お知らせ

器楽部と合唱部が市内音楽発表会に参加しました。両部とも朝から真剣に最後の練習をして、
本番に臨みました。今まで積み重ねた努力を存分に発揮し、立派な演奏・合唱・重唱を
聴かせました。
　
　
部長・副部長が音をあわせています。
　
　
　　　　　　　　　　　

　
　
今日は、「他校」や「中学生」の美しいハーモニーや迫力ある演奏を聴くことができました。自分たちの演奏に
十分満足しましたが、課題もみつけられたようです。次の目標に向けて、ふり返りを大切に、これからの活動を
充実させてほしいと思います。

１日とても心が安らぎ、豊かな時間を過ごすことができました。

【２年生：昨日】
２年生が、保護者の皆様の協力を得ながら、「町探検」に繰り出しました。
　
アビスタ　図書館　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ファミレス
　
せんべい屋さん　　　　　　　　　　　　　　　　　　　カレー屋さん
　
ステーキ屋さん　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　手賀沼公園
　
メガネ屋さん　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ケーキ屋さん
　
魚　乾物屋さん　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自動車販売店
生活科で体験して、「見て」「感じて」「思ったこと」を元に、これから「国語」の学習で自分たちの思いを
表現していきます。保護者の皆様、御協力ありがとうございました。

器楽部・合唱部の壮行会が行われました。
【器楽部】
　
はじめの言葉　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　部長　副部長あいさつ
　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　スプリングフィールド　　　　ファイアー　ダンス
　　　　　　　　　　　　　　曲想が異なる２曲をきれいな音色で披露しました。

【合唱部】
　
部長　副部長あいさつ　　　　　　　　　　　　　　　重唱　子どもが花を　　６人でハーモニーを創り上げました。
　
海の不思議
　
　
祝い唄三つ
　
激励のことば　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　器楽部・合唱部　部長あいさつ

基礎練習を重ね、音量もハーモニーもすばらしく伸びました。明日は、自分たちの最高の演奏をして、
練習によって力が付いたことを実感してほしいと思います。保護者の皆様、柏市民文化会館にお越しください。
合唱　１０：２０～　　　　器楽部　１３：００～

【６年生　我孫子市企画課の方の話を聴く】
　
　
　
　
我孫子市の素晴らしさや課題が見えてきました。
市民会館建設のこと、手賀沼浄化の新しい取り組みのこと、人口の中の外国の方の人数等、疑問をたくさん質問
しました。

【自分の１作】
　
　　　　　　　　　　　　　
　
各学級題材を工夫して、取り組み始めました。
【表彰】
　
全校朝会が放送でしたので、名前を紹介し、校長室で渡しました。理科作品展や読書感想文で入賞した子ども達
です。

朝早く出勤した職員から、強風で吹きだまった落ち葉や折れた枝を掃除する姿にふれ、
子ども達に、この先生方の姿を見せたいと思いながら、職員室に到着すると、「停電」
でした。

普段は当たり前に行っている給食づくりや水の確保が難しく、メールにて引き渡しのお願いを
しました。ご迷惑をおかけしましたが、保護者の皆様にスムーズに引き渡しを行うことが
できました。学校に残ったお子様については、備蓄してあるわかめご飯と水で、お昼をすませました。
３時まで、とても落ち着いて生活することができました。

ご近所のお子様を一緒に連れて帰ってくださった方も多くいらっしゃいました。
台帳の引き取り人に記載されていない方が引き取る場合は、メールやラインの依頼を
確認させていただきました。本当にありがとうございました。

明日は、朝、放送による全校朝会を行い、昼に合唱部・器楽部の壮行会を行います。
部活動はいつも通りです。
よろしくお願いいたします。

県と市の教育委員会の方が、学校訪問されました。どの学級ものびのびと学習に取り組んで
いる姿を見ていただくことができました。
　
　　　　　　保健室　身長と体重　こんなに大きくなりました。
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　立ち止まって読む子がたくさんいます。
　
５年生　キャリア教育　１０月１日の学校便りでも紹介しますが、「夢先生」の式紙です。
【児童会室】
　
各委員会のめあて　　　　　　　　　　　　　　　　　　学級委員のめあて
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　児童会役員のめあて
　
雑巾の片付けが素晴らしいですねとお客様にほめていただきました。

【６年生バードカービング　仕上げ】
　
６の１
　
６の２
　
６の３
　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　内山先生、２日間ありがとうございました。

台風についてのメールを流しました。ご家庭の判断で、よろしくお願いします。進路や速度が変わり、市教育委員会から
指示が出た場合のみ、再度メールを送信いたします。

器楽部保護者の皆様、今日はいつもより少し早めの登校でしたが、「全員」がそろって
講師の素晴らしい指導を受けることができました。ありがとうございました。
　
　
　
素直で吸収の早い器楽部の音色をお聞かせしたいです。２０分音に厚みが増しました。

【５年生　市教育委員会文化課の方の話】
　
　
　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　フィールドワークに続き、学区の建造物や先人についての話を聞きました。
　　　　　　　　　　　　　　質問事項をあらかじめ届けました。詳しく説明していただきました。
　　　　　　　　　　　　　　活発にたくさんの質問が出ました。意欲が高まった５年生です。

【６年　バードカービング】
例年御指導をいただいている内山先生をお迎えし、６年生が「自分の鳥」を彫りました。
２０年前に本校は「愛鳥モデル校」の指定を受け、各学級のシンボルバードを決めたり、
空の仲間達という教室（博物館）に学習に行ったりと、手賀沼の鳥の勉強に力を入れて
いました。今でも「愛鳥クラブ」「教室の扉のガラス（鳥を形取っています）」、各学年の
学年便りのタイトル等に、その頃の歴史を感じ取ることができます。
　
　
　
内山先生が教えてくださっています。小刀を研いで、木を手のひらサイズに切って、子ども達が作業しやすいように
準備してくださいました。ありがとうございます！！
　
　
明日は彩色です。楽しみです！！