いざは普段なり」

です。帰りは通学路の危険個所を確認しながら下校をお願いします。真剣な訓練としたいと思います。

御協力をよろしくお願いします。

【３の２　給食訪問】

素直な３の２の子ども達。もぐもぐタイムやおかわりの約束など、しっかりと自分達の力で給食時間を過ごして

いました。３年生の掲示板です。充実の３年生です。

【４の３　授業研究】

報告文の学習です。友達の報告文を読んで、自分の考えを伝えています。９時間目の学習です。

研究主任が担任と授業をしました。グループの中で、しっかり伝え合う姿が見られました。

　　　　　　　　　　　　　３人の講師に１年間の進む方向を指導していただきました。

　　　　　　　　　　　　　ありがとうございました。