お知らせ

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にこにこ教室・3年生 なわとび集会

みんなの心をひとつに!

【にこにこ教室】

 

 

 

 

【3年生】

 

 

 

 

 

個人もチームも「自分や自分たちの目標」に向けて、精いっぱい頑張る姿が見られました。「どんな力が

付きましたか?」と尋ねると、「チームワークよく協力する力」と3年生。かけ声をかけながら、一生懸命に

取り組みました。

あさってもなわとび集会が続きます。

 

5年生 三曲鑑賞 日本の伝統文化に触れる!

日本の伝統音楽に触れた5年生。旋律や響きを感じ、一緒に演奏したり、琴体験をしたりしました。

六段の調べ・春の小川・ふるさと・さくら・・・と演奏が続きました。

 

 

 

一尺八寸で「しゃくはち」(54センチ)です。

 

お琴の弦は13本。

 

三絃:音を耳で聴き分け、1ミリ単位で左手を動かして、正しい音を出しています。

 

5年生の2人も参加しました。

 

ふるさと・・・5年生のリコーダーも一小一緒に合奏しました。

 

低い音を奏でる17弦              いよいよ体験です。

 

 

 

 

「コンドルが飛んでいく」等を聴かせてくださいました。

地域の先生方、ありがとうございました。

 

【2年生】

 

2年生がペープサート・紙芝居・劇等で、町探検でわかったこと・我孫子の魅力を1年生に教えました。

2年生の意欲的な取組、1年生の感想・・・伝える2年生も聞き手の1年生も素晴らしかったです。

【3年生】

 

スーパーマーケット見学で、たくさんのことを知りました。スーパーの皆さん、ありがとうございました。

1年生の立派な姿 幼稚園との交流

先日、地域の先生に教えていただいた「昔遊び」を幼稚園生に教えました。

1年生「最高の姿」の幼稚園との交流でした。

 

 

 

 

 

 

 

やさしく丁寧に教える姿が見られました。力を付けた1年生です。

 

立派な1年生の姿と歌声に、幼稚園の先生が涙されました。

 

           

さようなら~。また来てね!!

 

明日は5年生の三曲鑑賞会です。楽しみです。

5の3 応急手当講習

5年生全員が、消防署員の皆さんから、応急手当講習を受けました。

最後4時間目が5の3でした。

 

 

意識の有無の確認・いつも通りの呼吸ができているかの確認が大切です。

 

 

1分間に120回のスピードで、この部分で押します。

 

 

深さは5センチ。

 

胸骨圧迫に続き、AEDの使い方を学びました。

 

パットを装着したら、離れます。          機械の指示でスイッチオン

 

          

「勇気がもてず、実際に行動できなくても、安全の確認と助けを呼ぶことができるようになりましょう。」と話がありました。

 

 

 

参加証をいただきました。「いのち こころ からだ」の学習の1つです。消防署の皆様、3回の御指導ありがとうございました。

市長さん学校訪問

 

3の2                      3の1

 

3の1                      3の3

 

3の3                     6の1

 

6の2                      6の3

 

6の3                      5の1

 

5の1                      5の2

 

5の2                      5の3

 

5の3                      にこにこ教室

 

にこにこ教室                  にこにこ教室

 

にこにこ教室                  1の3

 

1の3                     1の2

 

1の2                      1の1

 

1の1                     4の3

 

4の3                     4の3

 

4の2                      4の2

 

4の2                     2の2

 

2の2                     2の1

 

2の1                     4の1

4の1

どの学級も、1時間のめあてに添って、しっかりと学習している姿を見ていただきました。

6の1で給食を一緒に食べていただきました。質問多数で、時間延長になるほどでした。

明日は5年生3クラスが「応急手当講習」を受けます。消防署の方が講師として来てくださいます。