２・３校時に芸術鑑賞教室を実施しました。らくりん座による「情報に関する寸劇」と「あらしのよるに」を鑑賞しました。５年ぶり？の観劇となり、子ども達は間近で見る役者さんの生の演技に引き込まれ、感動した様子でした。終了後には、５・６年生が舞台装置を見学させていただきました。

今朝は冷え込みが厳しく、木製のベンチの上は霜で真っ白でした。

多目的廊下に人権の花束が掲示されました。花がどんどん増えて、各学年、いっぱいの花束になっていくのが楽しみです。

【授業の様子】

◆１年生・・・算数　どんな計算になるのかな

◆２年生・・・算数　数のしくみ

◆３年生・・・音楽　　雪のおどり

鉄琴や木琴を使って伴奏を演奏しました。

◆４年生・・・音楽　朝の歌

リコーダーで演奏できるように練習をしました。　

◆５年生・・・理科　ふりこのきまり　　

ふりこの長さを変えて実験をし、結果をまとめました。

◆６年生・・・国語　大切にしたい言葉　　

本日は学力テスト（算数）を実施しました。どの学年も真剣に取り組んでしました。

【授業の様子】

◆あすなろ２組　　道徳

◆１年生・・・体育　なわとび　

◆２年生・・・生活科　　１年生を招待して遊ぶためのリハーサルをしました。

◆３年生・・・外国語活動　友達にオリジナルくつ下を作ろう

◆４年生・・・国語　　ドリルパークで漢字の学習

◆５年生・・・算数　三角形の高さと面積の関係

◆６年生・・・図工　　糸のこぎりを使って

１４日（木）の様子です。２校時に国語の学力テストを行いました。明日は算数のテストを実施します。

６校時は子ども達が楽しみにしているクラブ活動でした。

〈卓球クラブ〉

〈パソコンクラブ〉

〈室内スポーツクラブ〉

〈室内ゲームクラブ〉

〈科学クラブ〉

〈手芸クラブ〉

北の子タイムの時間に人権集会（人権プログラム）を実施しました。なかよし班ごとに集合し、活動の進め方を確認してからスタートしました。

１　教室を歩き回って、出会った相手に自分のよいところを伝える。

２　会話から相手のよさを考えて、プレゼント（カード）を決める。

３　プレゼントを選んだ理由を言いながら、プレゼントを渡す。

活動の最後に、各自、感想をカードに記入しました。