一昨日、４年生が総合的な学習の時間に「福祉」をテーマとして学習してきた活動のまとめとして、発表会を行いました。
　発表会には３年生児童も参加して、新年度の学習の見通しをもてるようにしました。
　グループごとのテーマに基づいて、タブレット端末を利用しながら、それぞれに感じたことや気付いたことをプレゼンテーションすることができたようです。

　３月１７日（金）実施予定の卒業式に向けて、今週初めから６年生による練習が本格的に始まりました。
　入退場や証書授与の練習など、気を付けるべきポイントを確認しながら練習しています。
　姿勢、呼名されたときの返事、礼の仕方、歩き方などについて細かに指導を受けながら、卒業式では最高に輝く姿を披露できるよう練習に励んでいます。

　５年生児童が、調理実習をしました。
　今日の調理実習には、本校の卒業生である高校生や大学生のボランティア指導者が参加してくれました。
　グループに分かれて、チョコレートプリンやフレンチトーストなどを作り上げました。
　ボランティア指導者のアドバイスをよく聞き、どのグループも上手にできました。
　味もこの上なしだったようです。

　４年生の理科では、水が温まったあとの様子について、実験を通して学習しました。
　ビーカーの水を温め、温められて形の変わった水をビニール袋にためて変化の様子を観察しました。
　水は温められるとやがて水蒸気となること、水蒸気を冷やすと水になることを確認しました。

　５年生の体育では、サッカーに取り組みました。
　柔らかなボールタッチの技術が、自分の思うようなボール運びにつながることは理解していても、すぐにマスターするのはなかなか難しそうです。

　３年生の体育では、跳び箱運動に取り組みました。
　跳び箱の安全な運び方などを学習して、自分たちの手で準備や片付けができるようになりました。

　４年生の国語では、自分が伝えたいことを、聞く人の興味を引くように話すためのポイントについて学習しました。
　話す内容や手順など、いくつかのポイントを意識することで、伝えたいことが伝わりやすくなることに気付きました。

　６年生の外国語では、中学校でやってみたいことを紹介しました。
　話す際にポイントとなること（アイ・コンタクト、スマイル、イントネーション等）を確認しながら、子どもたちそれぞれの思いを紹介しました。