お知らせ

色紙を地域の方からいただきました。

【４年生】

【５年生】

【６年生】

インフルエンザの心配なくなわとび集会を行うことができました。実行委員を中心に会の進め方も上手でした。

「どんな力が付きましたか？」の問いに

４年生・・・団結力　　　　　５年生・・・友達を信じる力　　　６年生・・・絆・チームワーク

代表児童が考えたキーワードです。この力を生かして、学級や学年のまとめへ向けて、走り続けてほしいと思います。

みんなの心をひとつに！

【にこにこ教室】

【３年生】

個人もチームも「自分や自分たちの目標」に向けて、精いっぱい頑張る姿が見られました。「どんな力が

付きましたか？」と尋ねると、「チームワークよく協力する力」と３年生。かけ声をかけながら、一生懸命に

取り組みました。

あさってもなわとび集会が続きます。

日本の伝統音楽に触れた５年生。旋律や響きを感じ、一緒に演奏したり、琴体験をしたりしました。

六段の調べ・春の小川・ふるさと・さくら・・・と演奏が続きました。

一尺八寸で「しゃくはち」（５４センチ）です。

お琴の弦は１３本。

三絃：音を耳で聴き分け、１ミリ単位で左手を動かして、正しい音を出しています。

５年生の２人も参加しました。

ふるさと・・・５年生のリコーダーも一小一緒に合奏しました。

低い音を奏でる１７弦　　　　　　　　　　　　　　いよいよ体験です。

「コンドルが飛んでいく」等を聴かせてくださいました。

地域の先生方、ありがとうございました。

【２年生】

２年生がペープサート・紙芝居・劇等で、町探検でわかったこと・我孫子の魅力を１年生に教えました。

２年生の意欲的な取組、１年生の感想・・・伝える２年生も聞き手の１年生も素晴らしかったです。

【３年生】

スーパーマーケット見学で、たくさんのことを知りました。スーパーの皆さん、ありがとうございました。

先日、地域の先生に教えていただいた「昔遊び」を幼稚園生に教えました。

１年生「最高の姿」の幼稚園との交流でした。

やさしく丁寧に教える姿が見られました。力を付けた１年生です。

立派な１年生の姿と歌声に、幼稚園の先生が涙されました。

さようなら～。また来てね！！

明日は５年生の三曲鑑賞会です。楽しみです。

５年生全員が、消防署員の皆さんから、応急手当講習を受けました。

最後４時間目が５の３でした。

意識の有無の確認・いつも通りの呼吸ができているかの確認が大切です。

１分間に１２０回のスピードで、この部分で押します。

深さは５センチ。

胸骨圧迫に続き、ＡＥＤの使い方を学びました。

パットを装着したら、離れます。　　　　　　　　　　機械の指示でスイッチオン

「勇気がもてず、実際に行動できなくても、安全の確認と助けを呼ぶことができるようになりましょう。」と話がありました。

参加証をいただきました。「いのち　こころ　からだ」の学習の１つです。消防署の皆様、３回の御指導ありがとうございました。