小渕小学校ブログ
地震がありました→全員無事、異常なしです
本日、5月11日(月)午前9:00頃、緊急地震速報が発令され、春日部市でも揺れを感じる地震がありました。学校には、一時預かりの子供たちもおりますが、揺れもおさまり、全員無事です。(9:05現在)
日曜日
緊急事態宣言が延長されて初めての日曜日です。
今回も学校の学習面での掲示物について紹介します。
↓ 以前も紹介した、校舎の階段の掲示です。ここでは、国名を漢字と英語で示しています。皆さんも、漢字や国名を見て、どの国なのか考えてみて下さい。(「独逸」「濠太剌利」「埃及」→どこの国か、わかりますか?)
(正解は下の画像をご覧ください。)
土曜日の学校
本日はくもりの土曜日です。本来なら、子供たちが元気に走り回ったり運動している校庭も、学校が再開して子供たちが来校するのを待っています。
( ↓ 校庭横の花壇では、きれいな花も咲いています。)
( ↓ きれいに咲いていたたんんぽぽは、ほとんどが綿毛になりました。)
今日の学校
よく晴れた一日となりました。今日から、先生たちで、学校からのお知らせや学習課題を家庭に届けます。
(↓ よく晴れた空と、学校の緑の木々)
本日の学校(連休あけ)
5連休が明けた本日の学校です。昨日の雨はあがって、晴れたよい天気となりました。本日から学校再開の予定でしたが、臨時休校が5月31日まで延長されたことにより、5月の学習課題や学校からのお知らせは、先生たちが家庭まで届けにいきます。
今日の学校では、家庭に配るためのプリント類を、先生たちが印刷したり封筒につめたりしました。学校内でも引き続き、3密(密閉・密集・密接)をさけて、自宅勤務や分散出勤のを取り入れて業務にあたっています。
家庭への訪問は、明日から来週の金曜日までの期間で、先生たちで全家庭を訪問します。ただウイルス感染拡大防止のため、訪問の際には慎重を期し、子供たちや保護者の方と面会や接触をせずに、ポスト等に投函させていただきます。
5連休の最終日
本日は5連休の最終日(5月3日の憲法記念日の振替休日)です。曇り・雨の一日となりました。
本日も昨日に続いて、学校内の学習に関する掲示を紹介します。
児童棟の校舎の階段です。、動物や植物の名が、ひらがな・漢字や英語を並べて書いてあります。階段を昇りながら、言葉に興味を持ったり、漢字や英語を学んだりすることができます。(上の写真は、動物の名前です。)
(上の写真は、植物・野菜・果物などの言葉です。日本語を見て英語を考えたり、漢字を見て読み方を考えたりするといいですね。)
こどもの日・5連休の4日目です
本日は祝日・こどもの日、5連休の4日目となりました。
今回の学習に関する校内の掲示物を紹介します。
足を止めて掲示物を見ることで学習への意識が高まったり、正解を探ろうと考えをめぐらしたりすることでも学ぶ力は高まっていきます。教室の授業だけではなく、学校には学ぶ機会がたくさんあります。
臨時休校が続くこの時期は、児童の皆さんは家庭での学習に取り組んでいることと思います。今週から来週にかけて各家庭に学習プリントを先生たちで届けることになっています。また、このホームページでも学習に役立つインターネットのサイトを紹介しています(本日、新たに「NHK for school おうちで学ぼう」のサイトの紹介を掲載しました)。春日部市の「かすかべオンラインスタディ」でも、視聴できる動画が増えてきています。
複数の学ぶ機会や手段があります。この時期は家庭での学習を大切にして下さい。
※「NHK for school おうちで学ぼう」「かすかべオンラインスタディ」は下をクリックするとつながります。
・NHK for school(フォー・スクール)「おうちで学ぼう」
(このホームページの「学習情報(学習コンテンツの御案内)」にも掲載しています)
本日、みどりの日(大型連休の3日目)
本日アハ、祝日・みどりの日です。5連休の3日目です。
「花いっぱい」が小渕小の合い言葉の一つですが、言葉のとおり、小渕小は花や緑にかこまれています。学校内には、学校敷地内や学校周辺の樹木マップが掲示されています。先日、ブログで紹介した紅白のハナミズキも、しっかり記されています。
大型連休(5連休の2日目)
今日は日曜日、祝日・憲法記念日で、5月の5連休の2日目です。
本日の学校では、保護者の方の生き物ボランティアの方が、学校で飼育している動物の世話をしに来て下さいました。生き物を飼育しているエリアの清掃などしていただきました。お子さんも手伝ってくれて、生き物のエリアがきれいになりました。お休み中の活動、誠にありがとうございました。
学校では、保護者・地域の方のボランティア活動に支えられ、助けられています。臨時休業中の現在も、学校には多くのボランティアの方に関わっていただいています。保護者の方々・地域の皆様、本校の教育活動にご協力いただき、いつもありがとうございます。
大型連休です
5月の大型連休です。今日は土曜日、5連休の一日目となります。
本日は気温もあがり、夏のような暑さとなる予報です。家の中でも、熱中症対策など、じゅうぶんお気をつけください。。
( ↓ 学校内の様子。二つの校舎の渡り廊下スペースにある「こぶち水族館」の生き物コーナーです。魚、カブトムシの幼虫、ホタルの幼虫などの生育をおこなっています。今の時期は臨時休業中のため、先生たちが生き物の世話をおこなっています。)
五月になりました
今日から五月になりました。臨時休校中の学校は、連休明けの5月7日から再開する予定でしたが、春日部市では臨時休業が5月31日まで延長となりました。学校再開は6月からの予定です。(6月当初の予定は、まだ未定です。決まり次第、メール配信やホームページ掲載でお知らせします。)
今日の学校では、先生たちが臨時休業中に子供たちに配布する学習プリントやたよりの作成などをおこないました。
( ↓ 5月になった学校の花。パンジー、キンギョソウ、ビオラ、ノースポールなど、プランターで色とりどりの花が、きれいに咲いています。)
ホタル鑑賞会のポスター
宮代町の「ホタルの夕べ鑑賞会」でのポスターコンクールに応募した本校の作品が、優秀賞に選ばれました。
( ↓ 今の6年生が、昨年度、5年生の時に描いた作品です。)
四月が終わります
本日で四月は最後の一日。明日から五月となります。現在は、臨時休校中ですが、学校では五月の再開に向けて、準備をしてきました。しかしながら、今のところ、社会の情勢や埼玉県の方針をふまえ、再開については慎重に検討しています。五月以降の学校再開については、学校からのメール配信および本校ホームページ掲載にてお知らせしていきます。
(↓ 学校内の廊下の掲示。学校だよりと、各学年のたよりです。学校では、先生たちが、学校だより・各学年だよりの5月号を作成中です。学校だよりは、このホームページの「学校だより」のページに掲載しています。)
※「小渕小学校ブログ」をご覧いただきありがとうございます。今年度は、4月1日より、毎日更新を続け、4月中は土日・祝日を含めて、30日連続で、ブログを更新し、37回のコメント・133枚の画像で情報を発信しました。今後も可能なかぎり、更新を続け、学校よりの情報を発信していきます。ぜひ、ご覧になってください。
本日、祝日(昭和の日)
今日は祝日・昭和の日です。いわゆるゴールデン・ウィークですが、ウイルス感染拡大防止のため外出などを控える時期となっています。
学校も5月7日再開予定ですが、現在の状況を慎重に検討して、休校が延長となる可能性もあります。詳細については、5月2日以降のメール配信及びホームページ掲載でお知らせをしますので、必ずご確認ください。
(↓ 春日部市で有名な牛島の藤も、ウィルス感染拡大防止のため、休園だそうです。)
今日の学校
学校は、臨時休校中で、先生方の出張(研修会や連絡協議会)も3密(密閉・密集・密接)を避けるために、中止や延期となっています。4月のこの時期の会議や出張では、学校間で一年間の計画を決めたり、研究会や授業発表会の会場や担当を決めるなどの業務があります。先生たちが集まっての会議ができないので、職員室では、市内他校の先生方と電話・FAX・メール等で、情報交換や連絡調整を図っています。
(↓ 今日のチューリップ。一本ずつが、とてもきれいに咲いています。 )
( ↓ 花壇の他の花。子供たちが見られないので、せめて写真で紹介します。)
今日の学校
学校の中庭に、赤と白のきれいな花が咲くハナミズキの木が、1本ずつ並んで立っています。今、ちょうどそれぞれの花が満開となっています。赤と白のコントラスト(対象)がとてもきれいです。
午後からは冷たい雨となりました。
↓ 今日の学校の職員室では、5年生の先生が、子供たちの意識を高めるためのスローガンを、カードにして作っています。
廊下の掲示物
子供たちが通る廊下には、きれいな掲示物が貼られています。学校再開後には、ぜひご覧になってください。
(↑ 廊下歩行や、清掃活動の約束の掲示 )
(↑一階・職員室前の掲示。日頃は、子供たちや来校者が足を止めて眺めています。)
学校のタンポポ
学校の敷地内では、たくさんのタンポポがきれいに咲いています。一部は綿毛なって風に舞うタンポポもあります。
今日の学校
校務員さんが学校内の除草をしてくれています。子供たちが登校するときに雑草のないきれいな学校にするために、たくさんの除草をしてくれました。こうして「花いっぱい」のきれいな学校が保たれています。
学校での仕事
臨時休校中ですが、学校では日々、多くのメールや文書が届きます。文書を整理して、受付番号や担当者が記入されます。担当の先生が調査や報告を作成したり、先生方や家庭に配布したり、日頃の職務や授業の参考としたりと活用されます。
( ↓ 本日の春日部の空。雲の間から日ざしがもれてきました。)