豊春中 学校ブログ
安心・安全なネット利用教室を開催しました。
「インターネットを使うときに気をつけること、考えることをテーマに、まずは、生徒によるキャッチボールの実演からコミュニケーションを大切にすること、相手の立場に立って考えることを学びました。その後は、講師の先生の質問を生徒が答える形で講義が進められていきました。
例えば、「友達からされたら嫌なことは?」に対して次の5つの中から生徒は答えました。
1、すぐに返信がない。
2、なかなか会話が終わらない。
3、知らないところで自分の話題が出ている。
4、話をしているときに、ケータイ、スマホを触っている。
5、自分が一緒に写っている写真を公開される。
生徒の答えはみな様々で、「嫌なことは人によって違うこと」、「自分の嫌なことを、相手は嫌なことと思っていないかも知れいということを考えさせられました。
また、写真の公開についてもお話しがありました。再確認できるとよいと思います。
・「嫌な写真」や「公開してもよい写真」は人によって違う。
・公開した写真は、いろいろな人が見る可能性がある。
・公開した写真は、すぐに広がってしまう。
・公開した写真は、消すことが出来ない
・公開した写真で、場所がわかることがある。
※写真の公開については、自分が公開してもよいと思っても、他の人からすれば迷惑な場合があることを強調されていました。公開する前に、「どんな人が見るか?」を、意識できるとよいと思います。
次は、講師の先生のまとめのお話しです。
・「嫌な言葉」や「嫌なこと」は人によって違う。
・「文字」だけで伝えると、感情が伝わらないので、「誤解」が生じやすい。
・ネット上では相手の表情や雰囲気がわからないので、相手が「嫌がっていること」に気づきにくい。
・ネット上のコミュニケーションでは、「相手がどう感じるか」を想像しながら、自分の気持ちを上手に伝えよう。
そして、もう一つ大事なことは、「迷ったときや、困ったときに誰かに相談すること」です。
最後に生徒(2年生)の感想を紹介したいと思います。
「今日の教室では、SNSについて詳しく学びました。人によって嬉しいことや嫌なこと、して欲しいことは十人十色というように全く異なっていました。SNSに投稿した写真などは自分が消しても拡散されてしまったり、文字だけで表情が見えないと、ごかいが起きてしまい、けんかになってしまったりすることもあるのだと学びました。『言葉は刃物、人を傷つけてしまうことがほとんど』や『相手の気持ちを考える』といった名言は、本当にその通りだと思いました。相手を思いやり、これからの生活に生かしていきたいです。」
今日は、とても有意義な教室になりました。学んだことを是非これからの生活に役立てて欲しいと思います。(教頭)
食と健康
その一つが「歯の健康」ですね。食後の歯磨きはもちろんですが、虫歯を放っておくことにより、いろいろな面に支障が出てきます。時には生命の危機に繋がることもあります。健康なときほど、意識してほしいですね。
また、みなさんの大好きな「食べること」も、ふだんは当たり前のように感じています。世界には、その日に食べるものもなく困っている人も大勢います。日本においても給食の始まりは、そんな状況から始まったとも言えると思います。毎日おいしい給食を作ってくださる調理員さんへの感謝を、今朝は手紙と花束でお伝えしました。調理員さんは朝の忙しい時間帯にお越しいただきました。ありがとうございます。きょうの給食も残さずきれいに感謝の気持ちでいただきましょう。(校長)
1年生で福祉体験学習が行われました。
「自分のことだけでなく、人のことを考える必要がある」。「体の不自由な人の大変さが分かったので、これからは進んで声掛けをしようと思う」等の感想が寄せられ、思いやりの気持ちと共に、障害のある人や高齢者についての理解を深めることができました。講師の皆様、ありがとうございました。(教頭)
☆車いす体験の様子(介助者がいると安心です。)
☆車いす体験の様子(段差があると大変です。)
☆高齢者疑似体験の様子(軍手を付けて向日葵の種をつかみます!)
☆高齢者疑似体験の様子(白内障になったら・・・)
☆高齢者疑似体験の様子(装具を付けての歩行は大変!)
☆アイマスク体験の様子(周りが騒がしいと集中できないことに気づきました。)
☆アイマスク体験の様子(ちょっと怖かったです。歩くのは大変です。)
☆手話体験の様子(講師の先生から丁寧に説明を受けました。)
☆手話体験の様子(実際に手話をやってみました!)
うれしい学び合い
焦らず、慌てず、諦めず
わたしたちが育てた野菜(6,7組)
発見!~暮らしの中のバリアフリー~(1年生)
☆1年生の掲示板
☆点字ブロックと線字ブロック
☆卓球台の工夫
☆牛乳パックの工夫
☆さまざまな場所に見られる点字
☆車いすでも安全に通れるふた
町をきれいに~クリーンアップ作戦(2年生)
☆寒い朝の取り組みですが、大勢集まったボランティア
☆一斉に出発!
☆大きな袋に町の汚れをたくさん詰めて……
気分を切り替えリフレッシュ!
〇この土・日で校庭の雪もほとんどなくなり、やっと土の色が見えるようになりました。午前中は暖かく感じるのですが、午後は空気が冷たく感じます。それでも昼休みには、校庭でスポーツを楽しむ生徒が見られるようになりました。そんな様子を見ていると、「わたしたちもがんばります!」という3年生の元気な声が聞こえてきました。元気な笑顔はいいですね。体を動かし、気分転換を図るのも大事なことです。(校長)
☆検証テストに臨む2年生
☆検証テストに臨む1年生
☆昼休みの校庭に生徒の姿が戻ってきました!
☆金メダルを狙います!?
避難所で役立つ知識学習会(3年生)
☆避難所で役立つものの一例
☆風呂敷やスカーフを使ってリュックづくり
☆こんな風になりました~リュック
☆新聞紙で作るスリッパ
☆早速スリッパを履いて
☆お礼のことばと花束贈呈
☆お礼の合唱
やさしさ
○1年生は、福祉学習に取り組んでいます。今日の6時間目は、体育館で耳の不自由な家族のビデオを見ていました。みんな真剣に見ていて、これからの取り組みに期待が持てそうです。校長室前の掲示板には、「今日の杖言葉」というコーナーがあります。通りかかった人が見て、何かを感じてくれればいいなぁと思って日々入れ替えています。聞こえることば、見えることばを使いこなせるようにしたいものですね。(校長)
☆学校前の道路に塩カルを蒔いていますが……。
☆福祉学習のためのビデオ視聴
☆先生の話に耳を傾ける1年生
☆校長室前の掲示
中学校探検
☆少しずつ校庭の土が見えてきました。
☆1年生の理科の授業で
☆2年生の家庭科の授業で
☆1年生の技術の授業で
☆授業参観を終えて小学校へ
埼葛地区美術展開催中(1/27,28)
☆会場は右手パルシーです。
☆入口を入ってすぐに受付があります。
☆入口を左手にまっすぐ行くと、豊春中の平面作品があります。2年生の田中さんの作品
が金賞受賞!
☆立体作品は、会場の右奥方面にあります。
☆2年生の星野さんの作品「トビウオ」が金賞受賞!
☆会場の様子です。
ふれあいアート展(1/25~28)
東風吹かば 匂いおこせよ 梅の花 主なしとて 春な忘れそ(菅原道真)
☆中央公民館(八木崎駅側の入り口)
☆ふれあいアート展 入り口のモニュメント
☆みんなうれしそうです!
☆自慢の作品を見せてくれました。
☆豊春中の展示コーナー
☆アンケート記入中
☆入場記念のしおり
美しい雪の朝
○学校に到着すると、すでに数人の若手の先生方が、正門前の除雪に汗を流してくれていました。最近の若者は、なかなかやるのぉと、年寄りじみたことを思い浮かべていました。生徒たちが通るであろう通路からはじめ、次々に除雪面が広がっていきました。また、ふだんは自動車通勤の先生方も、安全面と時間を考え、電車で来た先生も見られました。除雪作業をしている職員の姿を見ては、すぐに準備をして仲間に加わっていました。わたしも頑張っていたのですが、「校長先生、代わります!」といって道具をとられてしまいました。年寄りが息を切らしているのがかわいそうに見えたのでしょうかねぇ?
○こうして少しずつ路面が見えてきた頃には、朝日が高く昇ってきて、美しい雪景色が広がっていました。子どもたちのために頑張っている先生方も、それに負けず劣らず輝いて見えました。(校長)
☆正門前は雪の山
☆二宮尊徳も雪をかぶり
☆上着も脱いで頑張っています
☆昇降口までの通路確保
☆体育館通路の除雪
☆ほうきやちりとりも役に立ちますね
☆グリーンロードも雪化粧
☆1,2年生の通路確保
☆腰を入れてよっこいしょ!
本日の登校について
○今朝は、通学路の大部分が凍結しています。側溝と道路の境目がわからないところもあります。足下には十分ご注意下さい。長靴での登校も可とします。時間に余裕を持ち、安全に留意し登校をお願いいたします。自転車通学者については、自転車での走行は大変危険ですので徒歩での通学をお願いいたします。(教頭)
降雪等に伴う一斉下校および明日の登校について
日ごろより本校の教育活動に御理解、御協力をいただき、厚く御礼申し上げます。
さて、本日の午後から関東地方でも広い範囲で雪となっています。春日部市では大雪警報(15:14現在)が出され、本日夕方から夜遅くまで12時間最大降雪量15センチの予報が出ています。
つきましては、以下のとおり、対応させていただきますのでよろしくお願いいたします。
1 対応について(全校一斉)
(1)本日、平成30年1月22日(月)の放課後の部活動を中止し、帰りの会終了後(15:00)に一斉下校とします。
(2)明日、平成30年1月23日(火)は、部活動の朝練習は中止し、2時間遅れでの登校とします。
出席点呼 10:20 朝の会、清掃、朝読書後
第3校時 11:00より授業開始。 以降は平常どおりとします。
2 御家庭へのお願い
本日は不要不急の外出を控えるようお願いいたします。
また、明日の登校の際には、路面が凍結している場合もあるので、十分に注意して登校するよう御家庭でも御指導をお願いいたします。
※ 備 考 この内容は、文書(1・2年生)、メール配信で御家庭に連絡しています。(教頭)
一斉に下校しました!
☆ゴーヤのネットにも雪がいっぱい
☆帰宅を急ぐ生徒たち
☆なぜか雪の塊を抱えて下校する生徒?
あっという間の銀世界
○こんな状況なので、本日は5時間目終了後、一斉下校となります。また、明日は、市内の小・中学校は、2時間遅れの登校となります。今後降雪が激しくなるようですので、外出を控え、家でゆっくりとお過ごしください。
○5時間目、外では授業のない先生方が塩カルを蒔いたり、通路の除雪をしたり、湿った雪に濡れながら一生懸命活動しています。生徒が安全に下校できるようにという思いだけで動いています。そういう姿は、なぜか雪のように美しく見えますね。ありがとうございます。(校長)
平成29年度市内書きぞめ展覧会
☆市内書きぞめ展覧会(ふあいキューブ1F)入口
☆豊春中の生徒による作品(1)
☆豊春中の生徒による作品(2)
☆会場にはたくさんの方が鑑賞に訪れていました。
ディズニーランドは「心遣いのテーマパーク」
○教室に入った時は、ジャングルクルーズの船長さんが活動中でした。その巧みな話術に、みんな引き込まれていました。ジャングルクルーズには、わたしも何回も乗ったことがありますが、何が出てくるかわかっているのに、なぜ何回も乗船してしまうのでしょうね? 東日本大震災の時は7万人の入場者がいて、2万人は帰宅できなかったとか。そんな人々の心の支えとなったのが、笑顔のキャストだったそうです。また、ゲストの安全のため、年間180回もの訓練が行われているそうです。そんなことを知る人は少ないと思いますが、それを感じさせずに、いざというときに適切な対応ができるのがディズニーランドのすごいところですね。この授業で2年1組の生徒たちは、どんなことを学んだのでしょうか。是非聞いてみてください。(校長)
☆「ジャングルクルーズ」の船長さん
☆ディズニーランドのキャストのような笑顔?
☆気持ちを切り替えて、授業に臨む様子
支えられて元気いっぱい!
☆男子サッカーは個人技が光る?
☆女子ハンドボールに先生も参戦?
☆休憩時間は作戦タイム?
インフルエンザの流行に伴う一斉下校および部活動中止について
日ごろより、本校の教育活動に御理解、御協力をいただきありがとうございます。
さて、本日、昨日以上にインフルエンザの感染が拡大し、インフルエンザと診断された生徒が全校で20名を超え、発熱や体調不良を訴える生徒も各学年で確認されています。感染者が多数いる2年2組、3組については本日午後より19日(金)まで学級閉鎖としたところです。
つきましては、全校の感染拡大を防ぐために以下の対応をさせていただきますのでよろしくお願いいたします。
1 対応について(全校一斉)
(1)平成30年1月16日(火)帰りの会終了後(16:00)一斉下校
(2)平成30年1月19日(金)まで部活動朝練習、放課後練習中止 諸活動原則中止
※1月17日(水)の1・2年生実力テストは1月24日(水)に延期します。
※1月17日の授業は1年生は、水234火65水1の授業。2・3年生は、水234561の授業となります。
※1月19日(金)の英語検定は、予定どおり放課後実施します。
(3)平成30年1月20日(土)~21日(日)原則として部活動中止
※土、日につきましては、あらかじめ大会等が予定されている部活動については、体調面を考慮した上で活動可としますが、長時間の活動は控えて下さい。参加については、各御家庭の判断でお願いいたします。
2 家庭生活上の留意事項
(1)かぜ・インフルエンザの症状のある生徒
・早めに医師の診断を受け、安静に過ごす。
・熱が下がっても2日間は様子をみて、体力が回復してから登校する。
(2)かぜ・インフルエンザにかかっていない生徒
・手洗い、うがいをこまめに行う。
・外出はさけ、家庭内で生活する。 ・睡眠、食事、規則正しい生活をするなど体調管理に十分注意する。
・登校前に検温をする。
*医師からインフルエンザと診断された場合は学校に御連絡下さい。(教頭)
家庭の味
現時点
癒やし系
寒さに負けず頑張れ!
○このところ寒さも本格的になってきたように感じますが、体育館は日差しが入ると暖かく感じます。1年生が館内を走り込んでいましたが、さらに体が温まることでしょうね。中には、ちょっとへばってきているような表情を見せる生徒もいましたが、流れに沿って走り込んでいました。
○3年生のフロアには、昨年、一昨年に私立高校を受験した生徒たちの報告書が、学校ごとにまとめられ、手に取ってみられるように並べられていました。先輩たちの残してくれた大切なものです。大事に見せていただきましょう。(校長)
勝ち虫のように
○市内在住の竹細工師、三枝英夫様から、今年も市内の中学3年生のために「合格とんぼ」をいただきました。ありがたいですね。勝ち虫と言われるとんぼのように、この受験を勝ち抜いていきましょう。(校長)
3学期始業式
○始業式後の教室では、休み中の確認や宿題等の回収を行っていました。2年生の教室をのぞいてみると、なにやら黙々とプリントに書き込みをしているような様子。2018年の決意を漢字一文字にしたり、具体的な目標を書き込んだりしていました。振り返ったとき、この時間が無駄ではなかったと自信を持って言えるようになっていることを願っています。(校長)
新年明けましておめでとうございます。
今年は、開校72年目となります。学校教育目標~夢と笑顔と歌声あふれる学校~心豊かな生徒 進んで学ぶ生徒」のもと、一人一人の子ども達のために全力で取り組んでまいります。今年もどうぞよろしくお願いいたします。
☆豊春中屋上からの初日の出(1) H30.1.1.AM6:54
☆豊春中屋上からの初日の出(2) H30.1.1.AM6:54
☆豊春中屋上からの初日の出(3) H30.1.1.AM6:54
☆豊春中屋上からの初日の出(4) H30.1.1.AM6:55
☆初春の光を浴びる校舎
☆初春の光を浴びる教室
よいお年を
☆日差しをいっぱいに浴びる植物
☆おいしい給食をありがとうございました。
☆クラスごとに並べられた給食用の白衣
☆入試カレンダー
☆1月の予定は?
豊春中美術館
応援してもらえる行動
○出勤途中に聞いたラジオ放送で、昌平高等学校のラグビー部のことが紹介されていました。創部39年目にして全国大会初出場(花園ラグビー場)を決めたそうです。監督が常に言っていたのは、「一部員である前に一生徒であれ」といいます。誰からも応援してもらえる部にしようと取り組んできたとか。もちろん率先して清掃活動をしたり、車いすの生徒がいると、階段をいすごと担いで上ったり、部活動以外でも一生懸命がんばっているそうです。先日の高校駅伝に女子陸上部が県代表として出場しましたが、その応援にも部を上げて応援に行ったとか。応援してもらえるには、自分たちも応援しなくてはならないということからだそうです。明日の1回戦、埼玉県代表として全国大会初勝利を目指してがんばってほしいですね。(校長)
これから行ってきます!~東日本優秀演奏発表会
☆出発前のあいさつをする4名
☆先生方は指定席で鑑賞
☆うっとりと聞き惚れている様子がわかりますか?
☆熱唱する4名の生徒
新年の足音が聞こえてきました
○校内の木々も、ほぼ落葉し、用務員さんがきれいに掃きとってくださっています。学校も新年を迎える準備が終わりを告げようとしています。(校長)
☆ひまわり咲かせ隊の笑顔配合
☆ひまわりの種(400g×3袋)
☆落ち葉も散り終わり、校内もすっきり
新しい年を迎える前に
○印刷室の整理棚が使い勝手が悪いので、これまで不自由していました。きょうは、朝早くから新しい棚を作りに施設課の方が来てくださっていました。事務主事の先生も一緒に作業を手伝い、とても立派な整理棚が完成しました。これからは大切に、そしてきれいに使っていきましょう。ありがとうございました。(校長)
☆担任の先生に点検をしてもらっています。
☆次々にやってくる生徒たちは、とても落ち着いています。
☆改修前の印刷室
☆木材を加工して組み立てています。
☆転倒防止金具を取り付けています。
☆回収後は収納力アップ!
2学期終業式
☆終業式前の様子:マスクをしている人が多いですね。
☆1年生代表の発表
☆2年生代表の発表
☆3年生代表の発表
☆6,7組の発表(ハンドベル)
終業式前日
○校内を歩いていると、昨日使用したモップ絞り器が乾燥のために並んでいたり、給食室では調理員さんがトレイを念入りに磨いていたり、冬休みの訪れを視覚で感じることもできます。明日の終業式、元気の登校してくださいね。(校長)
☆1年生:学活の様子
☆2年生:学年集会の様子
☆3年生:学年集会の様子
☆モップ絞り器のひなたぼっこ
☆給食室の様子
親子清掃マジック
☆ぞうきんがけ競争?
☆がんばる笑顔
☆一緒にやると勉強になるね!
☆隅々まできれいになりそう
☆はっきりくっきりハイビジョン!
スタンプづくり
○2年生の美術では、スタンプづくりに取り組んでいました。好きなキャラクター、部活動、文字など、思い思いに彫刻刀を走らせていました。実際にインクをつけてスタンプしてみると、文字が逆になったり、イメージと違っていたり、試行錯誤を繰り返しながらがんばっていました。昔の年賀状づくりを思い出すのは、わたしくらいの年代の人だけかもしれませんね。(校長)
うれしいお便り
今年最後の授業
○6,7組は、美術室で陶芸に取り組んでいました。教室の水槽にいるウーパールーパーを作っていたり、箸置きやお皿を作っていたり、それぞれが思い思いに陶芸を楽しんでいました。廊下の掲示板には、書き初めの作品がきれいに張り出され、静かに1年のまとめをしているようにも見えました。
○技術の授業では、1年生が製図に取り組んでいました。前回作った「簡単整理BOX」よりも大きな作品を作るのだそうです。きちんと図面を引いて、長く使える作品を仕上げてほしいですね。
○2年生の英語の授業では、ジョエル先生の質問に答えるという、班対抗のゲームをやっていました。ネイティブの発音が聞き取れるなんてすごいなぁ、と感心してみていました。わたしは生徒の様子を写真に収めようと必死だったのですが、なにやら生徒がこちらを見ているような視線を感じました。どうやらわたしのフルネームを尋ねていたようです。すぐに答える生徒がいました。さすが生徒会長ですね。楽しみながら英語力がついていくなんて、素晴らしいですね。(校長)
☆何を作るかは、みな違うようです。
☆焼き上がったら、また違う味が出るかも?
☆一生懸命に書いていた姿が浮かんできますね。
☆みんな真剣に設計図を描いています。
☆言葉がわかるって、うれしいことですね!
冬空
○校舎内を歩いてみると、全学年ともに書き初めの作品が掲示され、金、銀、銅(赤)の賞が張られていました。先日は2年生の作品を載せましたので、1年生や3年生の様子もご覧ください。金賞を受賞した生徒たちは、1月の市内展に向けてさらに練習を続けます。がんばって納得できるいい作品を仕上げてください。(校長)
☆日差しを遮る厚い雲
☆1年生の書き初め「桜草の里」
☆3年生お書き初め「新都心の空」
元気に体育朝会
○そんな寒い日になった今朝は、久しぶりの体育朝会が行われました。整列後は、まず健康観察。確認が終わるまで、みな静かに待っていました。ほとんどの生徒は元気に準備体操を始めました。朝日がまぶしいくらいに生徒たちに降り注いでいます。その後生活体育委員の指示で移動し、学年別のコースに分かれて10分間走。半袖短パンで走る元気な生徒もいましたが、さすがにその数も減ってきました。先生方も無理のない範囲で走って生徒たちを励まし、あるいは励まされながらがんばっていました。青いバトンを持って走っている生徒もいました。後でわかりましたが、「早く走れるアイテム」だそうです。効果は、あったかな? 最後の講評にもありましたが、一人で走るのはつらいけれど、みんなで走ると、そのつらさが嬉しさや楽しさに変わってくるように感じます。この寒さ厳しい冬も、声を掛け合って、励まし合い助け合って、笑顔で乗り越えたいですね。(校長)
☆玄関横の掲示板の美術部の作品には雪の結晶が……
☆風を受けてなびく旗、旗、旗
☆体育朝会前の健康観察
☆体育座りで話を聞く生徒たち
☆準備運動は念入りに
☆朝日がまぶしい!!
☆半袖短パンでがんばる生徒も少なくなりました
☆生徒に負けるな、先生に負けるな
☆先生、がんばって!
☆もう少しだ、がんばれ!
もういくつ寝ると?
○書き初め練習もほぼ終わり、2年生の廊下には早くも作品が掲示されていました。どの作品が市内展への切符を手にするか、みなさんも予想してみてください。
○3,4時間目の体育館では、先週の1年1,2組に続き、1年3,4組がAED講習を受けていました。真剣かつ意欲的であったとお褒めの言葉をいただきました。小学校で経験済みの生徒は、とても上手だったということです。経験を積むというのは貴重ですね。(校長)
みんなでゴールを目指して
○1年生の教室を回っていると、授業予定を記した連絡板に、「簡単整理BOX」完成とあったので、木工室へ行ってみました。授業時間も終わりに近づいていたので、作品が完成した生徒も多数いました。まだ終わっていない生徒は、友達の助けを借りて一生懸命作っていました。みんなで一緒に完成させようという温かさを感じますね。わたしが中学生の頃は、男子は技術、女子は家庭と別々の授業を受けていましたが、今は男女共修で、女子も金槌をもってがんばっているのがほほえましいですね。そういえば、中学生の時に作った長靴型の本立ては、しばらく母親が使っていたと記憶していますが、今はどこにあるのか? 生徒たちが今回作った「簡単整理BOX」は、だれが大切に使ってくれるのでしょうか?(校長)
冬の晴れ間
○そんな天気のよい日は、生徒たちも元気に授業を受けているだろうと思い、校内を巡回しました。グリーンロードの前にはユリオプスデージーが輝くような光を放って咲いていました。冬の庭を明るくしてくれますね。毎年必ず咲いてくれる育てやすい花の一つです。
○理科室では、3年生が「電池になる条件を確認する」という実験に取り組んでいました。電流が通ればプロペラが回転するはずだったのですが、回らないグループの方が多く、先生も走り回っていました。“師走”だからではないと思いますが、実験には失敗がつきものだということがよくわかりました。こういう失敗を経験した人の中から、未来のノーベル賞を受賞するような人が出て来るかもしれませんね。生徒たちは、「校長先生が来たのに実験がうまくいかないので、先生、焦っていますよ。」などと言っていましたが、奔走する先生を慌てず騒がず落ち着いて待っていてくれる優しさを見せていました。ありがとう。
○校庭では、体育の授業が行われていて、ハードル走や三段跳びに取り組んでいました。風もなく暖かなこともあってか、半袖短パンでがんばっている生徒もいました。男女一緒に取り組んでいましたが、お互いのことを思いやって、明るい声が飛び交っていました。イソップ寓話の『北風と太陽』ではありませんが、太陽の力って、本当に素晴らしいですね。
○福祉委員会を中心に取り組んでいる「エコキャップ運動」ですが、きょうはその回収車が来てくれる日のようです。大きな袋に詰め込んだものが、なんと13袋。一人では大変だけど、みんなで協力すれば、これだけ集まるんだなと、改めてみなさんの心の温かさを感じました。(校長)
☆色鮮やかなユリオプスデージーの花
☆電池になる条件を確認する実験
☆ハードル走に挑戦!
☆三段跳びに挑戦!
☆エコキャップ運動
冬の寒さにも負けず
○1年生の書き初め練習をのぞいてみました。「桜草の里」という課題に取り組んでいましたが、一画一画ていねいに書いては考えている様子が1年生らしくてよかったです。全員の作品が展示されるのが楽しみですね。
○2年英の教室をのぞくと、1年生の時に作った赤と青の防災ずきんがいすに掛かっていました。どうやら音楽の授業で学習している箏の演奏時に座布団として使っているそうです。音楽でなくても、いざというときに役立つものなので、継続して使用するといいですね。(校長)
☆大量の落ち葉にやる気満々
☆道路に積もった落ち葉を集める3年生
☆1年生の書き初め練習
☆赤と青の防災ずきん
年末のにおい
○作法室では、2年生が箏の演奏に挑んでいました。和楽器を通して、その作法から教えていただいているようです。教室を離れようとすると、「さくらさくら」の演奏が始まりました。先生とともに箏曲部の生徒が手助けをしてくれているのでしょうか、とても上手な演奏が聞こえてきました。
○1,2年生の昇降口では、用務員さんがよれよれになっていたフロアカーペットの張り替え作業をしてくださっていました。古いカーペットを剥がしてみると、砂がたっぷり入っていました。それをきれいに取り除いて、今度は砂が入りにくいカーペットを丁寧に張ってくださいました。生徒たちの慶ぶ顔を浮かべながら作業をしているのでしょうか、その姿がうれしそうにも見えました。(校長)
☆書き初め練習(3年生)
☆書き初め練習(2年生)
☆箏に親しむ(2年生音楽)
☆フロアカーペットの張り替え(1,2年昇降口)~作業前
☆フロアカーペットの張り替え(1,2年昇降口)~作業後
人命救助の心得を学ぶ
散らばっていました。垣根と校舎の間は、落ち葉の絨毯を敷き詰めたようです。でも、木全体を見上げると、ケヤキもイチョウもだいぶ落葉し、数日中には全部舞い落ちてしまいそうな気配です。
○3,4時間目は、1年生1,2組のAED講習が行われました。日本赤十字社埼玉県支部から5名の指導者をお招きし、とても丁寧な御指導をいただきました。「生徒たちがとても素直で、話をよく聞いてくれました。」と、お褒めの言葉をいただきました。うれしいですね。来週は、1年3,4組のみなさんの番です。楽しみにしていてくださいね。(校長)
☆木の上方には、葉がなくなっていました。
☆ふかふかの落ち葉の絨毯
☆真剣に説明を聞く生徒たち
☆おそるおそるAEDを使ってみました。
☆胸骨圧迫は連係プレーが大事です。