行事の様子
今日の授業の様子
1年生の道徳では、自分のよいところをのばすための行動の仕方について考えました。
2年生の図工では、色紙を切って重ね合わせたりしながら、自分のイメージした形を表現しました。
5年生の保健では、けがの手当ての仕方について学習しました。
応急手当の仕方を知ったことで、軽傷には対応できそうです。
今日の授業の様子
4年生の体育では、長なわを使ってリズミカルにとぶ学習をしました。
なわを回す人の役割が、とても大切なことに気付きました。
5年生の算数では、角柱をくわしく調べる学習をしました。
側面や頂点、辺の数について調べ、規則性があるかどうか考えました。
6年生の社会では、日本と関わりのある国について調べました。
歴史や文化、貿易や産業などの特徴について調べ、日本との関係がとても深いことが分かりました。
今日の授業の様子
2年生の生活科では、「明日へジャンプ」の学習でこれまで作製してきたアルバムを、家の人に渡すための準備をしました。自分の成長の記録をまとめる過程で、あらためて家族の思いを知ることができました。
5年生の算数では、「立体の仲間分け」の学習をしました。面の形や位置関係などをもとに分類することで、いくつかの仲間に分けられることが分かりました。
6年生を送る会
5年生の児童会代表委員が中心となり、体育館において6年生を送る会を開催しました。
感染症対策のため、1~4年生は各教室でのリモート参加となりました。
今年の企画は、①箱の中身を当てる。②重さを予想する。③お片付けマスターになる。④ゆるキャラを当てる。⑤10秒を当てる。⑥お箸で豆運びをする。⑦なわとびが上手い人を当てる。など、工夫を凝らしたゲームが目白押しでした。
6年生が楽しく活動し、いつまでも思い出に残るようにと、5年生以下の児童がアイディアを出して企画しました。
最後には、6年生のなわとびを取り入れたダンスに、大盛り上がりでした。
心温まる6年生を送る会となりました。
今日の授業の様子
4年生の図工では、「光やかげから生まれる形」の学習として、「つくったかげのよさやおもしろさを発表する」活動をしました。
5年生の体育では、サッカーのボール操作を中心として活動しました。
いろいろな部位を使ってボールを自由に扱うのは、とても難しそうです。
のびのび北の子(共遊の時間)
やや空気は冷たいものの、快晴の中、今年度最後となった「のびのび北の子(共遊の時間)」が行われました。
なかよし班(縦割り班)ごとに計画してあったドッジビーやドッジボールなどで、思い切り体を動かすことができました。
6年生を送る会リハーサル
昨日、5年生の児童を中心とした児童会のメンバーによる「6年生を送る会リハーサル」が体育館で行われました。
昨年度に引き続き、今年度の6年生を送る会も5・6年生が体育館に集合し、映像を1~4年生教室に配信するリモート形式で実施します。
クイズを中心としたゲームの進め方などをリハーサルで確認しました。
24日(金)の6年生を送る会が、心温まる一生の記憶に残るような集会となることを願っています。
あすなろ学級の劇「大きなかぶ」
今日は、高根沢町内の特別支援学級合同お別れ会が、阿久津中学校を会場に行われました。
本校のあすなろ学級の児童も参加しました。
合同お別れ会で発表した劇「大きなかぶ」を、学校に戻ってから披露してくれました。
かぶを抜くリアルな感じが演技に出ており、練習した成果が大いに発揮されていました。
今日の授業の様子
1年生の算数では、「色板を使って形をつくる」学習をしました。
色板の向きを変えたりしながら、いろいろな形をつくることができました。
6年生の社会では、終戦後の「経済の発展と人々のくらし」について調べました。
家電や車の普及が、一気に進んだことが分かりました。
2組では、クイズ大会をしました。
出題者からのヒントをもとに、回答者が積極的に答えていました。
2年生「外国語活動」
2年生の外国語活動の様子です。
今日の学習は、Where are you from?(どこから来たのですか)の表現を使って、どこの国から来たのかを尋ね合う内容です。
ALTと担任のデモンストレーションをまねて、積極的に友達同士で会話することができました。