行事の様子
修学旅行~鶴岡八幡宮
〈修学旅行~鶴岡八幡宮〉10月20日(木)
鎌倉で班別行動をしていた6年生ですが、集合場所の鶴岡八幡宮に集まってきました。
どの班も元気いっぱいで充実した班別行動ができたようです。
鎌倉で班別行動をしていた6年生ですが、集合場所の鶴岡八幡宮に集まってきました。
どの班も元気いっぱいで充実した班別行動ができたようです。
修学旅行-班別行動開始
〈修学旅行~班別行動開始〉10月20日(木)
鎌倉での班別行動が始まりました。
暑いくらいの、よい天気だそうです。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3270/medium)
鎌倉での班別行動が始まりました。
暑いくらいの、よい天気だそうです。
修学旅行
〈修学旅行〉10月20日(木)
予定より早く、6時46分に学校を出発し、鎌倉に向かっています。みんな元気です。
予定より早く、6時46分に学校を出発し、鎌倉に向かっています。みんな元気です。
ふれあい給食
〈ふれあい給食〉10月17日(月)
毎日の給食の食材を生産・提供してくださっている方とのふれあい給食がありました。
今回は4名の方をお招きし、普段食べている給食の食材がどのように作られているかお話を聞きながら楽しく会食をしました。
私たちが安心して食べられるように、いろいろなことに気をつけながら育てたり販売していることが分かりました。
いつも私たちのためにおいしい食材を作っていただきありがとうございます。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3266/medium)
毎日の給食の食材を生産・提供してくださっている方とのふれあい給食がありました。
今回は4名の方をお招きし、普段食べている給食の食材がどのように作られているかお話を聞きながら楽しく会食をしました。
私たちが安心して食べられるように、いろいろなことに気をつけながら育てたり販売していることが分かりました。
いつも私たちのためにおいしい食材を作っていただきありがとうございます。
就学時健康診断
〈就学時健康診断〉10月13日(木)
平成29年度入学予定者の健康診断を実施しました。
保護者へは、就学にあたっての説明が教育委員会から行われました。
その後、保護者の皆さんは、お子さんを待つ間、次世代たかねざわより、『「しつけ」ってなあに?』という親学習プログラムを実施しました。
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![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3264/medium)
平成29年度入学予定者の健康診断を実施しました。
保護者へは、就学にあたっての説明が教育委員会から行われました。
その後、保護者の皆さんは、お子さんを待つ間、次世代たかねざわより、『「しつけ」ってなあに?』という親学習プログラムを実施しました。
2学期始業式
〈2学期始業式〉10月11日(火)
2学期始業式が行われました。
校長先生から、「今年度の後半戦では、次の学年に向けて、学力や体力・こころがまえを身につけて自信をもって進級・進学ができるようにしましょう。」という話がありました。
また、1、6年生の代表児童から「1学期の反省と2学期の目標」について発表がありました。
「漢字をすらすら書けるようにがんばる。」や「最高学年として、下級生に優しく接するようにする。」など2学期への意気込みが伝わる発表になりました。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3260/medium)
2学期始業式が行われました。
校長先生から、「今年度の後半戦では、次の学年に向けて、学力や体力・こころがまえを身につけて自信をもって進級・進学ができるようにしましょう。」という話がありました。
また、1、6年生の代表児童から「1学期の反省と2学期の目標」について発表がありました。
「漢字をすらすら書けるようにがんばる。」や「最高学年として、下級生に優しく接するようにする。」など2学期への意気込みが伝わる発表になりました。
地区音楽祭
〈地区音楽祭〉9月28日(水)
合唱部が地区音楽祭に参加してきました。
本番では、少し緊張しながらも今まで練習してきた成果を十分に発揮できたようです。
また、楽しく歌を歌うことができ子どもたちも満足していました。
お忙しい中、会場まで応援に来てくださった保護者の皆様大変ありがとうございました。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3258/medium)
合唱部が地区音楽祭に参加してきました。
本番では、少し緊張しながらも今まで練習してきた成果を十分に発揮できたようです。
また、楽しく歌を歌うことができ子どもたちも満足していました。
お忙しい中、会場まで応援に来てくださった保護者の皆様大変ありがとうございました。
5年生 稲刈り
〈5年生 稲刈り〉9月27日(火)
春に種を蒔いて今まで大切に育ててきた稲は大きく育ち、たくさんの実をつけました。
今日はその大切に育ててきたバケツ稲の稲刈りをしました。
5年生は、自分たちで稲を刈り方を調べ、グループに分かれて作業を行いました。
地面に落ちた稲穂もていねいに拾うなど、米を大切にしようとする姿も見られました。
春に種を蒔いて今まで大切に育ててきた稲は大きく育ち、たくさんの実をつけました。
今日はその大切に育ててきたバケツ稲の稲刈りをしました。
5年生は、自分たちで稲を刈り方を調べ、グループに分かれて作業を行いました。
地面に落ちた稲穂もていねいに拾うなど、米を大切にしようとする姿も見られました。
3年生 福祉体験
〈3年生 福祉体験〉9月26日(月)
3年生が福祉体験を行いました。
総合の学習で「福祉」について学習をしている3年生ですが、今日は、社会福祉協議会の方や障害児者生活支援センターすまいるの方々を講師にお招きし、高齢者疑似体験や車いす体験を行いました。
児童は、体験を通してお年寄りの気持ちや車いすを利用している人の大変さなどについて考えることができました。
3年生が福祉体験を行いました。
総合の学習で「福祉」について学習をしている3年生ですが、今日は、社会福祉協議会の方や障害児者生活支援センターすまいるの方々を講師にお招きし、高齢者疑似体験や車いす体験を行いました。
児童は、体験を通してお年寄りの気持ちや車いすを利用している人の大変さなどについて考えることができました。
あいさつ運動
〈あいさつ運動 児童会〉9月26日(月)
高根沢町のあいさつ運動強調週間に合わせて、北小学校でもあいさつ運動を行っています。
代表委員やボランティアの児童が校門に立ち、登校してきた児童にあいさつを行っています。今年は、元気に大きなあいさつができた児童にシールを渡し、シールの数が一番多かった学年を「あいさつチャンピオン」として表彰する予定です。
初日の今日は、児童の他にも人権擁護委員の方や民生委員の方、区長さんなどたくさんの人が参加くださり、気もちのよいあいさつを交わしていました。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3248/medium)
高根沢町のあいさつ運動強調週間に合わせて、北小学校でもあいさつ運動を行っています。
代表委員やボランティアの児童が校門に立ち、登校してきた児童にあいさつを行っています。今年は、元気に大きなあいさつができた児童にシールを渡し、シールの数が一番多かった学年を「あいさつチャンピオン」として表彰する予定です。
初日の今日は、児童の他にも人権擁護委員の方や民生委員の方、区長さんなどたくさんの人が参加くださり、気もちのよいあいさつを交わしていました。
5年生 食指導
〈5年生 食指導〉9月23日(金)
給食の時間を利用して、食指導が行われました。今回はいつも食べている食器ではなく、益子焼を使っての給食になりました。
食指導では、高根沢町のお米の美味しさについて話をしてもらいました。
「炊きたてのご飯を益子焼の食器で食べるといつも以上に美味しい。」と言って、いつも以上におかわりをする児童がたくさんいました。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3244/medium)
給食の時間を利用して、食指導が行われました。今回はいつも食べている食器ではなく、益子焼を使っての給食になりました。
食指導では、高根沢町のお米の美味しさについて話をしてもらいました。
「炊きたてのご飯を益子焼の食器で食べるといつも以上に美味しい。」と言って、いつも以上におかわりをする児童がたくさんいました。
2年生 ザリガニ孵化
〈2年生 ザリガニ孵化〉9月23日(金)
2年生が育てているザリガニが本日孵化しました。
たくさん産まれたザリガニに2年生は大はしゃぎで休み時間の度にザリガニの様子を見に行っていました。
小さいザリガニもきちんとした体のつくりになっていたことにも驚きだったようです。
2年教室にはあと1匹卵を抱えたザリガニがいるのですが、そちらももうすぐ孵化しそうです。
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(たくさんのザリガニの赤ちゃん) (母ザリガニ)
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3242/medium)
(小さくてもはさみがしっかりついています。)
2年生が育てているザリガニが本日孵化しました。
たくさん産まれたザリガニに2年生は大はしゃぎで休み時間の度にザリガニの様子を見に行っていました。
小さいザリガニもきちんとした体のつくりになっていたことにも驚きだったようです。
2年教室にはあと1匹卵を抱えたザリガニがいるのですが、そちらももうすぐ孵化しそうです。
(たくさんのザリガニの赤ちゃん) (母ザリガニ)
(小さくてもはさみがしっかりついています。)
児童集会
〈児童集会〉9月21日(水)
今日の児童集会では、音楽部が音楽祭で歌う歌の発表会を行いました。
音楽部は、夏休み前から放課後の時間を利用して練習に励んできました。二部合唱の部分ではきれいにハーモニーを奏でることができました。
来週行われる地区音楽祭での活躍が期待されます。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3239/medium)
今日の児童集会では、音楽部が音楽祭で歌う歌の発表会を行いました。
音楽部は、夏休み前から放課後の時間を利用して練習に励んできました。二部合唱の部分ではきれいにハーモニーを奏でることができました。
来週行われる地区音楽祭での活躍が期待されます。
5年生 夢の教室
〈5年生 夢の教室〉9月20日(火)
アイスホッケーの元日本代表だった春名真仁選手を講師に招き、夢の教室が開かれました。
初めは体育館で体を動かしながら、「仲間作り」や「協力することの大切さ」について学びました。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3234/medium)
その後、教室に移動し、「夢をどうやってかなえてきたか」について選手だったころの映像を見たり、話を聞いたりしました。
和やかな雰囲気でしたが、夢をかなえるためには、「目標をもって継続することが大切だ」という話の時には、真剣に話を聞いていました。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3236/medium)
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3237/medium)
アイスホッケーの元日本代表だった春名真仁選手を講師に招き、夢の教室が開かれました。
初めは体育館で体を動かしながら、「仲間作り」や「協力することの大切さ」について学びました。
その後、教室に移動し、「夢をどうやってかなえてきたか」について選手だったころの映像を見たり、話を聞いたりしました。
和やかな雰囲気でしたが、夢をかなえるためには、「目標をもって継続することが大切だ」という話の時には、真剣に話を聞いていました。
4年生 宿泊学習③
〈4年生 宿泊学習③〉9月16日(金)
宿泊学習中の4年生は現在、ピザ作りに挑戦しています。
講師の先生にピザの生地の伸ばし方などを教わりながらグループごとに調理実習を行っています。
今日の昼食と一緒に食べることになるので、どのグループも真剣に作業をしているようです。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3231/big)
(朝食の様子)
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3232/big)
宿泊学習中の4年生は現在、ピザ作りに挑戦しています。
講師の先生にピザの生地の伸ばし方などを教わりながらグループごとに調理実習を行っています。
今日の昼食と一緒に食べることになるので、どのグループも真剣に作業をしているようです。
(朝食の様子)
4年生 宿泊学習②
〈4年生 宿泊学習②〉9月16日(金)
昨日から宿泊学習を行っている4年生ですが、2日目も全員元気です。
昨日は壁掛け作りを行ったり、那須の民話を聞いたりなど楽しく活動ができたようです。
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(壁掛け作りの様子)
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3229/big)
(夕食) (那須の民話)
今日は、朝の集い行い、朝食を食べた後、荷物の整理をし、今日の活動に入る予定です。
昨日から宿泊学習を行っている4年生ですが、2日目も全員元気です。
昨日は壁掛け作りを行ったり、那須の民話を聞いたりなど楽しく活動ができたようです。
(壁掛け作りの様子)
(夕食) (那須の民話)
今日は、朝の集い行い、朝食を食べた後、荷物の整理をし、今日の活動に入る予定です。
4年生 宿泊学習
〈4年生 宿泊学習〉9月15日(木)
4年生がなす高原自然の家に宿泊学習に出かけました。
保護者の方が見守る中、出発式を行い元気にバスに乗り込んで行きました。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3222/medium)
体調をくずす児童もなく、殺生石を見学した後、なす高原自然の家までハイキングをすることができたようです。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3224/big)
(殺生石の見学) (なす高原自然の家に到着)
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3225/medium)
(おいしく昼食を食べました。)
4年生がなす高原自然の家に宿泊学習に出かけました。
保護者の方が見守る中、出発式を行い元気にバスに乗り込んで行きました。
体調をくずす児童もなく、殺生石を見学した後、なす高原自然の家までハイキングをすることができたようです。
(殺生石の見学) (なす高原自然の家に到着)
(おいしく昼食を食べました。)
のびのび北の子
〈のびのび北の子〉9月14日(水)
昼休みから清掃の時間を利用して行う、のびのび北の子が行われました。
今日は、久しぶりに天気にも恵まれ、暑い中の活動となりましたが、子どもたちは元気いっぱいに、ドッジボールや鬼ごっこ、中線踏みなどをして、楽しい時間を過ごしていました。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3218/medium)
昼休みから清掃の時間を利用して行う、のびのび北の子が行われました。
今日は、久しぶりに天気にも恵まれ、暑い中の活動となりましたが、子どもたちは元気いっぱいに、ドッジボールや鬼ごっこ、中線踏みなどをして、楽しい時間を過ごしていました。
PTA奉仕作業(2回目)
〈PTA奉仕作業 2回目〉9月10日(土)
環境整備部の方を中心に、今年度2回目の奉仕作業を行いました。
朝早くからの活動にもかかわらず、たくさんの方に集まっていただき、校庭周辺や花壇の除草作業を行いました。
短い作業時間でしたが、とてもきれいになりました。
ご協力ありがとうございました。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3214/medium)
環境整備部の方を中心に、今年度2回目の奉仕作業を行いました。
朝早くからの活動にもかかわらず、たくさんの方に集まっていただき、校庭周辺や花壇の除草作業を行いました。
短い作業時間でしたが、とてもきれいになりました。
ご協力ありがとうございました。
2年生 ザリガニ飼育
〈2年生 ザリガニ飼育〉
2年生の教室では、2匹のザリガニが2年生と一緒に生活しています。
このザリガニは先日、鬼怒グリーンパークに出かけたときに捕まえてきたものです。
2匹とも卵をおなかのところに抱えているため、早く赤ちゃんザリガニが産まれないかと2年生は心待ちにしています。
2年生の教室では、2匹のザリガニが2年生と一緒に生活しています。
このザリガニは先日、鬼怒グリーンパークに出かけたときに捕まえてきたものです。
2匹とも卵をおなかのところに抱えているため、早く赤ちゃんザリガニが産まれないかと2年生は心待ちにしています。
1・5年生 研究授業
〈1・5年生研究授業〉9月7日(水)
今年度と来年度の2年間、北小学校は人権教育の研究指定校を受けており、「自他の存在を認め合いながら、共に伸びようとする子どもの育成」をテーマに研究をしています。
今日は1年生が学級活動を、5年生は道徳の授業を先生方に見てもらいました。
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![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3208/medium)
また、県教育委員会と町教育委員会からそれぞれ講師の先生をお招きし、指導・助言をいただきました。
今後、北小学校の児童の人権意識が高まっていけるように授業改善に活かしていきたいと思います。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3210/medium)
今年度と来年度の2年間、北小学校は人権教育の研究指定校を受けており、「自他の存在を認め合いながら、共に伸びようとする子どもの育成」をテーマに研究をしています。
今日は1年生が学級活動を、5年生は道徳の授業を先生方に見てもらいました。
また、県教育委員会と町教育委員会からそれぞれ講師の先生をお招きし、指導・助言をいただきました。
今後、北小学校の児童の人権意識が高まっていけるように授業改善に活かしていきたいと思います。
3年生親子ふれあい体験学習
〈3年生親子ふれあい体験学習〉9月6日(火)
次世代たかねざわの方を講師にお招きし、親子で絵はがき作りを行いました。持ってきた野菜や果物、花などを画材にして、味のある作品を作ることができたようです。
絵はがき作りの後は親子で楽しく給食を食べました。思い出に残る一日になったようです。
1・2年生校外学習
9月5日(月) 1・2年生が生活科の学習の一環で鬼怒グリーンパークへ校外学習に出かけました。
1年生は、公園で遊ぶ活動の中で、アスレチックをしたり、ドングリやマツボックリを探したりしました。
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![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3193/medium)
2年生は、水辺の生き物さがす活動を行い、でザリガニやカエル、ナマズなどたくさんの生き物を探すことができました。
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![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3196/medium)
日差しの強い暑い一日でしたが、楽しく活動することができたようです。
1年生は、公園で遊ぶ活動の中で、アスレチックをしたり、ドングリやマツボックリを探したりしました。
2年生は、水辺の生き物さがす活動を行い、でザリガニやカエル、ナマズなどたくさんの生き物を探すことができました。
日差しの強い暑い一日でしたが、楽しく活動することができたようです。
不審者侵入の避難訓練
〈避難訓練〉9月2日(金)第3校時
不審者侵入の非常事態を想定しての避難訓練を行いました。子どもたちは、職員・担任の指示によって、安全な場所へ避難・待機した後、スクールサポーターや花岡駐在さんから、不審者対応の心得について話を聞きました。
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![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3190/medium)
校長先生からは、今日の避難訓練に加えて、先日の学校爆破予告事件が解決に向かい、学校の安全が確保されたことを伝えました。
不審者侵入の非常事態を想定しての避難訓練を行いました。子どもたちは、職員・担任の指示によって、安全な場所へ避難・待機した後、スクールサポーターや花岡駐在さんから、不審者対応の心得について話を聞きました。
校長先生からは、今日の避難訓練に加えて、先日の学校爆破予告事件が解決に向かい、学校の安全が確保されたことを伝えました。
通常授業です
〈通常授業です。〉9月1日(木)
台風接近による臨時休業、そして昨日は、緊急対応による臨時休業となってしまいました。保護者や地域の皆様には、多大なるご心配・ご迷惑をおかけしました。本日より、通常授業にもどっております。
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![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3186/small)
〔全校朝会〕
全校朝会では、校長先生から臨時休業となった理由を子どもたちに説明しました。今日は児童全員が元気に登校し、授業に取り組んでいます。
北パト隊・スクールガードの皆様、地域の皆様には、大変お世話になりました。ありがとうございました。
台風接近による臨時休業、そして昨日は、緊急対応による臨時休業となってしまいました。保護者や地域の皆様には、多大なるご心配・ご迷惑をおかけしました。本日より、通常授業にもどっております。
〔全校朝会〕
全校朝会では、校長先生から臨時休業となった理由を子どもたちに説明しました。今日は児童全員が元気に登校し、授業に取り組んでいます。
北パト隊・スクールガードの皆様、地域の皆様には、大変お世話になりました。ありがとうございました。
臨時休業
〈臨時休業〉8月30日(火)
本日は、台風10号の接近のため、臨時休業です。
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本日は、台風10号の接近のため、臨時休業です。
夏休み明け集会
〈夏休み明け集会〉8月29日(月)
夏休みが終わり、明るく元気な子どもたちが戻ってきました。
6年生に転入生が入り、181名全員の顔を見ることができました。
集会では、校長先生から、1学期のまとめの時期になるので、オリンピックにたとえて、「最後の5メートルをしっかり走ろう」「最後の着地をしっかり決めよう」と励まされました。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3182/medium)
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3183/medium)
夏休みが終わり、明るく元気な子どもたちが戻ってきました。
6年生に転入生が入り、181名全員の顔を見ることができました。
集会では、校長先生から、1学期のまとめの時期になるので、オリンピックにたとえて、「最後の5メートルをしっかり走ろう」「最後の着地をしっかり決めよう」と励まされました。
夏季休業中
〈夏季休業中です〉7月29日(金)
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![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3181/medium)
昨日、関東地方も梅雨が明け、久しぶりに青空が見えました。本日のプール開放には、約100名の児童が来ました。やっと夏らしくなりました。
昨日、関東地方も梅雨が明け、久しぶりに青空が見えました。本日のプール開放には、約100名の児童が来ました。やっと夏らしくなりました。
夏季休業中です
〈夏季休業中〉7月27日(水)
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3179/small)
個人懇談3日目です。本日も、悪天候のため、プール開放は中止となりました。
個人懇談3日目です。本日も、悪天候のため、プール開放は中止となりました。
夏季休業中
〈夏季休業中です〉7月26日(火)
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3177/small)
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3178/medium)
個人懇談を実施しました。雨が降ったり止んだりの一日でした。
本日のプールは、気温が低いため中止となりました。
個人懇談を実施しました。雨が降ったり止んだりの一日でした。
本日のプールは、気温が低いため中止となりました。
夏季休業中
〈夏季休業中です〉7月22日(金)
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3176/small)
個人懇談の第1日目です。
本日のプール開放は、気温が低かったため、中止となりました。
個人懇談の第1日目です。
本日のプール開放は、気温が低かったため、中止となりました。
夏季休業中
〈夏季休業中です〉7月21日(木)
暑さも一段落といった涼しい日となりました。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3175/medium)
いよいよ夏休みに入りました。校庭では、学童クラブの子供たちが元気に遊んでいます。
午前中にはプール開放で、約90名の児童が利用しました。
暑さも一段落といった涼しい日となりました。
いよいよ夏休みに入りました。校庭では、学童クラブの子供たちが元気に遊んでいます。
午前中にはプール開放で、約90名の児童が利用しました。
夏休み前集会
〈夏休み前集会〉7月20日(水)
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3172/medium)
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3173/medium)
「39日間の夏休み、計画的に、そして安全にすごしましょう!!」
〇 表彰
① 高根沢小学校陸上競技大会
② 栃木県室内選手権水泳競技大会
③ 北関東水泳競技大会
④ 合同剣道研究会 第3回 剣道錬成大会
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3174/medium)
*表彰の詳細は会員ページに掲載しています。
閲覧するには、ログインが必要になります。
「39日間の夏休み、計画的に、そして安全にすごしましょう!!」
〇 表彰
① 高根沢小学校陸上競技大会
② 栃木県室内選手権水泳競技大会
③ 北関東水泳競技大会
④ 合同剣道研究会 第3回 剣道錬成大会
*表彰の詳細は会員ページに掲載しています。
交通安全教室
〈交通安全教室〉7月13日(水)
交通安全教室が、1・2年生は3校時に、3~6年生は4校時に行われました。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3170/medium)
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3171/medium)
今年度は、栃木県の交通安全教育車「マロニエ号」の出前サービスを活用しての交通安全教室を実施しました。
雨のため体育館で、腹話術やビデオによる講話を視聴し、交通安全への意識を高めました。
交通安全教室が、1・2年生は3校時に、3~6年生は4校時に行われました。
今年度は、栃木県の交通安全教育車「マロニエ号」の出前サービスを活用しての交通安全教室を実施しました。
雨のため体育館で、腹話術やビデオによる講話を視聴し、交通安全への意識を高めました。
学校公開日
〈学校公開日〉7月9日(土)
土曜授業として、1校時から3校時までを公開しました。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3160/medium)
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3161/medium)
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![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3164/medium)
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1・2年生では、歯科衛生士による出前授業「歯みがき教室」、5・6年生では、金融広報アドバイザーを招いての金銭教育教室「お金を大切に!」が展開されました。
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3168/medium)
![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3169/medium)
土曜授業として、1校時から3校時までを公開しました。
1・2年生では、歯科衛生士による出前授業「歯みがき教室」、5・6年生では、金融広報アドバイザーを招いての金銭教育教室「お金を大切に!」が展開されました。
すくすく育ってます
子どもたちが大切に育てているアサガオやバケツ稲がすくすく育っています。子どもたちは、毎朝登校してくると自分たちが育てているアサガオやバケツ稲が生長しているかや花が咲いたかどうか、水をあげながら観察しています。この調子で大きく育っていってほしいものです。
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3年生 自転車の乗り方教室
〈3年生自転車の乗り方教室〉7月6日(水)3校時
3年生が自転車の乗り方について学習をしました。
自転車の整備の仕方や安全な道路の乗り方などについて、自分の自転車を使って学習しました。
まだ、自転車に慣れていない児童も多くいましたが真剣に話を聞き、安全に模擬道路を走行できるように取り組んでいました。
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3年生が自転車の乗り方について学習をしました。
自転車の整備の仕方や安全な道路の乗り方などについて、自分の自転車を使って学習しました。
まだ、自転車に慣れていない児童も多くいましたが真剣に話を聞き、安全に模擬道路を走行できるように取り組んでいました。
のびのび北の子
〈のびのび北の子〉7月6日(水)
縦割りのなかよし班ごとに遊ぶ「のびのび北の子」が行われました。
第1回目の時に、班長を中心に1年間のおよその計画を立てました。それをもとに今日は活動しました。
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ドッジボール、鬼ごっこや中線ふみなどをして楽しく遊びました。
縦割りのなかよし班ごとに遊ぶ「のびのび北の子」が行われました。
第1回目の時に、班長を中心に1年間のおよその計画を立てました。それをもとに今日は活動しました。
ドッジボール、鬼ごっこや中線ふみなどをして楽しく遊びました。
朝会
〈朝会〉7月6日(水)
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〔校長先生の話〕
〇 学校教育目標の「かしこい子」について
・ かしこい子は、「かしこく勉強する」「かしこく時間をつかう」
・ 家庭学習=宿題+α
α=音読、ドリル、視写、自由研究、日記、読書など
さらに、かしこい子は、①机の上の整理整とん、②カバンの中の確
認、③明日の準備、を毎日続けていくことがとても大切です。
〔校長先生の話〕
〇 学校教育目標の「かしこい子」について
・ かしこい子は、「かしこく勉強する」「かしこく時間をつかう」
・ 家庭学習=宿題+α
α=音読、ドリル、視写、自由研究、日記、読書など
さらに、かしこい子は、①机の上の整理整とん、②カバンの中の確
認、③明日の準備、を毎日続けていくことがとても大切です。
4年生社会科校外学習
〈4年生社会科校外学習〉7月4日(月)
社会科の「守ろう わたしたちの水」の学習の一環として、宝積寺アクアセンター、鬼怒水道事務所を見学しました。
〇 宝積寺アクアセンター
下水の処理をしたり、川に排水したりするための仕組みについて話
を 聞き、施設を見学しました。
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![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3140/medium)
〇 鬼怒水道事務所
きれいな水を作ったり、排水したりする仕組みについて話を聞き、施
設を見学しました。
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![](https://schit.net/takanezawa/eskita/wysiwyg/image/download/1/3146/medium)
社会科の「守ろう わたしたちの水」の学習の一環として、宝積寺アクアセンター、鬼怒水道事務所を見学しました。
〇 宝積寺アクアセンター
下水の処理をしたり、川に排水したりするための仕組みについて話
を 聞き、施設を見学しました。
〇 鬼怒水道事務所
きれいな水を作ったり、排水したりする仕組みについて話を聞き、施
設を見学しました。
臨海自然教室
最後の食事、昼食です。昨日の活動の結果発表と表彰、そして退所式です。この後、学校へ帰ります。
臨海自然教室
塩づくりです。1時間ほどで水分が蒸発して、塩が完成です。
臨海自然教室
塩づくりです。海水をくんできて、その海水から水分をとばします。火のおこしかたも、重要なポイントです。
臨海自然教室
3日目です。おはようございます。健康状態は良好です。天候は、朝のうちは雲っていましたが、現在は晴れ、暑くなりそうです。部屋の片付け、荷物の整理をすませて、午前中の活動に入ります。
臨海自然教室
夕食、入浴の後は、海の図書館と海の展示館でフリータイムです。
臨海自然教室
砂浜活動です。波とおいかけっこ、水くみリレーをしました。
臨海自然教室
昼食です。午後は、いよいよ海に出て砂浜活動です。
臨海自然教室
本日午前中の活動、海浜ウォークラリーです。優勝するのは、何班でしょうか?
臨海自然教室
5年生、全員元気です。天候はくもり、今日も予定通り活動できると思います。
臨海自然教室2日目 朝のつどい
おはようございます。町内の小学校5年生が集まっての朝のつどいです。