小渕小学校ブログ
ホタルが光っています
今年も小渕小学校の自然の森(トトロの森)に、ホタルが発生しています。6年生が昨年から育ててきたホタルの幼虫を、5月に小渕小の森と池に放流しました(臨時休校中だったので、先生たちの手で放流しました)。その幼虫が無事に育って、成虫となって光っています。今週の月曜日に、今年初めてのホタルが10匹ほど光っているのが見られました。
本日の夜は雨でしたが、それでも3、4匹のホタルが、トトロの森で輝いています。
( ↓ あたりは一面の闇夜です。)
( ↓ 写真ではわかりづらいですが、写真の中央にホタルが輝いています。)
( ↓ 少し寄ってみました。ホタルが強く輝いています。)
( ↓ きれいな蛍光色が闇夜にいくつも輝いています。)
※ホタルのいる小渕小の森と池(トトロの森)のあたりは夜は真っ暗です。ホタルをご覧になりに来校される場合は、足もとや付近にじゅうぶんお気をつけください。また、車で近くまで行くと、地上や地中のホタルをつぶしてしまいますので、車でちかづくことはご遠慮ください。
今日の学校
4年生の社会科の様子です。
( ↓ 埼玉県の様子について学習しています。)
( ↓ 地図帳を開いて、地名や場所を確認しています。)
( ↓ ノートに小さな地図を貼りつけて、まとめています。)
( ↓ 鉄道の写真などを見ながら、埼玉県の交通について考えています。)
( ↓ さかんに手が上がっています。)
( ↓ 学習のまとめです。埼玉県の産業の分布の地図と、交通の広がりの地図を比較して、産業と交通の関連について考えます。)
体育朝会・一年生を迎える会
本日の朝は体育朝会、今年度の一回目です。
小渕小学校は「はだしの学校」の言葉どおり、子供たちがはだしで校庭で運動する伝統がありますが、今年はウイルス感染拡大防止のため(洗い場が密になったり、足ふきタオルの共用を避けたりするため)、本日は全員が運動靴をはいておこないました。また、子供同士の間隔をあけるため、最初から体操隊形で広がって集合しました。
( ↓ よく晴れた朝となりました。全体で集団行動の確認をおこないました。)
( ↓ 運動委員が中心となって、ラジオ体操で身体を動かしました。)
校庭では引き続き、「一年生を迎える会」をおこないました。これも本来は、一年生が4月に入学してすぐ行う予定でしたが、臨時休校や分散登校があり、今日の開催となりました。前に並んだ一年生に対して、六年生の代表児童が迎える言葉を贈りました。一年生の代表児童からも、よろしくお願いしますの言葉がありました。
( ↓ 一年生は上級生がプレゼントしたメダルをかけています。 )
本日、第一回の委員会
臨時休校・分散登校が明けて、子供たちが学校にそろったので、本日は、5年生以上の委員会活動の第一回目です。
今回は、顔合わせや役職や目標決めなどです。
( ↓ すべての委員会の写真は撮れませんでした。載っていない委員会は、次回掲載します。)
今日の給食
給食の時間になりました。一年生が、おいしそうにいただいています。
( ↓ 密を避けて配膳したり着席したりしています。)
( ↓ 当番のお仕事にも、しっかり取り組んでいます。)
( ↓ 行儀よく手を上げて追加をもらっています。)
一斉下校・交通安全「お願いします」の会
昨日、15日(月)の午後は、一斉下校でした。また、日ごろから子供たちの登下校を見守ってくださっている方をお招きして「お願いします」の会がおこなわれました。これは、交通安全ボランティアさんや交通指導員さんに「よろしくお願いします」のあいさつをして感謝の気持ちを伝えるものです。(例年は年度当初におこなっていますが、今年は臨時休校期間があったため、この時期になりました)
( ↓ 校長先生から、登下校を見守ってくださる方々の紹介がありました。)
( ↓ 児童を代表して6年生のが感謝の言葉を述べました。)
( ↓ 一斉下校が始まりました。途中途中で、交通安全ボランティアの皆様に下校を見守っていただきます。)
交通安全ボランティアの皆様、来校いただきありがとうございました。また、子供たちの登下校を見守ってくださっている交通安全ボランティアさんや交通指導員さん、地域の皆様、いつもありがとうございます。
今日から通常登校
再開後、二週間の分散登校期間があけて、今週から通常登校です。今年度、はじめて、全校児童がそろって登校します。
( ↓ 朝の登校時間です。子供たちが登校してきました。)
( ↓ 今日の朝会です。密をさけて感覚を取って子供たちが並んでいます。全校児童が集まるのは今年初めてなので、校長先生から今年度の先生方の紹介がありました。また児童を代表して6年生が今年の決意を述べました。)
明日から通常登校です
学校再開から二週間が過ぎ、分散登校の期間が終了しました。再開から第三週となる明日からは、全校児童がそろって通常登校となります。
(↓ 学校のシンボル「はだしの像」。子供たちがはだしで駆ける校庭を見守っています。学校の無事の再開を願って、像をきれいにしました。ていねいに磨いて、足元の土台のコケなども洗い流しました。)
雨の土曜日
今日は朝から雨の一日となりました。
先日、子供たちが植えた学校外の農園のサツマイモや、学校内の菜園の作物にとっては、貴重な雨です。
(↓ 学校内の様々な作物。5月に植えた苗や種が順調に育っています。 ※写真は昨日撮影 )
( ↓ 先日、校長先生が除草し、教授主任の先生が耕した「学校ファーム」。どんな作物を育てようか検討中です。)
分散登校は最終日(来週より通常登校)
6月に学校が再開してから、蜜をさけるために実施してきた分散登校も本日までです。来週の月曜(15日)より、全校児童がそろっての登校や授業となります。クラスの友達とも、全員で顔を合わせることができます。
(学校では、通常登校になっても、教室での児童間の間隔を開けたり、手洗いや消毒を実施したり、引き続きウイルス感染拡大防止のため、注意を払っていきます。)
↓ 本日の学校。校庭でも、蜜を避けながら運動する様子が見られます。
↓ 本日の給食(ビビンバ)。写真はおもに2階(たんぽぽ学級・ひまわり学級・1年生・2年生)の子供たちの様子です。友達を席をつけたり、話したりできませんが、おいしそうにいただいています。
今日の学校
今週は、子供たちの発育測定があります。一年生にとっては入学して初めて、2~6年生は一年ぶりの測定です。
( ↓ 蜜を避けて、間隔をとったり、用具の接触に気をつけたりしながら、進めました。)
↓ 本日の授業の様子です。3年生が理科のテストにのぞんでいます。
↓ 3年生の理科のノート。実物の種が貼ってあります。
↓ 4年生が、辞典の使い方を学びました。
↓ 4年生が、埼玉県埼葛地区・人権の集いのために、メッセージを書いたり、折り鶴を折ったりています。
学校の美化
本日も校長先生が学校の美化を進めてくれています。
雑草がしげっていた学校ファームの看板のある菜園が、除草されきれいになりました。この後、教務主任の先生が耕しました。作物を植えていきます。
(↓ 手をつける前の菜園)
(↓ こんなにきれいになりました)
↓ 昨日の花の世話の様子。
↓ 2年生も、学校内の菜園にナスなどを植えています。
サツマイモの苗植え
学校の近くに地域の方から土地をお借りしてサツマイモを栽培します。栽培ボランティアの方にご指導いただきながら1・2・3年の子供たちがサツマイモの苗を植えました。(今週は分散登校のため、昨日と違う児童が来ています。)
無事に苗を植え終えました。秋の収穫が楽しみです。栽培ボランティアの方のお礼を言って苗植えを終了しました。
サツマイモの苗植え
学校の近くに地域の方から土地をお借りしてサツマイモを栽培します。栽培ボランティアの方に昨日から準備をしていただき、本日は1・2・3年の子供たちがサツマイモの苗を植えました。
給食が再開しました
本日から給食再開です。一年生にとっては初めての、2~6年生にとっては3か月ぶりの給食です。
本日、第1回目のメニューは「カレーライス(麦ごはん)・小松菜とキャベツのサラダ・牛乳」です。(※今日のメニューの写真は「本日の給食」「食育のページ」に掲載しています。)
密を避けるため、教室ではグループを作らない、周囲とは会話をしない、というルールで今年初めての給食をいただきました。感染予防のため、各自がエプロンを着用したり、手洗いを徹底したりして、給食を開始しました。
でも、給食のサラダやカレーライスを子供たちは喜んでいただきました。
↑ 一年生は初めての給食ですが上手に準備できました。また、教室もこの時期に大切な感染予防に気をつけて静かに食べました。
月曜日の学校
学校再開後、二週間目の学校です。午前と午後に分かれての分散登校も本日が最後で、明日からは給食も始まり、一日おきの分散登校が4日間続きます。(週明けの来週から、通常登校となります。)
↓ 6年生の国語。自分の考えを文章でまとめています。
↓ 6年生が、日本国憲法について、教科書や自分のノートを見ながら、社会科新聞にまとめています。
↓ 5年生が地図と地球儀について学習しています。
↓ 明日は、近くの学校農園でサツマイモの苗植えです。地域の方からお借りした農地で、1~3年生が苗植えをおこないます。今日は、栽培ボランティアの方が、子供たちのためにと農地の準備をしてくださいました。明日の苗植えが楽しみです。ありがとうございます。
↓ 学校内でも、畑の準備をしています。2年生が野菜を植える畑を、先生たちで耕し肥料をまきました。
↓ 今日も暑い中でしたが、学校の花や植木の世話をしています。
ハチの巣の撤去
学校の敷地内にハチの巣ができました。ミツバチが巣に出入りするため飛んでいるので、子供たちや通る人の安全確保のため、業者さんに依頼して撤去してもらいました。
( ↑ ハチを麻酔で眠らせて巣を撤去しました。ハチは処分するのではなく、飼育する人に譲りわたすそうです。人にとっても、ハチにとっても安全な場所で、飼育されるそうです。)
分散登校ですれ違いの友達へ
学校が再開しても、今週と来週は分散登校です。子供たちは二つにわかれて、午前と午後や、一日おきに登校するので、クラスの半分の友達とはまだ会えていません。
あるクラスの黒板の掲示では、クラスの子供たちから、もう半分の子供たちへのメッセージが掲示されています。
『みなさん、元気ですか?明日はいよいよチャレンジテストだよ。みんな、がんばってください。』『元気ー?明日は立方体のテストだよ。おたがい、がんばろうね。』『会える日を楽しみにしているよ』などのメッセージを交換しています。
来週の分散登校の期間がぶじに終了すれば、15日から通常の登校の予定です。子供たちも頑張っています。
本日の土曜日は登校日(授業日)です
児童生徒への学習指導の充実のため、春日部市では夏季休業(夏休み)の短縮に加えて、6月から12月の土曜日(11回)を授業日とすることとなっています。
本日は、学校再開して、最初の土曜日登校です。分散登校のため、子供たちは午前と午後に分かれて登校しました。
初めての一週間に6回目の登校となりましたが、子供たちは元気に授業に参加しています。
↓ 2年生の国語では、詩から感じたことを発表しています。
↓ タブレットや電子黒板を活用し、児童のプリントを投影しています。
↓ 4年生の図工では、ブラシとアミを使って絵の具を霧状に吹き飛ばして作品を作っています。
↓ 3年生の算数では「九九」の確認をおこなっています。
↓ 5年生の国語では、清少納言の『枕草子』を題材に、春の空の色を考えています。
暑くなってきています
暑くなってきています。学校でも子供たちにこまめな水分補給をよびかけています。
↓ 今日の授業。4年生がグラフの読み方を学習しています。自分が気がついたことをプリントにまとめています。
↓ 3年生が、「質問のしかた」を学習しています。疑問に思ったことを手を上げて発表しています。
↓ 2年生が、図工でペンで絵を描いています。「好きなこと」や「見たこと」を描き、きれいな色でぬっていきます。
↓ 校長先生が、芽が出た花を植えかえています。今年も「花いっぱい」の学校になります。