豊春中 学校ブログ
生徒総会に向けた話し合い
○6月13日に予定されている生徒総会に向けて、各クラスで議案書の読み合わせ等を行っていました。1年生にとっては初めての生徒総会ということもあってか、いろいろな意見が出ていたように感じました。全校生徒で話し合える機会はここしかないので、じっくりと資料を読み込んで、責任を持った発言をしてほしいですね。 (校長)
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第1回埼葛地区学力検査
○3年生の第1回埼葛地区学力検査が行われました。はじめは、進路希望の記入です。一覧表から志望校のコード番号を探し記入するものですが、まだ志望校が決まっていないという声が聞こえてきました。あるクラスでは、「先生、偏差値の低い学校はどこですか?」とか、「おまえは○○女子外因じゃない?」「俺は男だよ!」とか、まだまだ受験モードに入っていないというのが現状でしょうか。
○この学力検査は、埼葛地区の中学生約1万人が受けています。修学旅行の日程の関係で、例年より約2週間早く実施となった今年度は、部活動の大会前ということもあってか、気持ちの方が追いついていないようです。でも、すでに始まったということをしっかりと認識しましょう。 (校長)
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☆どの高校を選ぼうかぁ?
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☆この高校を目指してがんばるぞ!
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☆名前をしっかり書いて、いよいよはじまるぞぉ~!
○この学力検査は、埼葛地区の中学生約1万人が受けています。修学旅行の日程の関係で、例年より約2週間早く実施となった今年度は、部活動の大会前ということもあってか、気持ちの方が追いついていないようです。でも、すでに始まったということをしっかりと認識しましょう。 (校長)
☆どの高校を選ぼうかぁ?
☆この高校を目指してがんばるぞ!
☆名前をしっかり書いて、いよいよはじまるぞぉ~!
アート作品
○6,7組を訪問すると、技術の授業でペーパークラフトに取り組んでいました。すると、「校長先生、これを見てください!」と案内されました。そこには水槽があり、ウーパールーパーがにらめっこしていました。よく見ると、水槽の外にいるものは、生徒たちの作品だそうです。あまりにもよくできたので、みんなに見せたかったのでしょうね。でも、本当によくできていますよね。
さらに、さわやか相談室の前を通りかかると、入り口のドアにあじさいを貼っているところでした。生徒と相談員さんの合作だそうです。かわいらしい作品ができましたね。そういえば、先ほど美術室前の廊下と給食室との間の庭にあじさいの花が咲いているのが見えました。三輪咲きのかわいらしいものです。普段は人目につかない場所に、こんなにかわいらしい花が咲き始めていたのですね。見ないともったいないと思いました。こういうものがまだまだあるのでしょうね。もったいない。(校長)
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☆みんなで批評し合いながら作品作り
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☆どっちが本物?
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☆三輪咲きのあじさい
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☆さわやか相談室にあじさい
さらに、さわやか相談室の前を通りかかると、入り口のドアにあじさいを貼っているところでした。生徒と相談員さんの合作だそうです。かわいらしい作品ができましたね。そういえば、先ほど美術室前の廊下と給食室との間の庭にあじさいの花が咲いているのが見えました。三輪咲きのかわいらしいものです。普段は人目につかない場所に、こんなにかわいらしい花が咲き始めていたのですね。見ないともったいないと思いました。こういうものがまだまだあるのでしょうね。もったいない。(校長)
☆みんなで批評し合いながら作品作り
☆どっちが本物?
☆三輪咲きのあじさい
☆さわやか相談室にあじさい
体育祭の余韻、振り返り、そして……
○生徒登校前の教室を回ってみると、体育祭の余韻が感じられました。黒板や掲示物には、体育祭での健闘を讃え合うもの、体育祭への気持ちを高めるもの、体育祭後の気持ちを引き締めるものなど、いろいろですね。
○1時間目の授業をのぞいてみると、体育館では1年生が組体操やダンス(竹打つ音)の確認をしていました。今年度の反省や来年度に向けての心構えなど、いろいろな意味があるのだと思います。2年生や3年生の授業をのぞいてみましたが、そこには体育祭の余韻などなく、授業に集中して学習している普段通りの姿が戻っていました。(校長)
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☆優勝カップとともに
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☆これからの気温ではありません。気持ちです。
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☆次の目標に向かって
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☆組体操の振り返り
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☆「竹打つ音」の振り返り
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☆学習プリントにまとめを記入
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☆課題は「空想画」
○1時間目の授業をのぞいてみると、体育館では1年生が組体操やダンス(竹打つ音)の確認をしていました。今年度の反省や来年度に向けての心構えなど、いろいろな意味があるのだと思います。2年生や3年生の授業をのぞいてみましたが、そこには体育祭の余韻などなく、授業に集中して学習している普段通りの姿が戻っていました。(校長)
☆優勝カップとともに
☆これからの気温ではありません。気持ちです。
☆次の目標に向かって
☆組体操の振り返り
☆「竹打つ音」の振り返り
☆学習プリントにまとめを記入
☆課題は「空想画」
体育祭無事終了~声援、励まし、絆
○過ごしやすい天候に恵まれ、第71回体育祭が無事終了しました。結果は以下の通りです。
◆第3学年・・・総合1位:3年3組 総合2位:3年1組
◆第2学年・・・総合1位:2年4組 総合2位:2年1組
◆第1学年・・・総合1位:1年4組 総合2位:1年1組
この結果は、偶然ですが、各学年ともに、1位は学年主任のクラス、2位は1組でした。でも、結果はともかく、どのクラスもよく頑張っていました。競技が進むにつれて、真剣さが増し、一生懸命やることが楽しいことだし、やることによって嬉しさを感じるようになっていったと思います。そんな姿を見ることが、私たちにとって何よりも嬉しいことです。閉会式終了後には、それぞれのクラスで記念撮影を行っていました。あの輪には入れる人々が、とてもうらやましいです。そういう機会が今ここに在る(今しかない)ということを、中学生の皆さんにはわかってほしいと思います。
この体育祭が、大きなけがや事故もなく無事終えられたことに感謝します。また、PTA役員の皆様には、会場内での役割を担っていただき、大変助かりました。みなさま、本当にありがとうございました。 (校長)
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☆優勝カップの重みを感じながら閉会式に臨む生徒たち
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☆体育祭のスローガンが生徒たちを見守ってくれました
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☆優勝記念撮影
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☆初めての体育祭を終えた1年生
◆第3学年・・・総合1位:3年3組 総合2位:3年1組
◆第2学年・・・総合1位:2年4組 総合2位:2年1組
◆第1学年・・・総合1位:1年4組 総合2位:1年1組
この結果は、偶然ですが、各学年ともに、1位は学年主任のクラス、2位は1組でした。でも、結果はともかく、どのクラスもよく頑張っていました。競技が進むにつれて、真剣さが増し、一生懸命やることが楽しいことだし、やることによって嬉しさを感じるようになっていったと思います。そんな姿を見ることが、私たちにとって何よりも嬉しいことです。閉会式終了後には、それぞれのクラスで記念撮影を行っていました。あの輪には入れる人々が、とてもうらやましいです。そういう機会が今ここに在る(今しかない)ということを、中学生の皆さんにはわかってほしいと思います。
この体育祭が、大きなけがや事故もなく無事終えられたことに感謝します。また、PTA役員の皆様には、会場内での役割を担っていただき、大変助かりました。みなさま、本当にありがとうございました。 (校長)
☆優勝カップの重みを感じながら閉会式に臨む生徒たち
☆体育祭のスローガンが生徒たちを見守ってくれました
☆優勝記念撮影
☆初めての体育祭を終えた1年生
先生も頑張った、楽しんだ体育祭
○体育祭では、先生方も頑張っていました。クラスの生徒を激励し、生徒のがんばりに生徒以上に感激し、日頃の学校生活では滅多に見られない姿を見せていました。また、生徒会種目では、生徒のリクエストがあったのか(それとも個人的な趣味なのか)はわかりませんが、個性的な格好をして颯爽と走っていました。そう言えば、私も20年ほど前に学年種目の「着せ替え競走」という競技で、気づいたら「裸の大将」になっていたということがありました。隣のクラスの若い女性の先生は「セーラームーン」になっていて、生徒なりにいろいろ考えて準備したんだなぁと涙が出ました? 生徒を楽しませようという思いやりがあってのことですので、多少の見苦しさはお許しください。 (校長)
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☆生徒たちに必死のアドバイスにもこぼれる笑顔
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☆他クラスの応援にも全力投球!
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☆アムロ・レイ参上!
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☆クレヨンしんちゃんの友だち?
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☆陸に上がったカッパさん?
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☆元気いっぱいのメイドさん
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☆その服は自前ですか?
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☆1日中ラインを引いてくれました!
☆生徒たちに必死のアドバイスにもこぼれる笑顔
☆他クラスの応援にも全力投球!
☆アムロ・レイ参上!
☆クレヨンしんちゃんの友だち?
☆陸に上がったカッパさん?
☆元気いっぱいのメイドさん
☆その服は自前ですか?
☆1日中ラインを引いてくれました!
部活動対抗リレー
○部活動対抗リレーは、それぞれの部活動の特色を加味した楽しいリレーです。最初は、文化部。ふだん使っている道具をバトン代わりに、必死に走っていました。箏曲部は、大きな箏をもって走っていました。やはり大変そうでしたが、存在感はナンバー1だったかもしれません。そう言えば、私が30年ほど前に勤務していた学校では、柔道部が畳を担いでリレーに参加していました。見ている方は楽しかったのですが、部員は本当につらそうでした。先生方も参加しましたが、バトンはバインダーでした。 (校長)
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☆バトンでアピール
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☆注目度抜群の箏曲部
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☆スタートは横一線の女子運動部
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☆マスターズ甲子園に出場する野球部顧問も参戦!
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☆ヘッドスライディングを決めた野球部の順位は?
☆バトンでアピール
☆注目度抜群の箏曲部
☆スタートは横一線の女子運動部
☆マスターズ甲子園に出場する野球部顧問も参戦!
☆ヘッドスライディングを決めた野球部の順位は?
体育祭~竹打つ音・組体操
○全校生徒が男女別で取り組んだ演技が、午前の最終プログラムです。
○女子は制服を身にまとい、青竹を手に走り込んできました。西洋画で見たことのある女神のような美しい姿です。日本の青竹に視線を注ぎ、乾いた音は校庭に響き渡りました。この音は、まさに日本的なイメージです。女子の演技に会場は静まりかえり、静寂さの中で、竹のぶつかる音だけが響いていました。
○男子は、勇壮な組体操です。前日まで完成は見られず、本番はどこまでできるかなと心配もありましたが、3年生を中心に、どの学年も力強さを存分に見せつけてくれました。高く、強く、美しく、この2か月で中学生らしくなった1年生もがんばり、頼もしさも加わった演技でした。 (校長)
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☆琴の演奏に合わせ校庭に広がる女子生徒
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☆まっすぐに伸びた腕、背筋
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☆乾いた竹の音が古風でいいですね
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☆しなやかに、伸びやかに
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☆太鼓の音に合わせ組体操がスタート!
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☆ダブルサボテンも決まった!
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☆タワーの完成! 抜群のバランス!
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☆トビウオの飛躍距離に合わせ、先生方もアシスト
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☆動く壁、万里の長城
○女子は制服を身にまとい、青竹を手に走り込んできました。西洋画で見たことのある女神のような美しい姿です。日本の青竹に視線を注ぎ、乾いた音は校庭に響き渡りました。この音は、まさに日本的なイメージです。女子の演技に会場は静まりかえり、静寂さの中で、竹のぶつかる音だけが響いていました。
○男子は、勇壮な組体操です。前日まで完成は見られず、本番はどこまでできるかなと心配もありましたが、3年生を中心に、どの学年も力強さを存分に見せつけてくれました。高く、強く、美しく、この2か月で中学生らしくなった1年生もがんばり、頼もしさも加わった演技でした。 (校長)
☆琴の演奏に合わせ校庭に広がる女子生徒
☆まっすぐに伸びた腕、背筋
☆乾いた竹の音が古風でいいですね
☆しなやかに、伸びやかに
☆太鼓の音に合わせ組体操がスタート!
☆ダブルサボテンも決まった!
☆タワーの完成! 抜群のバランス!
☆トビウオの飛躍距離に合わせ、先生方もアシスト
☆動く壁、万里の長城
体育祭~個人種目・リレー競技
○個人種目やリレー競技は、クラスの代表として見せ場のある種目ですね。障害物競走では、練習とは違ったハプニングがあったり、コース取りでの運不運があったり、足の速い生徒が勝つとは言い切れないものです。また、リレーもバトンパスの成否で順位が逆転したり、ルールをうっかり無視してしまったりで、順位に大きな変動がありました。でも、一生懸命に走っている表情はいいものですね。 (校長)
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☆タイミングを合わせてバトンをつなげ!
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☆障害物競走、最初の関門
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☆この網をくぐればゴール!
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☆お玉レースはどこを見て走るの?
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☆ネズミ算リレーは二人三脚から
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☆ゴールでの歓喜の瞬間
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☆四人五脚の軽快な足運び
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☆後は任せたぞ!
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☆ほぼ同時にバトンが渡った!
☆タイミングを合わせてバトンをつなげ!
☆障害物競走、最初の関門
☆この網をくぐればゴール!
☆お玉レースはどこを見て走るの?
☆ネズミ算リレーは二人三脚から
☆ゴールでの歓喜の瞬間
☆四人五脚の軽快な足運び
☆後は任せたぞ!
☆ほぼ同時にバトンが渡った!
体育祭~団体種目
○クラスの団結力をみせる団体種目は、一糸乱れぬ心と体の動きが不可欠ですね。みんなでジャンプでは、縄を長く使ったり、跳躍力のある生徒が一番前にいたり、かけ声に工夫をしたり、それぞれのクラスで独特の跳び方をしていたように見えました。学年種目では、担任の先生も生徒のそばで声を出し、夢中になっている競技者の見えない部分のアドバイスを送っていました。綱引きは、力とタイミング、あきらめない気持ちの込め方など、どのクラスも全力で頑張っていました。 (校長)
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☆先生、しっかり回してね!
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☆張り詰めた縄に引っ張られそう
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☆1年生の「台風の目」
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☆2年生の「因幡の白ウサギ」
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☆3年生の「むかで競走」
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☆1年生綱引きで優勝した3組
☆先生、しっかり回してね!
☆張り詰めた縄に引っ張られそう
☆1年生の「台風の目」
☆2年生の「因幡の白ウサギ」
☆3年生の「むかで競走」
☆1年生綱引きで優勝した3組
体育祭開会式
○7時頃から始まった準備も順調に進み、予定通り8時30分、開会式が行われました。春日部市長 石川良三様から激励のことばをいただき、大勢のご来賓に見守られ、地域の皆様や保護者の皆様も開会式から参加していただきました。晴れたり曇ったり、微風の吹く絶好の体育祭日和となりました。
(校長)
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☆3年生を中心に整列する姿もすがすがしい。
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☆石川春日部市長様から激励のことばをいただきました。
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☆生徒会長あいさつ
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☆念入りに準備運動をする生徒たち
(校長)
☆3年生を中心に整列する姿もすがすがしい。
☆石川春日部市長様から激励のことばをいただきました。
☆生徒会長あいさつ
☆念入りに準備運動をする生徒たち
体育祭準備状況
○昨日の雨、そして、今朝方の雨で体育祭実施が心配されましたが、予定通り実施します。学校では、早朝より生徒たちが集まり、係ごとに準備を進めています。市内では、本日、中学校12校が実施の予定でしたが、現時点で3校が延期になり、3校が予定を遅らせて実施するという情報が入っています。そのような中で予定通り実施できるというのは、大変幸せなことです。皆様の御来場を心よりお待ちしております。
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本日、予定通り実施
本日の体育祭は、予定通り実施します。
※現在、生徒たちが一生懸命準備をしています。
大勢の皆様の御来場をお待ちしております。
※現在、生徒たちが一生懸命準備をしています。
大勢の皆様の御来場をお待ちしております。
一生懸命に、ただひたすらに
○体育祭を明日に控え、朝から本降りの雨の日になりました。午後に雨が上がれば、明日の体育祭開催は可能だとは思うのですが、ちょっと心配です。あじさいの花のつぼみが少しずつ大きくなっていくのを見ていると、梅雨入りを連想してしまいますが、「まだ咲くのは早いよ!」と声をかけたくなります。用務員さんは、駐輪場が草だらけでは大変だろうからと、雨の中草刈りをしてくださっています。雨が上がってからでもいいですよと声をかけましたが、もう少しだからと一生懸命刈り込み作業を続けてくださっていました。ありがたいことですね。
○生徒たちは、体育館で学年ごとに練習を進めていました。外は雨が降っていますが、生徒たちにとっては、そんなことより練習して万全を尽くすことに集中しているようです。心配しても天気がよくなるわけではないので、今自分たちにできることをひたすらやるだけ、といった様子でした。そんな元気な生徒の様子を見ていると、教えられることがいろいろあります。一生懸命に、ただひたすらに。美しいですね。
(校長)
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○生徒たちは、体育館で学年ごとに練習を進めていました。外は雨が降っていますが、生徒たちにとっては、そんなことより練習して万全を尽くすことに集中しているようです。心配しても天気がよくなるわけではないので、今自分たちにできることをひたすらやるだけ、といった様子でした。そんな元気な生徒の様子を見ていると、教えられることがいろいろあります。一生懸命に、ただひたすらに。美しいですね。
(校長)
クールダウン
○週間予報では傘マークが消えていたはずなのに、昨夜から小雨が降ったりやんだり。全校除草の実施が、またもや延期に。でも、過ごしやすい気温に、体育祭前にちょうどよいクールダウンができました。今日は、「こころのサポートチーム」の巡回相談があり、教育相談センターの先生方が本校にいらっしゃいました。この取り組みは、いじめや不登校をはじめとする問題の未然防止、早期発見・早期解決を目指すために、専門的な立場から支援してくださるものです。学校にとっても、保護者の皆様にとっても、とても心強い助言等をいただいています。これからもよろしくお願いいたします。
○午後の校庭では、3年生が学年種目の練習をしていました。天気とにらめっこをしながらがんばっていました。準備も着々と進んでいるようです。校舎内では、1年生の心臓検診が行われていました。この検診についての説明を聞く表情には、いつもと違った真剣さがにじみ出ていました。検診が終わって通行する生徒たちは、静かに忍び足で歩いていました。
(校長)
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☆「こころのサポートチーム」学校訪問
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☆学年種目の練習に励む3年生
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☆心臓検診の説明を聞く1年生
○午後の校庭では、3年生が学年種目の練習をしていました。天気とにらめっこをしながらがんばっていました。準備も着々と進んでいるようです。校舎内では、1年生の心臓検診が行われていました。この検診についての説明を聞く表情には、いつもと違った真剣さがにじみ出ていました。検診が終わって通行する生徒たちは、静かに忍び足で歩いていました。
(校長)
☆「こころのサポートチーム」学校訪問
☆学年種目の練習に励む3年生
☆心臓検診の説明を聞く1年生
一生懸命にやった者だけが
○体育祭本番を3日後に控え、今日は体育祭予行を行いました。始まった頃は日が照りつけて暑い一日になるかなぁと心配されましたが、日が隠れると涼しく感じました。入場行進や綱引き、障害物競走、みんなでジャンプなど、次々にプログラムは進んでいきました。そして、組体操。まだ自信がないのか、それとも集中力に欠けるのか、まだまだハラハラドキドキの完成度です。
○今日の練習を全て見ることはできなかったので何とも言えませんが、生徒の皆さんはどうだったのでしょう。楽しかったという気持ちはすぐに消えてしまいますが、感動したという気持ちはずっと残るものだと思います。それは一生懸命、そして真剣に取り組んだ人にだけ手に入るものです。3日後にそれを手に入れることができるのは、一体どれくらいいるのでしょう? (校長)
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○今日の練習を全て見ることはできなかったので何とも言えませんが、生徒の皆さんはどうだったのでしょう。楽しかったという気持ちはすぐに消えてしまいますが、感動したという気持ちはずっと残るものだと思います。それは一生懸命、そして真剣に取り組んだ人にだけ手に入るものです。3日後にそれを手に入れることができるのは、一体どれくらいいるのでしょう? (校長)
心を一つに
○今朝は、体育祭発走練習からのスタートです。昨日までの暑さは幾分収まり、練習にも身が入ります。組体操は、本番さながらの真剣さです。立ち位置を決め、退場までの流れを太鼓の音とともに確認していました。
○女子の「竹打つ音」も裸足で演技をしました。男子より若干早めに終わった女子は、水道へと先を競って走って行きました。早く足をきれいにしたいという乙女心の表れでしょうか? 明日は体育祭予行です。けがのないように、体調を崩さないように。
(校長)
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○女子の「竹打つ音」も裸足で演技をしました。男子より若干早めに終わった女子は、水道へと先を競って走って行きました。早く足をきれいにしたいという乙女心の表れでしょうか? 明日は体育祭予行です。けがのないように、体調を崩さないように。
(校長)
本番に向けて準備を進めています
○27日(土)に行われる体育祭に向けて、連日練習が続いています。ここ数日、真夏のような暑さに見舞われ、生徒たちも少し疲れが出ているようにも見えます。そのため、本日予定されていた全校除草は延期としました。校庭の草は、暑さにますます元気を出してきているようにも見えます。
○放課後は、体育祭の係別会議が行われていました。どの係も大切な役割を担っていますので、皆真剣な表情で確認し合っていました。ここ数日の暑さも、明日から少しずつ収まっていくような予報が出ていますが、水分補給や十分な睡眠などを心がけ、体育祭本番ではベストの状態で臨めるようにしましょう。 (校長)
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○放課後は、体育祭の係別会議が行われていました。どの係も大切な役割を担っていますので、皆真剣な表情で確認し合っていました。ここ数日の暑さも、明日から少しずつ収まっていくような予報が出ていますが、水分補給や十分な睡眠などを心がけ、体育祭本番ではベストの状態で臨めるようにしましょう。 (校長)
頑張る後輩に刺激され
○宮川小学校では、第40回運動会が開催されました。天候にも恵まれ、大勢のご来賓、地域や保護者の方々が見守る中、元気いっぱいに取り組んでいました。最上級生である6年生が見事なリーダーシップを発揮し、プログラムが進行されていました。徒競走では、一人一人が呼名され、大きな声で返事をし一礼する姿は、見ていて清々しく感じました。小さな学校ならではのよさではないでしょうか。1年生でもしっかりできるんだなぁと、微笑ましい光景に観客席からは大きな拍手と笑みがあふれました。部活動を終えて応援に来る豊中生も多く、懐かしそうに見ていました。後輩たちの勇姿に小学生の頃の自分を重ね合わせていたのかもしれませんね。1週間後は、豊春中学校の体育祭です。小学生に負けない立派な体育祭にしましょうね。
(校長)
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(校長)
信頼、憧れ、思いやり
○今朝の出席確認は、校庭で行いました。少しでも涼しいうちに体育祭の全体練習ができるように計画しました。入場行進の練習も、しっかりとできた生徒たち。メインは組体操と「竹打つ音」の練習です。男子のかけ声は力強く、女子の動きはしなやかに。いずれも練習が進むにつれて、中学生より大人びた印象に変わっていきます。真剣にやればやるほど、見た目にもその違いが変わっていくものだなぁと改めて感じました。
○男子の技の練習は、相手との呼吸を合わせ、信頼関係がないとできないということがよくわかります。自分では見えない部分は友達が支えてくれると信じて身を任せます。一つ一つの動きが真剣そのものです。女子の動きは、2年生、3年生と学年が上がるにつれてしなやかな動きに変わっていきます。今日も3年生が1年生の動きを大きな声で指導していました。1年生も3年生の演技を憧れの目で見つめていました。3年生は自分たちがそうであったように、まだぎこちなさが残る1年生の動きを思いやりのまなざしで見守っていました。
○体育祭に限らず、練習を積むという経験は、できなかったことができるようになるという過程を通して、さまざまなことを考え学んでいきます。つらいことがあるかもしれませんが、その経験が自分自身を高めていくということに後で気づくことになるのですね。
(校長)
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☆お互いの力をバランスよく(5人扇)
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☆信頼しれいるからできるこそ技
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☆動き出した万里の長城
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☆1年生も真剣です
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☆3年生が声を出して1年生を指導
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☆静かで大きなうねりを表現(1年生の波)
○男子の技の練習は、相手との呼吸を合わせ、信頼関係がないとできないということがよくわかります。自分では見えない部分は友達が支えてくれると信じて身を任せます。一つ一つの動きが真剣そのものです。女子の動きは、2年生、3年生と学年が上がるにつれてしなやかな動きに変わっていきます。今日も3年生が1年生の動きを大きな声で指導していました。1年生も3年生の演技を憧れの目で見つめていました。3年生は自分たちがそうであったように、まだぎこちなさが残る1年生の動きを思いやりのまなざしで見守っていました。
○体育祭に限らず、練習を積むという経験は、できなかったことができるようになるという過程を通して、さまざまなことを考え学んでいきます。つらいことがあるかもしれませんが、その経験が自分自身を高めていくということに後で気づくことになるのですね。
(校長)
☆お互いの力をバランスよく(5人扇)
☆信頼しれいるからできるこそ技
☆動き出した万里の長城
☆1年生も真剣です
☆3年生が声を出して1年生を指導
☆静かで大きなうねりを表現(1年生の波)
通信陸上競技大会(第2日)
○本日、野田総合公園陸上競技場において通信陸上競技大会春日部市予選会2日目が行われました。2日目はフィールド種目や男女200m、1500mの決勝、400mリレーの男女決勝種目が中心でした。昨日の1年男子1500mの優勝に続き、フィールド種目では男子走り高跳びで優勝。400mリレーは男女とも決勝に進出し、6位に入賞しました。皆、全力を出し切り頑張っていました。(教頭)
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☆女子1500m 先頭集団を走る選手たち。
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☆男子1500mで力走する選手たち。
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☆豊春中は、男子走り高跳びで優勝!記録1m67!
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☆男子走り幅跳びでの力強い跳躍!
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☆男子400mリレー決勝 アンカーへバトンが渡る!
☆女子1500m 先頭集団を走る選手たち。
☆男子1500mで力走する選手たち。
☆豊春中は、男子走り高跳びで優勝!記録1m67!
☆男子走り幅跳びでの力強い跳躍!
☆男子400mリレー決勝 アンカーへバトンが渡る!
現在・過去・未来
○1時間目は、体育祭の全体練習を行いました。男子は組み体操、女子は「竹打つ音」をメインに行いました。1年生にとっては初めての体育祭なので、先輩の動きをよく見て勉強しています。男子の組み体操は、少しの気の緩みが怪我に繋がります。これくらい大丈夫という過信も同じことですね。女子の「竹打つ音」は、初めて本物の竹を使った練習でした。休憩時間に、「いい音だね!」とひと言声をかけたところ、満面の笑みを浮かべて「はいっ!」と答えてくれました。たったひと言だけど、声をかけてよかったと思った瞬間でした。さりげないひと言の重みを改めて感じました。
○そんな女子の演技について、指導をしている田中先生に話を聞くと、今年の3年生の演技は、近年稀に見るすばらしさだとか。昨年の3年生の演技を見て、もっといいものにしたいという意欲の表れなのかもしれません。いいものや本物を見たり聞いたりするという経験は、とても大切なことだと思います。この取り組みも豊春中の伝統であり、先輩から後輩へと受け継がれてきたものだと思います。現在から未来につなげるために過去を生かすこと、それが伝統なのですね。
(校長)
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☆一つ一つの動きを確認
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☆本物の竹は、やはり響きます
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☆信頼が技を磨きます
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☆男子も女子もがんばれ!
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☆リーダーの動きから学ぶ
○そんな女子の演技について、指導をしている田中先生に話を聞くと、今年の3年生の演技は、近年稀に見るすばらしさだとか。昨年の3年生の演技を見て、もっといいものにしたいという意欲の表れなのかもしれません。いいものや本物を見たり聞いたりするという経験は、とても大切なことだと思います。この取り組みも豊春中の伝統であり、先輩から後輩へと受け継がれてきたものだと思います。現在から未来につなげるために過去を生かすこと、それが伝統なのですね。
(校長)
☆一つ一つの動きを確認
☆本物の竹は、やはり響きます
☆信頼が技を磨きます
☆男子も女子もがんばれ!
☆リーダーの動きから学ぶ
通信陸上競技大会(第1日)
○きょうは、野田総合公園陸上競技場において通信陸上競技大会春日部市予選会が行われました。曇り空でやや肌寒く感じる天候は、競技者にとってはちょうどよかったのかもしれません。午前中は、共通男子400mから競技スタート。走ったことのある人にしかわからないゴール直前でおしりが割れていくようなあの感覚。みんな歯を食いしばってゴールを目指していました。次は、各学年別の100m予選。1年生は、スパイクを履いてこの会場を走るのは初めてと言っていました。スタンドでは3年生が1,2年生に注意事項を伝えていました。さすが最高学年です。顧問の先生がスターターをやっていましたが、その先生の姿を一生懸命に追っている様子が見られました。
○スタンドでは、選手に声援を送っている生徒、出場時間に合わせて早めに食事を取る生徒、背中に「真っ向勝負」と描かれたTシャツを見せ意欲をかき立てている生徒等々、いろいろな姿が見られました。
○1日目の結果は、県大会出場を決めた選手、優勝した選手、決勝進出を決めた選手など、みんなよく頑張っていました。
(校長)
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☆歯を食いしばって400mの最終コーナーを駆け抜ける選手
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☆1年生は体操着が初々しい
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☆顧問の先生も頑張っていました
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☆互角の勝負をする1年生
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☆ひときわ目立つ2年生のユニフォーム
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☆100mはスタートが肝心!
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☆この後ぐんぐん加速
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☆一人飛び抜け、ゴールへまっしぐら
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☆真っ向勝負!
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☆おいしそうにお弁当を頬張る選手たち
○スタンドでは、選手に声援を送っている生徒、出場時間に合わせて早めに食事を取る生徒、背中に「真っ向勝負」と描かれたTシャツを見せ意欲をかき立てている生徒等々、いろいろな姿が見られました。
○1日目の結果は、県大会出場を決めた選手、優勝した選手、決勝進出を決めた選手など、みんなよく頑張っていました。
(校長)
☆歯を食いしばって400mの最終コーナーを駆け抜ける選手
☆1年生は体操着が初々しい
☆顧問の先生も頑張っていました
☆互角の勝負をする1年生
☆ひときわ目立つ2年生のユニフォーム
☆100mはスタートが肝心!
☆この後ぐんぐん加速
☆一人飛び抜け、ゴールへまっしぐら
☆真っ向勝負!
☆おいしそうにお弁当を頬張る選手たち
体育祭結団式
○体育朝会では、体育祭結団式が行われました。今年度のスローガンは「響けエール!! 絆がゴールへの道標」に決まり、いよいよ体育祭への準備も熱を帯びてきました。また、各クラスのカラーも発表され、1組:白色、2組:赤色、、3組:水色、4組:黄色、5組:桃色となりました。それぞれのクラスの色が至るところで活躍する姿が目に浮かぶようです。自分たちのラッキーカラーとして大切にしましょう。
○最後に体育科の坂井先生から、一つ一つの種目や役割に一生懸命取り組むからこそ感動が生まれるという趣旨のお話がありました。がんばったからこそ味わえる感動というものを体験できるようにしましょう。
○体育祭本番まで10日あまりとなり、生徒たちもがんばって練習しています。素直な姿、情熱を傾ける姿を身近に見ることができ、「感動」という貴重な体験をできる楽しみな季節が豊春中学校に訪れています。
(校長)
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☆体育祭スローガンの発表
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☆クラスカラー発表の緊張の一瞬?
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☆それぞれのカラーを誇りに
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☆体育祭に臨む心構えについて
○最後に体育科の坂井先生から、一つ一つの種目や役割に一生懸命取り組むからこそ感動が生まれるという趣旨のお話がありました。がんばったからこそ味わえる感動というものを体験できるようにしましょう。
○体育祭本番まで10日あまりとなり、生徒たちもがんばって練習しています。素直な姿、情熱を傾ける姿を身近に見ることができ、「感動」という貴重な体験をできる楽しみな季節が豊春中学校に訪れています。
(校長)
☆体育祭スローガンの発表
☆クラスカラー発表の緊張の一瞬?
☆それぞれのカラーを誇りに
☆体育祭に臨む心構えについて
静かな1日~中間テスト
○今年度初めての中間テストが行われました。1年生にとっては、中学生になって初めての定期テストですね。どんな様子かなぁと思ってのぞいてみると、2年生や3年生と同じように真剣な表情で鉛筆を走らせていました。黒板には「テストの受け方」という掲示物があり、出席番号順に並び替えて臨んでいました。もうすっかり中学生です。2年生や3年生は慣れたものですが、実は明日も実力テストを行う予定があります。集中力を維持してがんばってほしいです。そういえば、今日の昼休み、校庭で汗を流していた3年生の中には教科書持参の生徒もいました。遊びながらもテストのことが気になっていたのでしょうね。
(校長)
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☆1年生のテスト風景
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☆2年生のテスト風景
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☆3年生のテスト風景
(校長)
☆1年生のテスト風景
☆2年生のテスト風景
☆3年生のテスト風景
よくしたい、伸びたい、楽しみたい
○今日は、春日部市教育委員会の学校訪問がありました。学校教育部長さんをはじめ、施設課の皆さんにも校内の施設を見ていただきました。改善が必要な施設等を見ていただき、その説明をさせていただきました。安心・安全な学校づくりのために、市内全校を訪問しているのだそうです。豊春中もきっとよくなると期待しています。
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○2年生の英語は、3人の先生が指導に当たっていました。ペア学習はとても活気があり、英語を話すことに喜びを感じているのがよくわかります。そんな姿を見ていると、ちょっぴりうらやましくなりました。
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○6,7組では、3年生が修学旅行の計画を立てていました。話を聞いていると、先生より詳しく調べているような様子も見られました。それくらい楽しみにしているということの表れかもしれません。ガイドブックを見ていると、ついついおいしそうなものに目がいってしまうは、わたしだけではなさそうです。
(校長)
○2年生の英語は、3人の先生が指導に当たっていました。ペア学習はとても活気があり、英語を話すことに喜びを感じているのがよくわかります。そんな姿を見ていると、ちょっぴりうらやましくなりました。
○6,7組では、3年生が修学旅行の計画を立てていました。話を聞いていると、先生より詳しく調べているような様子も見られました。それくらい楽しみにしているということの表れかもしれません。ガイドブックを見ていると、ついついおいしそうなものに目がいってしまうは、わたしだけではなさそうです。
(校長)
緑の季節に緑の羽根募金
○青葉若葉の季節になりましたが、学校では昨日から福祉委員会による『緑の羽根募金運動』が行われています。「募金をお願いしま~す!」というさわやかな声が校門前で響いています。ふだんはお金など持ってこないと思うので、募金をしようと家から準備してこないとできませんね。ご家庭のご協力もよろしくお願いします。
○今朝は、生徒会朝会がありました。各専門委員会からの役員や活動の紹介がありました。どの委員会も「今年はこんなことをやるんだ」という意気込みが感じられました。活動が目に触れる委員会もあれば、こつこつと縁の下で地道にがんばっている委員会もあります。でも、どの委員会活動も豊春中にとってなくてはならない委員会です。みんなで盛り上げていきましょう。
(校長)
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○今朝は、生徒会朝会がありました。各専門委員会からの役員や活動の紹介がありました。どの委員会も「今年はこんなことをやるんだ」という意気込みが感じられました。活動が目に触れる委員会もあれば、こつこつと縁の下で地道にがんばっている委員会もあります。でも、どの委員会活動も豊春中にとってなくてはならない委員会です。みんなで盛り上げていきましょう。
(校長)
遅れても頑張れ!
○久しぶりに雨のスタートとなりました。そのため、体育館で体育祭の練習をしていたのは1年生でした。動きを見ていると、1年生らしい初々しさを感じました。指導をする先生方も、2年生や3年生を指導する時より優しく接しているようにも感じます。けがをせず体育祭本番までに技を身につけてほしいという願いがこもっているようでもあります。
○体育館付近の桜の木は、すっかり青葉が繁っていましたが、その葉の間からいくつかの花が顔をのぞかせていました。他の花より咲き出すのが遅かったのでしょうか。それでも一生懸命咲いているように見えます。生徒たちの中にもスタートが出遅れてしまって、それでも一生懸命追いつこうと頑張っている者もいます。「最後まで見届けてあげなくては」と、この桜を見て思いました。
(校長)
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○体育館付近の桜の木は、すっかり青葉が繁っていましたが、その葉の間からいくつかの花が顔をのぞかせていました。他の花より咲き出すのが遅かったのでしょうか。それでも一生懸命咲いているように見えます。生徒たちの中にもスタートが出遅れてしまって、それでも一生懸命追いつこうと頑張っている者もいます。「最後まで見届けてあげなくては」と、この桜を見て思いました。
(校長)
「合唱の豊春」の秘密
○校長室にいると、毎日上の方から素敵な歌声が聞こえてきます。「合唱の豊春」と言われ、それを生徒たちも誇りに思い、保護者や地域の方々にも期待されているという本校の合唱は、いったいどんな秘密があるのだろうと思うことがあります。これを当たり前だと思ってしまうと、なかなか長続きはしないものです。今日は、音楽室を訪問して、その秘密の一端を知ることができました。
○まずは、発声練習です。おしりをキュッと締めて、おへその下の丹田を意識した呼吸を心がけて……、おや、後ろの方に中学生にはみえない人が一人。担任の片野先生も一緒に発声練習をしていました。生徒の歌声を聞いて、一緒に歌いたくなってしまったのかもしれませんね。先生も歌える学校になるようがんばりましょう。こうして声を出していくうちに、音域もどんどん広がっていくようです。生徒たちはいつの間にか先生の思うとおりに声を出していました。これを『母壁マジック』というのだそうです。先生は魔法使いだったのですね?
(校長)
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☆おしりをキュッと締めて
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☆担任の先生も合唱練習に参加
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☆姿勢や呼吸法もしっかり身につけて!
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☆音域が広がってきましたね!
○まずは、発声練習です。おしりをキュッと締めて、おへその下の丹田を意識した呼吸を心がけて……、おや、後ろの方に中学生にはみえない人が一人。担任の片野先生も一緒に発声練習をしていました。生徒の歌声を聞いて、一緒に歌いたくなってしまったのかもしれませんね。先生も歌える学校になるようがんばりましょう。こうして声を出していくうちに、音域もどんどん広がっていくようです。生徒たちはいつの間にか先生の思うとおりに声を出していました。これを『母壁マジック』というのだそうです。先生は魔法使いだったのですね?
(校長)
☆おしりをキュッと締めて
☆担任の先生も合唱練習に参加
☆姿勢や呼吸法もしっかり身につけて!
☆音域が広がってきましたね!
授業訪問
○5月も半ばにさしかかり、授業も順調に進んでいます。それぞれのクラスで、笑顔いっぱいに授業に取り組む姿は、見ていてほっとすると共に嬉しさを感じます。
①3年生は、6月下旬の修学旅行の計画づくりに着手していました。今年は、奈良と京都、それぞれ別の宿に宿泊するため、部屋割りが異なるようです。室長や係を決めていましたが、すぐに決定するのは、3年生としての自覚の表れでしょうか。約40日後の本番を思い浮かべながら、一つ一つコマを埋めていく顔には笑顔がこぼれていました。
②校庭では、3年生男子が組み体操の技の確認をしていました。ピラミッドを一段一段確認しながら積み上げていましたが、それぞれのグループに体育の先生がついて指導していました。絶対に事故を起こさないよう、真剣に取り組む姿が背中からも感じられました。
③1年生の数学の授業では、「絶対値」の学習をしていました。負の数字になると、頭の中が混乱してくるようです。それが小数になったり分数になったりすると、さらに混乱してくるようです。数直線を書いたり通分したりしながら意見を出し合い解決していく生徒たちの目はキラキラと輝いて、体も前のめりになっていくようにみえました。
④1年生の家庭科の授業では、中学生になった磯野カツオ君の居場所を探す話し合いが班ごとの行われていました。台所だとつまみ食いをしてしまうとか、居間だとテレビばかり見てしまうとか、カツオ君の性格をよく知っているからこそ話し合いも活発になるようですね。マンガの世界では5年生のカツオ君も、中学生になればしっかりしているかもしれませんが……?
⑤2年生の技術の授業は、コンピュータ室で行われていました。豊春中のCMづくりを行っているそうです。あらかじめ用意された画像を使って、部活動や行事などを自分のことばで紹介するそうです。コンピュータに慣れ親しんでいる世代だけあって、次々にアイデアが浮かんでくるようでした。
(校長)
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①楽しみな修学旅行の計画づくり
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②一段一段確認をしながら(組み体操・ピラミッド)
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③絶対値の学習にワクワク、キラキラ
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④中学生になったカツオ君の居場所を探せ!
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⑤豊春中のCMづくり
①3年生は、6月下旬の修学旅行の計画づくりに着手していました。今年は、奈良と京都、それぞれ別の宿に宿泊するため、部屋割りが異なるようです。室長や係を決めていましたが、すぐに決定するのは、3年生としての自覚の表れでしょうか。約40日後の本番を思い浮かべながら、一つ一つコマを埋めていく顔には笑顔がこぼれていました。
②校庭では、3年生男子が組み体操の技の確認をしていました。ピラミッドを一段一段確認しながら積み上げていましたが、それぞれのグループに体育の先生がついて指導していました。絶対に事故を起こさないよう、真剣に取り組む姿が背中からも感じられました。
③1年生の数学の授業では、「絶対値」の学習をしていました。負の数字になると、頭の中が混乱してくるようです。それが小数になったり分数になったりすると、さらに混乱してくるようです。数直線を書いたり通分したりしながら意見を出し合い解決していく生徒たちの目はキラキラと輝いて、体も前のめりになっていくようにみえました。
④1年生の家庭科の授業では、中学生になった磯野カツオ君の居場所を探す話し合いが班ごとの行われていました。台所だとつまみ食いをしてしまうとか、居間だとテレビばかり見てしまうとか、カツオ君の性格をよく知っているからこそ話し合いも活発になるようですね。マンガの世界では5年生のカツオ君も、中学生になればしっかりしているかもしれませんが……?
⑤2年生の技術の授業は、コンピュータ室で行われていました。豊春中のCMづくりを行っているそうです。あらかじめ用意された画像を使って、部活動や行事などを自分のことばで紹介するそうです。コンピュータに慣れ親しんでいる世代だけあって、次々にアイデアが浮かんでくるようでした。
(校長)
①楽しみな修学旅行の計画づくり
②一段一段確認をしながら(組み体操・ピラミッド)
③絶対値の学習にワクワク、キラキラ
④中学生になったカツオ君の居場所を探せ!
⑤豊春中のCMづくり
動き出した時間
○5月のゴールデンウィークが終わり、また学校には活気が戻ってきました。朝から歯科健診が行われていましたが、生徒たちは静かに順番を待っていました。その同じ階では3年生が授業を真剣に受けていました。連休ぼけといった様子は見られず、連休前の生徒たちがそこにはいました。時計の針が右から左へと休みなく回っているように、生徒たちの生活は休むことなく動いていました。
○昼休みの体育館から『竹打つ音』の音楽が聞こえてきたので、様子を見に行ってみました。そこでは上級生が下級生に教え、各クラスのダンスリーダーを育てていました。次の世代へつなぐという流れがしっかり出来ているということ名のでしょうね。休み時間なのにみんなのためにがんばっている姿は、文句なしに美しく感じました。ありがとう!
(校長)
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○昼休みの体育館から『竹打つ音』の音楽が聞こえてきたので、様子を見に行ってみました。そこでは上級生が下級生に教え、各クラスのダンスリーダーを育てていました。次の世代へつなぐという流れがしっかり出来ているということ名のでしょうね。休み時間なのにみんなのためにがんばっている姿は、文句なしに美しく感じました。ありがとう!
(校長)
風薫る5月になりました
○5月になりました。昨日は開校記念日だったので、5月の授業は今日からです。27日の土曜部には体育祭が行われるため、体育の授業は体育祭の練習が中心になります。体育館では、女子の演技『竹打つ音』の練習が行われていました。リーダーの演技を見ながら一生懸命動きを確認していました。校庭では、男子が組体操の技を一つ一つ安全に気を配りながら取り組んでいました。これから暑さも厳しくなってくると思いますが、集中力を失わずがんばってほしいですね。
(校長)
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(校長)
ここから始まる~離任式
○本日、昨年度までお世話になった先生方をお迎えし、離任式を行いました。この日を迎えるまで、生徒たちも先生方も新学期を必死になって整えてきました。お互いに会いたい気持ちを押さえながらがんばってきたと思います。
○第2校歌である『モルダウの流れ』の合唱で先生方を迎えた生徒たち、素晴らしい歌声に先生方もうれしそうでした。しかし、生徒からの手紙に涙する先生、先生を前にこらえきれなくなってしまう生徒、この1か月をがんばってきた緊張の糸が思わず切れてしまったようです。
○この日を境に、本当の意味での新学期がスタートするのかもしれません。一緒にがんばっていきましょう。
(校長)
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○第2校歌である『モルダウの流れ』の合唱で先生方を迎えた生徒たち、素晴らしい歌声に先生方もうれしそうでした。しかし、生徒からの手紙に涙する先生、先生を前にこらえきれなくなってしまう生徒、この1か月をがんばってきた緊張の糸が思わず切れてしまったようです。
○この日を境に、本当の意味での新学期がスタートするのかもしれません。一緒にがんばっていきましょう。
(校長)
1年生が部活動に本入部となりました。
○4月13日からの部活動の仮入部期間を経て、本日より1年生が部活動に本入部となりました。どの部活に入部するかの選択は、自分の意思で決める最初の大きな決断となった人も多いと思います。是非、3年間目標をしっかりと持って頑張ってください。活躍を期待しています。(教頭)
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☆入部届を顧問の先生に提出しました。
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☆3年間、頑張ります!
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☆先輩方とミーティング!
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☆準備運動も大切な練習!
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☆先輩方に混じって練習開始!
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☆まずは、基本練習から!
☆入部届を顧問の先生に提出しました。
☆3年間、頑張ります!
☆先輩方とミーティング!
☆準備運動も大切な練習!
☆先輩方に混じって練習開始!
☆まずは、基本練習から!
春日部市の学校図書館支援事業がスタートしました。
今年度より、市の学校図書館支援事業がスタートし、本日、本校に市の担当司書職員の方が来校しました。今後週1回木曜日の午後に来校していただく予定になっています。図書室全体のレイアウトや、本の分類の仕方などアドバイスをいただきながら、生徒達が興味・関心を持ち、より使いやすい図書室にしていければと考えております。どうぞよろしくお願いいたします。(教頭)
校外学習で充実した一日を過ごしました。
○中学校に入学して初めての行事となる校外学習、みなとても楽しみにしていました。予定通りにさしま少年自然の家に到着し、開校式が行われました。実行委員のしっかりとした進行で進められ、校歌を合唱しました。自然の家の方からは「素晴らしい生徒の皆さんですね」とお褒めの言葉をいただきました。
○つづいて行われた野外炊飯では火起こしで苦労したり、お焦げのごはんができあがった所もありましたが、全員がそれぞれの役割をしっかりと果たし、協力しながらどの班もおいしいカレーライスをつくって食べることができました。
○食事後のオリエンテーリングでは、班対抗で自然の家の施設内に設置してある12個の札に書いてアルキーワードを見つけました。「たぬきコース」「うさぎコース」「りすコース」に別れ、班で助け合い、協力しながら、さしま少年自然の家の新緑の中を散策しました。
○誰もがルールを守って生き生きと活動し、助け合い、協力し合って、仲間と共に友情や絆を深める有意義な一日となりました。(教頭)
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☆開校式での実行委員長あいさつ
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☆野外炊飯では火起こしに苦労しました。
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☆おいしいカレーライスができあがりました。
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☆オリエンテーリングで新緑の施設内を散策。
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☆オリエンテーリングを終えて、「はいポーズ!」
○つづいて行われた野外炊飯では火起こしで苦労したり、お焦げのごはんができあがった所もありましたが、全員がそれぞれの役割をしっかりと果たし、協力しながらどの班もおいしいカレーライスをつくって食べることができました。
○食事後のオリエンテーリングでは、班対抗で自然の家の施設内に設置してある12個の札に書いてアルキーワードを見つけました。「たぬきコース」「うさぎコース」「りすコース」に別れ、班で助け合い、協力しながら、さしま少年自然の家の新緑の中を散策しました。
○誰もがルールを守って生き生きと活動し、助け合い、協力し合って、仲間と共に友情や絆を深める有意義な一日となりました。(教頭)
☆開校式での実行委員長あいさつ
☆野外炊飯では火起こしに苦労しました。
☆おいしいカレーライスができあがりました。
☆オリエンテーリングで新緑の施設内を散策。
☆オリエンテーリングを終えて、「はいポーズ!」
校外学習へ元気に出発!
○1年生校外学習の日を迎えました。昨日までは雨も心配されていましたが、天気も味方してくれました。体育館で出発式を行い、全員元気に出発しました。バスが停車している宮川小学校裏手までは、徒歩での移動です。他学年の先生方が途中に立って、安全指導をしてくれました。後ろから生徒たちの会話を聞きながらついていきましたが、男女仲良く嬉しそうに歩いていました。9時50分ごろ到着したとの連絡が入りました。
(校長)
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(校長)
1年生校外学習事前集会が行われました。
○明日26日(水)に、さしま少年自然の家で行われる1年生校外学習の事前集会が6時間目に体育館で行われました。完成したしおりをもとに一日の流れや、持ち物、ルール、マナーについて確認を行いました。また、開校式で歌う校歌の練習も実施しました。1年生といえども「合唱の豊春」の伝統をしっかりと受け継ぎ、素晴らしい合唱が体育館に響き渡りました。明日の校外学習が楽しみです。是非、仲間と共に友情や絆を深める一日にしてください。
明日は、生徒学校集合7:10、自然の家到着9:10、自然の家出発15:00、学校到着16:15の予定です。
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☆事前集会でしっかりと話を聞く1年生
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☆司会進行は実行委員の皆さん
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☆大事なところはしっかりとメモをとる1年生
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☆校歌の練習をする1年生
明日は、生徒学校集合7:10、自然の家到着9:10、自然の家出発15:00、学校到着16:15の予定です。
☆事前集会でしっかりと話を聞く1年生
☆司会進行は実行委員の皆さん
☆大事なところはしっかりとメモをとる1年生
☆校歌の練習をする1年生
組体操補助研修会
○小中合同避難訓練から戻り、生徒の下校した校内では、来月に予定されている体育祭のための研修会が行われました。研修内容は、昨年度の実施した「組体操補助研修」です。体育祭の花形種目の一つである組体操ですが、事故や怪我のないように事前研修を全職員で行っています。毎年行っていても、演技する生徒も違うし、補助につく職員も違います。一つ一つの技について体育主任からの説明を受け、先生方からも質問が飛び交っていました。本番まで、じっくり取り組みます。
(校長)
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(校長)
小中合同避難訓練
○新学期になって、早くも2度目の避難訓練実施。今回は、豊春小学校との合同避難訓練です。昨年度に実施した宮川小学校との合同避難訓練をもとに実施しました。保護者の方も参加してくださり、いざというときのための確認が出来ました。
○豊春小学校へ弟や妹を迎えに行く生徒たちと一緒に豊春小学校へ向かいました。小学校には、すでに大勢の保護者の方が引き渡し訓練のため来校されていました。小学校は、保護者に引き渡すのが基本だそうで、中学校とは大きな違いを感じました。弟妹を見つけ、一緒に変える生徒たちは、とてもうれしそうでした。仲がいいんだなぁと、見ていてうれしくなりました。
○来年度は、3校合同の避難訓練が予定されています。2年間の成果や反省点を見直し、もしもの時に備えたいと思います。
(校長)
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☆校庭へ早足で避難
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☆保護者の方も引き渡し訓練に参加
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☆引き渡し方法別に人員点呼
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☆一列になって集団下校
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☆小学生の妹の手を握ってうれしそうに帰路へ
○豊春小学校へ弟や妹を迎えに行く生徒たちと一緒に豊春小学校へ向かいました。小学校には、すでに大勢の保護者の方が引き渡し訓練のため来校されていました。小学校は、保護者に引き渡すのが基本だそうで、中学校とは大きな違いを感じました。弟妹を見つけ、一緒に変える生徒たちは、とてもうれしそうでした。仲がいいんだなぁと、見ていてうれしくなりました。
○来年度は、3校合同の避難訓練が予定されています。2年間の成果や反省点を見直し、もしもの時に備えたいと思います。
(校長)
☆校庭へ早足で避難
☆保護者の方も引き渡し訓練に参加
☆引き渡し方法別に人員点呼
☆一列になって集団下校
☆小学生の妹の手を握ってうれしそうに帰路へ
あしなが学生募金2日目
○全国で行われている『第94回あしなが学生募金』も2日目を迎えました。この活動は、4月22日(土)、23日(日)、29日(祝)、30日(日)の4日間行われます。
○2日目の今日は、資材の到着が遅れるというアクシデントがあり、約1時間遅れのスタートとなりました。しかし、募金活動に参加したボランティア生徒80名は、暑い中しっかりと待つことができました。今回の募金は、2分の1が日本の遺児へ、2分の1が「アフリカ遺児高等教育支援」奨学金として寄付されるそうです。昨年は熊本地震の被災者への寄付でしたが、生徒たちの声が一緒に届けられると思うと、感慨深いものがあります。きょうは、『藤まつり』に向かう人の群れが多く行き交う中、埼玉県立誠和福祉高校の生徒も一緒に参加していました。初めのうちは聞こえるかどうかというくらいの小さな声でしたが、少しずつ慣れて大きな声で募金を呼びかけていた生徒の皆さん、ありがとうございました。
(校長)
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☆春日部駅西口交番前で説明を聞く参加者たち
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☆募金箱の組み立てをする生徒たち
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☆参加者全員がそろい趣旨説明
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☆募金の呼びかけ文を確認
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☆「募金をお願いしま~す!」の声もだんだん大きくなり
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☆通行する人へ積極的に声かけ
○2日目の今日は、資材の到着が遅れるというアクシデントがあり、約1時間遅れのスタートとなりました。しかし、募金活動に参加したボランティア生徒80名は、暑い中しっかりと待つことができました。今回の募金は、2分の1が日本の遺児へ、2分の1が「アフリカ遺児高等教育支援」奨学金として寄付されるそうです。昨年は熊本地震の被災者への寄付でしたが、生徒たちの声が一緒に届けられると思うと、感慨深いものがあります。きょうは、『藤まつり』に向かう人の群れが多く行き交う中、埼玉県立誠和福祉高校の生徒も一緒に参加していました。初めのうちは聞こえるかどうかというくらいの小さな声でしたが、少しずつ慣れて大きな声で募金を呼びかけていた生徒の皆さん、ありがとうございました。
(校長)
☆春日部駅西口交番前で説明を聞く参加者たち
☆募金箱の組み立てをする生徒たち
☆参加者全員がそろい趣旨説明
☆募金の呼びかけ文を確認
☆「募金をお願いしま~す!」の声もだんだん大きくなり
☆通行する人へ積極的に声かけ
あしなが学生募金街頭ボランティアが行われました。
○本日、春日部駅西口周辺で行われたあしなが学生募金街頭ボランティアに豊春中学校から52名の生徒が参加しました。この募金活動は病気や災害、自死などで親を亡くした子ども達や親が重度の障がいを持つ子ども達に奨学金を貸与し、高校や大学への進学の夢を叶える為に行われているものです。豊春中学校では平成13年より有志のボランティアによりこの募金活動に参加しています。参加した生徒達は、道行く人たちに、元気に笑顔で募金を呼びかけていました。募金に御協力いただいた皆様、ありがとうございました。また、参加してくれた生徒の皆さん、ありがとうございました。(教頭)
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☆春日部駅西口ロータリーで
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☆元気に「御協力お願いします!」
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☆春日部駅西口改札前で
☆春日部駅西口ロータリーで
☆元気に「御協力お願いします!」
☆春日部駅西口改札前で
ふれあいデー、AED講習会
○毎月21日は「ふれあいデー」。この日、本校では、家族や仲間、地域とふれあうことを目的とし、諸活動を停止しています。早めに帰宅し、お手伝いをしたり、家族だんらんの時間を過ごしてくれるといいなぁと思っています。家路を急ぐ姿は、やはりうれしそうな印象を受けます。
○そんな日を活用して、教職員は「AED講習会」に参加しました。昨年度もこの日に実施しましたが、けがや病気で異変が起こった時に、誰でもすぐに対処できるよう、年度当初からAEDを使えるようにしようというねらいがあります。毎年実施しているのですが、AEDを使用する機会はめったにありません。でも、使えなければ宝の持ち腐れです。
○本日は、日本赤十字社埼玉県支部から救急法指導員の田村起一様を講師としてお招きし、具体的なご指導をいただきました。約90分の講習でしたが、先生方は汗をかきながら実技に取り組んでいました。救急車が来るまでの8~9分間を、その場に居合わせた者が頑張って命をつながなければなりません。また、一人では大変で、協力者が必要なことも身に染みて理解できました。田村指導員様、本日はありがとうございました。
(校長)
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☆みんなそろって下校していきました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2490/medium)
☆田村指導員から説明を受ける教職員
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☆みんな基本に忠実に動いています。
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☆呼吸の確認、気道の確保、そして、人工呼吸開始!
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☆大きく息を吸って、人工呼吸を2回と胸骨圧迫を30回。
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☆AED到着! その間も胸骨圧迫を続けて、協力者との連携で人命救助。
○そんな日を活用して、教職員は「AED講習会」に参加しました。昨年度もこの日に実施しましたが、けがや病気で異変が起こった時に、誰でもすぐに対処できるよう、年度当初からAEDを使えるようにしようというねらいがあります。毎年実施しているのですが、AEDを使用する機会はめったにありません。でも、使えなければ宝の持ち腐れです。
○本日は、日本赤十字社埼玉県支部から救急法指導員の田村起一様を講師としてお招きし、具体的なご指導をいただきました。約90分の講習でしたが、先生方は汗をかきながら実技に取り組んでいました。救急車が来るまでの8~9分間を、その場に居合わせた者が頑張って命をつながなければなりません。また、一人では大変で、協力者が必要なことも身に染みて理解できました。田村指導員様、本日はありがとうございました。
(校長)
☆みんなそろって下校していきました。
☆田村指導員から説明を受ける教職員
☆みんな基本に忠実に動いています。
☆呼吸の確認、気道の確保、そして、人工呼吸開始!
☆大きく息を吸って、人工呼吸を2回と胸骨圧迫を30回。
☆AED到着! その間も胸骨圧迫を続けて、協力者との連携で人命救助。
第1回専門委員会
○放課後は、第1回専門委員会が行われました。生徒会本部を除いては、どの委員会も委員長や副委員長、学年代表などの選出を行っていました。初めての顔合わせということもあって、みな気恥ずかしそうな表情を見せていましたが、役割が決まってからは役職に相応しい態度に変わり、しっかりと会の運営に取り組んでいました。よろしくお願いします。
(校長)
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☆生徒会本部
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☆学級委員会
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☆放送委員会
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2488/medium)
☆環境委員会
(校長)
☆生徒会本部
☆学級委員会
☆放送委員会
☆環境委員会
写真の顔はどんな顔?
○昇降口前では、朝から生徒手帳用写真の撮影が行われていました。上半身のみ写るということで、ほとんどの生徒はハーフパンツかジャージを履いた姿でした。ちょっと不思議な姿に見えたのは私だけでしょうか、思わず笑ってしまいそうでした。身だしなみを写真屋さんに整えてもらったり、生徒同士で確認し合ったり、いつもより気を配っていたようです。
○春日部市教育委員会指導課から佐藤指導主事が本校を視察に来られました。生徒たちはふだん通りの様子で授業に取り組んでいました。佐藤指導主事には、いつでも時間のある時にいらしてくださいとお願いしておきました。生徒の皆さんの良いところをお見せできるといいですね。佐藤指導主事がお帰りになるとき、職員玄関前では1年生が桜の木を背景に集合写真を撮影していました。まだ幾分緊張感の残っている表情をしていました。
(校長)
☆身だしなみを整えて(生徒手帳用写真撮影)
☆学習内容は理解できているかな?(指導主事学校訪問)
☆はい、チーズ!(桜の前でクラス集合写真撮影)
花盛り~シーズン2
○入学式まできれいに咲いていた桜もすっかり散ってしまいましたが、校内には次々に花が咲いてきています。まさに「シーズン2」といった感じの花盛りです。チューリップはもちろんですが、色の違うヤエザクラが見頃を迎え、サツキツツジの花も咲き始めました。体育朝会の帰りにふと目をやると、プール脇のモミジにたくさんの花が咲いていました。紅葉の季節には目立つモミジも、花が咲いたんだなぁと改めて思いました。小さな花ですが、精一杯に咲いていました。この花にも「がんばれ~!」と声をかけたくなりました。
(校長)
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☆ヤエザクラ①
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☆ヤエザクラ②
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☆モミジ
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☆サツキツツジ
(校長)
☆ヤエザクラ①
☆ヤエザクラ②
☆モミジ
☆サツキツツジ
第1回体育朝会
○4月とは思えないような暖かい(暑い?)日が続いていますが、半袖シャツがちょうど良く感じますね。きょうは、第1回体育朝会が行われました。1か月先には体育祭が待っていますので、「みんなでジャンプ!」の練習です。校庭集合だったので、まずは衛生委員が健康観察を行っていました。朝のうちは気温もちょうど良く、とてもさわやかです。準備体操も声を合わせ、しっかり取り組んでいました。
○1年生は、並び方や縄の回し方からの指導が入っていました。担任の先生が回し方を教えていましたが、1年生の体力では、まだ同じようにはいきません。少しずつ少しずつ力をつけて、3年生になる頃には、先生もかなわないくらい力強くなっているかもしれませんね。がんばれ、1年生! 上級生は慣れたもので、今日の目標回数に照準を合わせていました跳んだ回数の発表がありましたが、おおむね学年が上がるにつれて回数も多くなっていたようです。本番までは間があるので、どのクラスも笑顔であふれていました。
(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2472/medium)
☆衛生委員が朝の健康観察を行っています。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2473/medium)
☆準備運動は念入りに!
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2474/medium)
☆6,7組は先生が縄を回していました。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2475/medium)
☆1年生は、かけ声や縄の回し方など、一から丁寧に。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2476/medium)
☆2年生は、膝を曲げて高く低く。
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☆3年生は、表情にも気合いが入っています。
○1年生は、並び方や縄の回し方からの指導が入っていました。担任の先生が回し方を教えていましたが、1年生の体力では、まだ同じようにはいきません。少しずつ少しずつ力をつけて、3年生になる頃には、先生もかなわないくらい力強くなっているかもしれませんね。がんばれ、1年生! 上級生は慣れたもので、今日の目標回数に照準を合わせていました跳んだ回数の発表がありましたが、おおむね学年が上がるにつれて回数も多くなっていたようです。本番までは間があるので、どのクラスも笑顔であふれていました。
(校長)
☆衛生委員が朝の健康観察を行っています。
☆準備運動は念入りに!
☆6,7組は先生が縄を回していました。
☆1年生は、かけ声や縄の回し方など、一から丁寧に。
☆2年生は、膝を曲げて高く低く。
☆3年生は、表情にも気合いが入っています。
心も体も大きく成長
○3年生は、「全国学力・学習状況調査」に真剣に取り組んでいました。3年生になったばかりなのに、もう3年生らしく見えます。何がそうさせているのでしょう。不思議ですね。廊下の掲示板には、「3年生になって」という作文が貼られていました。その作文を読んでいると、それぞれの生徒の熱い思いが伝わってくるようです。ある生徒は、「後輩のよき手本であり、憧れをもたれるような3年生になりたい。豊春中学校を良い方へとリード出来るように全力で物事に取り組み、1,2年生や先生方に信頼されるような3年生になりたい。」」と書いていました。また、ある生徒は、「この1年の目標は“達成”。今年は“達成した”と胸を張って言えるようにしたい。時間を有効に使い、一つ一つの壁を越えていきたい。簡単なことを当たり前のように出来るようにしたい。」と書いていました。読んでいくうちに目頭が熱くなってきました。見かけだけでなく、心も大きく成長しているのですね。
○体育館からは、合唱する声が聞こえてきました。そこにいたのは2年生だったので、もう、山村民泊の取り組みが始まったのかと思ったら、離任式で転退職された先生方に贈る合唱だったようです。「合唱の豊春」を改めて胸に刻んでいただけるよう、心を込めて歌い上げてくれるのでしょう。うれしいですね。
○1年生は、内科検診の順番を待っていました。健康診断がしばらく続きますが、みんな静かに順番を待っていました。充実した学校生活も、まずは健康な体があってこそです。健康を維持する努力もしていきましょう。
(校長)
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☆全国学力・学習状況調査に取り組む3年生
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☆「3年生になって」どんなことを思っているのかな?
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2470/medium)
☆離任式で歌う合唱練習をする2年生
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2471/medium)
☆内科検診で順番を待つ1年生
○体育館からは、合唱する声が聞こえてきました。そこにいたのは2年生だったので、もう、山村民泊の取り組みが始まったのかと思ったら、離任式で転退職された先生方に贈る合唱だったようです。「合唱の豊春」を改めて胸に刻んでいただけるよう、心を込めて歌い上げてくれるのでしょう。うれしいですね。
○1年生は、内科検診の順番を待っていました。健康診断がしばらく続きますが、みんな静かに順番を待っていました。充実した学校生活も、まずは健康な体があってこそです。健康を維持する努力もしていきましょう。
(校長)
☆全国学力・学習状況調査に取り組む3年生
☆「3年生になって」どんなことを思っているのかな?
☆離任式で歌う合唱練習をする2年生
☆内科検診で順番を待つ1年生
4月も折り返し
○4月も後半になり、新しい時間割での授業が始まりました。1年生は、新入生テストです。みんな、できそうな顔をしていますね。あせらず最後まで解いてください。6,7組は、家庭科の授業で作品づくりです。大きな布を使ったり、刺繍糸で構成を考えたり、それぞれ工夫を凝らしていました。
○校庭では、3年生が「みんなでジャンプ」の取組をしていました。体育朝会や体育祭に向けて、少し早めのスタートです。クラスの団結力を見せるためにも、息を合わせて、しっかりと回数を重ねてください。
(校長)
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☆新入生テストに取り組む1年生
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☆6.7組は、家庭科の授業で作品づくり
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☆我がクラスが「ナンバー1!」
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☆先頭はジャンプ力の見せ所!
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2459/medium)
☆ジャンプするだけでうれしく感じるのは、なぜ?
○校庭では、3年生が「みんなでジャンプ」の取組をしていました。体育朝会や体育祭に向けて、少し早めのスタートです。クラスの団結力を見せるためにも、息を合わせて、しっかりと回数を重ねてください。
(校長)
☆新入生テストに取り組む1年生
☆6.7組は、家庭科の授業で作品づくり
☆我がクラスが「ナンバー1!」
☆先頭はジャンプ力の見せ所!
☆ジャンプするだけでうれしく感じるのは、なぜ?
発育測定&新体力テスト
○天候にも恵まれたきょう、校内では発育測定と新体力テストが行われました。慣れない1年生のために3年生が誘導やお手伝いをしてくれて、とてもほほえましい光景が広がっていました。1年生も迷うことなく安心して測定に臨むことができたと思います。先輩にしてもらったことを、自分が先輩になったときに後輩に返していく。そんな伝統が豊春中には息づいています。うれしいことですね。
(校長)
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2445/medium)
☆全員そろって準備体操
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2446/medium)
☆3年生が1年生を誘導して会場を移動しています。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2447/medium)
☆3年生が測定の仕方を教えたり記録などをして1年生を助けています。
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2448/medium)
☆反復横跳び~前後の人より速く
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2449/medium)
☆先生も優しく教えてくれます
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2450/medium)
☆限界への挑戦?
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2451/medium)
☆スタートの合図を待つ緊張の瞬間!?
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2452/medium)
☆先生のアドバイスを受けてより遠くへ
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2453/medium)
☆50m走の記録を塗り替えろ!
![](https://schit.net/kasukabe/jhtoyoharu/wysiwyg/image/download/6/2454/medium)
☆目標は、あのコーンの向こうへ
(校長)
☆全員そろって準備体操
☆3年生が1年生を誘導して会場を移動しています。
☆3年生が測定の仕方を教えたり記録などをして1年生を助けています。
☆反復横跳び~前後の人より速く
☆先生も優しく教えてくれます
☆限界への挑戦?
☆スタートの合図を待つ緊張の瞬間!?
☆先生のアドバイスを受けてより遠くへ
☆50m走の記録を塗り替えろ!
☆目標は、あのコーンの向こうへ