５年生の家庭科の学習では、ミシンを使ったエプロンづくりに取り組みました。
　多くのミシンボランティアの皆様に参加いただき、子どもたちはまるでマンツーマン体制での指導のように恵まれた環境の中で学習に臨むことができました。
　北小出身の１９歳の若者も２名、積極的に活動に関わってくださいました。
　こうした地域のつながりを、これからも大切していきたいと思います。
　ミシントラブルへの対処であったり、火傷の危険性があるアイロンがけであったり、人手の必要な学習支援を多くの方にお手伝いいただき、たいへんありがたかったです。
　子どもたちはミシンボランティアの方の指導を受け入れながら、生き生きとエプロンづくりに取り組むことができました。

　今日の朝の活動は、今年度最後となる本の読み聞かせがありました。
　読み聞かせボランティア６名の方のご協力を得て、各学年ごとに実施しました。
　今年度の読み聞かせは５月に始まり、月に１回程度の実施を目安として計８回実施しました。
　多くの児童が本の魅力に気付くよい機会となりました。
　読み聞かせボランティアとして参加いただいた地域の皆様には、感謝の気持ちでいっぱいです。
　ありがとうございました。
　引き続き、来年度もよろしくお願いいたします。

　校長室にある胡蝶蘭の花が咲き始めました。
　先週末までは蕾の状態でしたが、今日の温かな陽気に誘われ、一輪の花を咲かせました。
　胡蝶蘭の花の開花時期は、一般的に３～５月頃と言われているようですが、立春を迎えたのとほぼ時を同じくして開花しました。
　純白のかれんな花びらが、目を和ませてくれています。

　本日、入学説明会を開催しました。
　学校教育の目標等に関しての学校長からの説明の後、入学前の準備物等について、詳細な説明を行いました。
　また、ＰＴＡ会長さんからの北小学校ＰＴＡ活動に関する説明を受けて、新年度のＰＴＡ役員について相談していただきました。
　保護者の皆様の積極的な姿勢に助けられ、スムーズに役員を決定していただきました。
　ありがとうございました。

　２年生の体育では、跳び箱運動の開脚跳びに挑戦しました。
　安定した着地までを意識して取り組みました。
　３年生の外国語活動では、道案内の仕方を練習しました。
　Go  straight.　Turn  left（right）.　などの表現を学びました。
　４年生の算数では、「あまりを出さないわり算」の筆算について学習しました。
　小数点以下の扱い方を学びました。

　２組の児童２名が、今日の入学説明会で来校者があることを知り、進んで玄関の下駄箱掃除をしてくれました。
　１足ずつスリッパを水拭きしてくれたり、下駄箱の砂を取り除いてくれたりしました。
　来客を迎える際のマナーを意識した行いができていることに、とても感心しました。
　２名の児童に感謝です。

　今日の６校時は、月に１回の児童会委員会活動の時間でした。
　それぞれの委員会で、より生活しやすい学校にするためにアイディアを出して活動しました。
　保健・美化委員会の児童は、ベランダを掃除したり、廊下のクモの巣を取り除いたりしてくれました。
　図書委員会の児童は、ふれあい文庫の本を各教室に届ける作業などをしてくれました。
　給食委員会の児童は、給食に関する掲示物を貼り替えたり、ワゴンを磨いたりしてくれました。
　どの委員会の児童も、学校の役に立とうとして活動している姿がすばらしいです。

　本日、町社会教育指導主事の平山勇輔先生を講師にお迎えして、「学校と地域の連携について」をテーマにした職員研修を開催しました。
　「地域連携は何のために、誰のために行うのか」の講話に始まり、グループ協議を通して北小学校の地域連携について振り返り、よかったことや改善点を明確にしていきました。
　北小学校にとって、地域の人材・資源が児童の教育に及ぼす効果の大きさを考えると、学校と地域がまさしく「運命共同体」です。
　今後も、学校と地域が共存できる「Win  Win」の関係になるよう、連携・調整に努めていければと思います。

 １年生の音楽では、童謡「すずめが　ちゅん」の鍵盤ハーモニカでの演奏に取り組みました。
「音の長さを工夫してふこう」というめあてを立て、一音一音ていねいに出しながら演奏しました。
　曲の最後がみんなでそろったときには、どの子もうれしそうな表情を浮かべていました。

　２年生の図工では、わくわくするようなお話を台紙にかいて、楽くゲームができるような工作に取り組みました。
　子どもたちの想像力には驚かされます。

　５年生の理科では、水溶液を蒸発させて、とけたものを取り出せるかについて調べました。
　蒸発皿に入れた水溶液を熱して水分を蒸発させると、とけていたものが後に残ることが分かりました。

　６年生の道徳では、ノーベル平和賞を受賞した「マザー・テレサ」の生き方について学習しました。
　自己犠牲をはらってでも人のために尽くす姿について、多くの子が感銘を受けていました。
　マザー・テレサの考え方や行動から感じたことを、自分の行動に生かせるとうれしいです。

　昨日、４年生児童は社会科校外学習に出かけました。
　益子焼で有名な「小峰窯」を訪問しました。
　のぼり窯やろくろを使った陶磁器作りの様子を見学したり、お皿への絵付け体験をしたりしました。
　身近なところで、日本を代表する焼き物の文化が根付いていることを目の当たりにすることができ、日本の伝統的な文化を継承することの大切さを実感したようです。