１年生の生活科で、自分たちのつくったおもちゃでお店やさんとお客さんに分かれて楽しみました。

　おもちゃで遊んだ後、楽しかった部分の理由をつけて、感想を発表する事ができました。楽しさの中にも、しっかりと学び合いがありました。

　４年生の理科の実験で、「空気をあたためるとどうなるか？」の実験をしていました。

　栓をしたフラスコを、お湯であたためるものですが、子どもたちは興味津々で見ていました。

　最後まで精一杯がんばりました！　

  　11/20(金)、この時期としては高めの気温、曇りの好コンディションの中、「校内持久走大会」が行われました。子どもたちは、約２週間の持久走練習期間、２回の試走をを経て、今日の日を迎えました。

　中学年、低学年、高学年の各男子、女子の順に走りました。一人一人が自己記録更新を目標に精一杯頑張りました。今年は大きな声を出しての応援はできませんでしたが、校庭には、子ども達の手拍子の応援が響き渡っていました。

　４年生の体育の時間で、タグラグビーをしていました。タグラグビーはラグビーの入り口とも言われるスポーツで、学習指導要領に新しく加えられたものです。タックルはありませんが、ディフェンスをくぐったり、パスをしたりして楽しく取り組んでいました。

　本日、５・６年生をはじめ、全学年で第２回目の試走を行いました。午前中は曇りがちでしたが、５・６年生が実施した５時間目は、暖かく晴れていました。お昼の後の試走のためか苦しそうな児童もいましたが、ベストタイムを目指して走り抜いていました。

　２０日に向け体調を整え、自己記録の更新を楽しみにしています。