お知らせ
市制50周年 校内のお祝い
自分大好き 学校大好き 我孫子大好き 一小っ子
【市制50周年】
5年生
通路
校長室前廊下
我孫子の魅力を掲げています。
コンピュータ室廊下
【5の1 英語 体育】
バトンパスが上手くなりました。
5の1の意欲にびっくりです。「好きな教科は英語です。」この答えにALTがスマイル。
【4の2 算数】
どの時間も話の聞き方が上手です。
【にこにこ2 にこにこ3】
全員が自分の課題に一生懸命取り組んでいます。
【1年生 探検のカメラ】
自分の「目」で気づき、発見し、心のデジカメに写しています。振り返りは教室で行います。
生活科は、「きっかけ」→「活動」→「ふりかえり」のサイクルで行います。探検や活動を重ねると、
気づきが深まります。振り返りでは絵や文でまとめます。ですから、「国語科」の力が大切になります。
市制50周年学級写真 6年生我孫子市役所企画課の方の話
【市制50周年】
このような感じで、全学級の撮影をしていただきました。
【6年生 夢いっぱいあびこプラン】
企画課の方の話「我孫子市の現状と取組」
特殊出生率
少子高齢化
質問がたくさん出ました。パネルディスカッションや自分のプランを練って市長さんへ提言するまでの
プロセスを大切に、学習を進めます。
実行委員がお礼の言葉を言いました。
明日は、「市制50周年 各学級の学習や生活の様子」を撮影します。
3年生たからもの 1年生ひき算
【3の2 国語 たからものの発表会】
発表者は自分の1番の宝物を上手に説明しながら発表しました。聞いている友達は、視線はテレビ画面へ、
耳は発表者へ。よい緊張感があり、全員が集中して発表会に臨んでいました。「書く力」が付いてきました。
【1の2 算数 ひき算】
問題を読みながら、キーワード(のこりは へる)を押さえ、立式へとつなげます。
よく担任の話を聞き、質問にはたくさん手が挙がります。たし算からひき算へ。学習がどんどん積み重ねられています。
明日は、「市制50周年のクラス写真撮影日」です。教室で撮影します。
学習では気づきや発見を大切に!
【6年生掲示板】市制50周年
【5の3 社会】
広告を集め、産地ごとに切りはりしました。気づいたことをたくさん発表していました。子ども達の意欲が感じられます。
【2の1 ふわふわことば ちくちくことば】
ちくちく言葉は「言われたらいやだなー。」と子ども達。ふわふわ言葉が飛びかう2年生です。
【1年生 学校探検】
カメラのマークの教室配置図をもって、目を輝かせて探検しました。1年生も学校のことがいろいろわかってきました。
チョウの先生、ありがとうございます
【3年生の廊下】
地域の先生が何度も足を運んで、環境を整えてくださっています。3年生は、よい目で観察しています。
ありがとうございます。
【1の1 生活科】
立派な本葉が成長しています。つるも伸びました。観察カードに手ざわり・色・大きさ・におい等
詳しく記録している1年生です。
【6の3 社会】
6年生になるとノートのまとめ方がとても上手になります。1時間でたくさんのことを学んでいます。
【3の3 理科】
「ゴムや風の力」の実験です。算数科の「長さ」の学習が生かされています。穏やかに協力する姿が
ほほえましいです。