行事の様子
新年
冬休み前集会
〈冬休み前集会・表彰〉12月25日(金)
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/2889/medium)
〇 校長先生の話
・冬休みは、お手伝いをして、あいさつをして、交通安全に気をつけて、
安全に、過ごしましょう。
〇 表彰
・栃木県県央地区親善大会
小学3・4年白帯の部 形 第3位・・・3年児童
・SC対抗水泳競技大会
小学5・6年 男子 50Mバタフライ 第1位
小学4~6年 男子 200Mリレー 第1位
小学5・6年 男子 50M自由形 第2位・・・5年男子
・栃木県ジュニア冬季室内選手権水泳競技大会
小学11~12歳 男子 100Mバタフライ 第2位
男子 200Mリレー 第2位
男子 200Mメドレーリレー 第2位・・・5年男子
・栃木県水泳連盟表彰 優秀選手賞・・・5年児童
・JA共済県下小中学生書道コンクール 条幅の部 佳作・・・1年児童
・JA交通安全ポスターコンクール 銅賞・・・4年児童
・交通安全ポスタ-コンクール 銅賞・・・6年児童
・明るい選挙啓発ポスターコンクール 入賞・・・6年児童
*詳しくは、会員ページに掲載しています。
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〇 校長先生の話
・冬休みは、お手伝いをして、あいさつをして、交通安全に気をつけて、
安全に、過ごしましょう。
〇 表彰
・栃木県県央地区親善大会
小学3・4年白帯の部 形 第3位・・・3年児童
・SC対抗水泳競技大会
小学5・6年 男子 50Mバタフライ 第1位
小学4~6年 男子 200Mリレー 第1位
小学5・6年 男子 50M自由形 第2位・・・5年男子
・栃木県ジュニア冬季室内選手権水泳競技大会
小学11~12歳 男子 100Mバタフライ 第2位
男子 200Mリレー 第2位
男子 200Mメドレーリレー 第2位・・・5年男子
・栃木県水泳連盟表彰 優秀選手賞・・・5年児童
・JA共済県下小中学生書道コンクール 条幅の部 佳作・・・1年児童
・JA交通安全ポスターコンクール 銅賞・・・4年児童
・交通安全ポスタ-コンクール 銅賞・・・6年児童
・明るい選挙啓発ポスターコンクール 入賞・・・6年児童
*詳しくは、会員ページに掲載しています。
5年生-日産モノづくりキャラバン
〈5年生-日産モノづくりキャラバン〉12月22日(火)
モノづくりの楽しさを肌で感じながら、若年期に大切な”気づく”、”改善する”ことを体験することが、この授業のねらいです。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/2887/medium)
*会員ページに活動の写真を掲載しています。
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モノづくりの楽しさを肌で感じながら、若年期に大切な”気づく”、”改善する”ことを体験することが、この授業のねらいです。
*会員ページに活動の写真を掲載しています。
演劇鑑賞会
〈演劇鑑賞会〉12月22日(火)
「劇団め組」による演劇鑑賞会を行いました。
①1~3年生「青い鳥」
ベルギーの劇作家メーテルリンク原作の劇です。
幸せの青い鳥を求めて、チルチルとミチルが旅をするお話です。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/2883/medium)
②4~6年生「ヴェニスの商人」
イギリスの有名な劇作家シェイクスピア原作の劇です。
夫バッサーニオの親友アントーニオの危機を知り、ポーシャは法律家に化けて裁判所に乗り込み、彼女の機転によってアントーニオは救われました。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/2885/medium)
「劇団め組」による演劇鑑賞会を行いました。
①1~3年生「青い鳥」
ベルギーの劇作家メーテルリンク原作の劇です。
幸せの青い鳥を求めて、チルチルとミチルが旅をするお話です。
②4~6年生「ヴェニスの商人」
イギリスの有名な劇作家シェイクスピア原作の劇です。
夫バッサーニオの親友アントーニオの危機を知り、ポーシャは法律家に化けて裁判所に乗り込み、彼女の機転によってアントーニオは救われました。
5・6年総合的な学習の時間発表会
〈5・6年生-「総合的な学習の時間」発表会〉12月16日(水)
「総合的な学習の時間」に調べたことを発表しました。
5年生のテーマは「米作り」です。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/2879/medium)
4つのグループが、「昔の米作り」、「現在・未来の米作り」、「お米から何ができるの」、「いねの天敵、いねの小さな味方益虫、身近な田んぼの生き物」のテーマで発表しました。
最後は、全員でリコーダーを演奏しました。
6年生のテーマは「世界を知ろう」です。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/2881/medium)
間にリコーダー演奏を入れながら、7つのグループが、「行ってみよう!見てみよう!」、「生き物にサンキュー ベリーマッチ」、「SEKAIISAN」、「太平洋戦争にレッツ!ゴー!」、「北小国際会議」、「世界の祭り」、「SEKAINOAISATU」のテーマで発表しました。
「総合的な学習の時間」に調べたことを発表しました。
5年生のテーマは「米作り」です。
4つのグループが、「昔の米作り」、「現在・未来の米作り」、「お米から何ができるの」、「いねの天敵、いねの小さな味方益虫、身近な田んぼの生き物」のテーマで発表しました。
最後は、全員でリコーダーを演奏しました。
6年生のテーマは「世界を知ろう」です。
間にリコーダー演奏を入れながら、7つのグループが、「行ってみよう!見てみよう!」、「生き物にサンキュー ベリーマッチ」、「SEKAIISAN」、「太平洋戦争にレッツ!ゴー!」、「北小国際会議」、「世界の祭り」、「SEKAINOAISATU」のテーマで発表しました。