4年生が総合的な学習の時間に福祉体験を実施しました。今日は、アイマスク体験を行い、財布からお金を判別して出したり、目の不自由な方への具体的なサポートの仕方を教えてもらったりし、目の不自由な方への理解を深めました。

◆５年生・・・家庭科　「ゆで野菜サラダ」を作りました。彩りがきれいでしたが、フレンチドレッシングは苦手な子もいたようです。

◆地域コンシェルジュさんが、七夕用の竹を運んできてくださいました。竹を長さに切り、葉っぱが長持ちするよう処理してくださいました。低学年を中心に、後日短冊を付けます。

今日の北の子タイムは、グリーンタイムで縦割り班に分かれ活動しました。ブルーサルビア、コリウス、ベゴニア、日日草の４種類の花を花壇に植えました。

◆あいさつ運動◆

今日は３年生によるあいさつ運動でした。下校時、「さよなら」の元気な声が響きました。

◆１年生・・・音楽　しろくまのジェンカのリズムに合わせ、手拍子やジャンプをしました。

◆２年生・・・国語　スイミーのあらすじをタブレットを使って書きました。

◆３年生・・・テストの解説と直しをしました。シールのご褒美もありました。

◆４年生・・・理科　へちまの観察　様子を絵にかいてカードにまとめました。

◆５年生・・・社会　輪中で暮らす人々の農業の様子を調べました。

◆６年生・・・社会科の校外学習で「なす風土記の丘」に出かけました。

本日よりプールの使用が開始となります。気温２４度以上水温２２度以上でしたので、水泳は可でした。

トップをきって５・６年生がプールに入りました。

【栽培活動】

１年生はあさがお　２年生は自分で決めた野菜　３年生はほうせんかを植木鉢で栽培し、観察しています。

６年生や特別支援学級で育てている畑のじゃがいもやさつまいも、野菜も順調に育っています。

２年生と５年生が「食に関する指導」を実施しました。

◆２年生「すききらいなく　たべよう」

　栄養教諭とT・Ｔで授業を行い、好き嫌いしないで食べることの大切さについて考えました。

　◆5年生　「食生活について考えよう」

栄養士とT・Tで授業を行い、生活習慣病の防止から、食生活について考えました。