お知らせ

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就学時健康診断

5年生が大活躍でした。給食前に会場設定をした子、残って係の仕事を担った子と分かれましたが、全員が新1年生のために働きました。1年生80名もしっかりと健康診断を受けることができました。スムーズな流れでした。

保護者の皆様にも、たくさん御協力いただきました。メモをとりながら、しっかりと話を聞いていただき、ありがとうございました。これからゆっくり準備を進めていただければと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生の皆さん、4月から新1年生をよろしくお願いします。「5年生最高の姿」でした。

立派に整列して待ちました。

【4年生 英語活動 書く】

 

 

4年生は、アルファベットの小文字の練習です。カードゲームの後でしたが、集中して学ぶ姿が見られました。

【2年生あいさつの木】

さて、どんな実がなるのでしょうか?「元気のよい実」「自分から進んであいさつする実」「10人以上にあいさつする実」「相手の目を見てあいさつする実」・・・2年生のあいさつが楽しみです。

白山中・四小・一小ウェブ会議   合唱部  

【生徒会・児童会の交流】

昼休みに、小中一貫教育の一環で、ウェッブ会議を行いました。一・四小の児童会役員が中学校の生徒会長に質問をして、それに答えてもらう形で進行しました。

 

コーディネーターは四小の教務主任です。教務主任が連携しながら、コロナ禍でもできることを考えました。

 

 

先生方も応援しました。生徒会長は、授業時間のこと、部活動のこと、準備した方がよいこと等、質問に答えてくれました。

 

児童会役員は、募金活動も頑張っています。

【合唱部】

 

 

 

購入していただいた合唱用の大きなマスクを活用しています。保護者の皆様、ありがとうございました。

【5年生】

 

笑顔がはじけます。

【4校の新規採用の先生方が、1日参観に来ました。】

6の1 6の3 1の1 1の2 1の3 5の1の教室に入って、1日他校の学習の様子を学びました。

 

 

 

 

 

 

 

明日は、就学時健康診断と入学説明会です。お待ちしています。

 

5の2算数 交流遊び実行委員  昼休みの一小っ子

 

 

鉄棒にたくさんふれています。どんどん上手になります。

【5の2 算数】

 

 

テレビに素材を映します。ノートに貼ります。ここから今日の学習問題を作ります。

 

5年生の算数は考えたり覚えたり、たくさんの内容があります。

【交流遊び実行委員会】

昼休みに児童会が中心となって、4・5・6年生の実行委員が話し合いをしました。

 

 

 

制限された中で、工夫して遊びを考えています。「わかりやすく説明できるように準備しましょう。」と児童会担当。

遊びの日が晴れますように。児童会役員は今、「赤い羽根募金」も頑張っています。

【昼休みの様子】

 

 

 

6年生が優しく教えます。

 

 

逆上がりの練習を行っています。体育委員会が「逆上がり教室」を計画しています。

【3年生リコーダー】

 

床にタオルを敷いて!

 

手本を見て聞いて!               きれいな音を出すことができました。

5年生就学時健康診断打合せ  学級活動

来週、新入生を対象にした健康診断が行われます。4月に6年生になる現5年生が係の仕事を行うための打合せで、高学年として、自覚ある姿を見せました。

【5年生】

 

内科の係

 

 

誘導係

 

視力係

 

 

受付係

【6年生】

 

 

 

自分の仕事を責任をもって行うことで、ぐんと力が伸びます。かるた実行委員・アルバム実行委員・朝は部活動の卒業アルバム写真撮影。充実の6年生です!!

【学級活動】

最近、登下校の子ども達の様子が気になっています。

白線の内側を歩かず、道いっぱいに広がる。後ろ向きで歩く。追いかけっこをする。ポケットハンド。大声を出す。

左右を見ないで渡る。話に夢中で車に気づかない。

また、挨拶は1日のスタート。心を開く~今日も一緒に頑張りましょう~という意味でも大切にしたいと思っています。登校指導では、何も反応がなく通り過ぎるお子さんが多く、心配です。

更に、怪我の件数が増えています。

コロナ禍の中、子ども達に「禁止」ではなく、「安心・安全」に生活するにはどうしたらよいのか考えさせました。

 

 

 

学級委員が報告に来ました。6の2は、ビデオメッセージを作成するそうです。6年生や児童会から発信します。

危険予知や危険回避の力を付けさせていきたいと思います。大きな事故や怪我にならないように、御家庭でもお話し

てください。

 

 

 

 

 

1の2 2の3 算数授業研究

低学年の算数授業研究が行われました。

【1の2】

 

 

 

 

 

先生も考えに考えて今日を迎えています。

 

 

 

 

子ども達は一生懸命に考え、友達の意見を聞きながら、「ひきひきさくせん」のやり方を理解しました。

【2の3】

 

 

 

 

一人1ボード。意欲的に活動した2の3の子ども達です。

 

 

 

 

この形は?三角形?四角形?

 

 

辺は直線であることを確認しています。

 

 

 

さすが2年生。前に出て、自分の考えを説明する力が伸びています。

「あー、楽しかった。」子どもが最後につぶやきました。

1年生も2年生も考え楽しむ算数学習でした。