今週は、子供たちの発育測定があります。一年生にとっては入学して初めて、２～６年生は一年ぶりの測定です。

(　↓　蜜を避けて、間隔をとったり、用具の接触に気をつけたりしながら、進めました。)

↓　本日の授業の様子です。３年生が理科のテストにのぞんでいます。

 ↓　３年生の理科のノート。実物の種が貼ってあります。

↓　４年生が、辞典の使い方を学びました。 

 ↓　４年生が、埼玉県埼葛地区・人権の集いのために、メッセージを書いたり、折り鶴を折ったりています。

　本日も校長先生が学校の美化を進めてくれています。

　雑草がしげっていた学校ファームの看板のある菜園が、除草されきれいになりました。この後、教務主任の先生が耕しました。作物を植えていきます。

(↓　手をつける前の菜園)

 (↓　こんなにきれいになりました)

 ↓　昨日の花の世話の様子。

↓　２年生も、学校内の菜園にナスなどを植えています。

　学校の近くに地域の方から土地をお借りしてサツマイモを栽培します。栽培ボランティアの方にご指導いただきながら１・２・３年の子供たちがサツマイモの苗を植えました。(今週は分散登校のため、昨日と違う児童が来ています。)

無事に苗を植え終えました。秋の収穫が楽しみです。栽培ボランティアの方のお礼を言って苗植えを終了しました。

　学校の近くに地域の方から土地をお借りしてサツマイモを栽培します。栽培ボランティアの方に昨日から準備をしていただき、本日は１・２・３年の子供たちがサツマイモの苗を植えました。

　本日から給食再開です。一年生にとっては初めての、２～６年生にとっては３か月ぶりの給食です。

本日、第１回目のメニューは「カレーライス(麦ごはん)・小松菜とキャベツのサラダ・牛乳」です。(※今日のメニューの写真は｢本日の給食｣｢食育のページ｣に掲載しています。)

　密を避けるため、教室ではグループを作らない、周囲とは会話をしない、というルールで今年初めての給食をいただきました。感染予防のため、各自がエプロンを着用したり、手洗いを徹底したりして、給食を開始しました。

　でも、給食のサラダやカレーライスを子供たちは喜んでいただきました。

↑　一年生は初めての給食ですが上手に準備できました。また、教室もこの時期に大切な感染予防に気をつけて静かに食べました。

　学校再開後、二週間目の学校です。午前と午後に分かれての分散登校も本日が最後で、明日からは給食も始まり、一日おきの分散登校が４日間続きます。(週明けの来週から、通常登校となります。)

↓　６年生の国語。自分の考えを文章でまとめています。

 ↓　６年生が、日本国憲法について、教科書や自分のノートを見ながら、社会科新聞にまとめています。

↓　５年生が地図と地球儀について学習しています。

↓　明日は、近くの学校農園でサツマイモの苗植えです。地域の方からお借りした農地で、１～３年生が苗植えをおこないます。今日は、栽培ボランティアの方が、子供たちのためにと農地の準備をしてくださいました。明日の苗植えが楽しみです。ありがとうございます。

↓　学校内でも、畑の準備をしています。２年生が野菜を植える畑を、先生たちで耕し肥料をまきました。

↓　今日も暑い中でしたが、学校の花や植木の世話をしています。

　学校の敷地内にハチの巣ができました。ミツバチが巣に出入りするため飛んでいるので、子供たちや通る人の安全確保のため、業者さんに依頼して撤去してもらいました。

(　↑　ハチを麻酔で眠らせて巣を撤去しました。ハチは処分するのではなく、飼育する人に譲りわたすそうです。人にとっても、ハチにとっても安全な場所で、飼育されるそうです。)

　学校が再開しても、今週と来週は分散登校です。子供たちは二つにわかれて、午前と午後や、一日おきに登校するので、クラスの半分の友達とはまだ会えていません。

　あるクラスの黒板の掲示では、クラスの子供たちから、もう半分の子供たちへのメッセージが掲示されています。

『みなさん、元気ですか？明日はいよいよチャレンジテストだよ。みんな、がんばってください。』『元気ー？明日は立方体のテストだよ。おたがい、がんばろうね。』『会える日を楽しみにしているよ』などのメッセージを交換しています。

　来週の分散登校の期間がぶじに終了すれば、１５日から通常の登校の予定です。子供たちも頑張っています。

　児童生徒への学習指導の充実のため、春日部市では夏季休業（夏休み）の短縮に加えて、６月から１２月の土曜日（１１回）を授業日とすることとなっています。

　本日は、学校再開して、最初の土曜日登校です。分散登校のため、子供たちは午前と午後に分かれて登校しました。

初めての一週間に６回目の登校となりましたが、子供たちは元気に授業に参加しています。

↓　２年生の国語では、詩から感じたことを発表しています。

↓　タブレットや電子黒板を活用し、児童のプリントを投影しています。

↓　４年生の図工では、ブラシとアミを使って絵の具を霧状に吹き飛ばして作品を作っています。

↓　３年生の算数では「九九」の確認をおこなっています。

↓　５年生の国語では、清少納言の『枕草子』を題材に、春の空の色を考えています。

　暑くなってきています。学校でも子供たちにこまめな水分補給をよびかけています。

↓　今日の授業。４年生がグラフの読み方を学習しています。自分が気がついたことをプリントにまとめています。

↓　３年生が、「質問のしかた」を学習しています。疑問に思ったことを手を上げて発表しています。

↓　２年生が、図工でペンで絵を描いています。「好きなこと」や「見たこと」を描き、きれいな色でぬっていきます。

↓　校長先生が、芽が出た花を植えかえています。今年も「花いっぱい」の学校になります。