清掃の時間に隅から隅まできっちりとぞうきんでふきあげてくれていた５年生、２名を発見。

（偶然通りかかりました。）

昇降口廊下を黙々とぞうきんがけしていました。

ありがとうございました。とてもきれいになりました。

かけていただいた廊下の綺麗なこと、綺麗なこと。輝いている廊下でした。

プロフェッショナルな掃除でした。感服しました。

栃木県ディスク協会の方に来ていただき、ルール等の説明を聞きドッチビーを行いました。

校庭で行いました。ルールを教えていただきながら行いました。

外国語の学習です。５年生になると、教科「外国語」のため４年生までとは違う基礎的・基本的事項を学ぶため、話をしっかり聞く大切さを教えていただいていました。

集中した時間を過ごしていました。

今日は２階、３階の教室をのぞいてみました。

４年生は図工室にいました。もう版木にインクをのせて刷っている最中でした。

版画に一生懸命取り組んでいました。仲良く彫り進めていました。

３階へ行き、６年教室におじゃましました。

「ホームページに載せるんですか？」と、にっこり３人組。

６年生も絵画の仕上げを丁寧に行っていました。

とても上手ですね。集中しているところおじゃましました。

ポスターの仕上げも丁寧にしていました。

綺麗な色彩でした。

４年生・６年生の教室の様子でした。

「教頭先生、撮って～。」「洗濯ばさみでぺたぺたしているよ。」と１年１組も２組も楽しそうにスタンピングしていました。

お花かな？丸い段ボールの芯で上手に押していました。

神谷先生が材料をたくさん切って準備してくれていました。「どれがいいかな～。」と選んでいました。

「立って押した方がよくうつるの。見てて。」さすがです。船の形かな。上手ですね。

「赤い色で塗りたいなぁ。」上手にぬれています。

さて２組です。「かめにするんだよ。」と教えてくれました。プチプチしたエアーキャップの素材を生かしてますね。

学校にもすっかり慣れた様子ですね。レンコンに緑色を塗っていました。楽しそうです。

黄色いレンコンがたくさん押せました。大喜びで楽しそうでした。

この後さらに形作りをしていくようです。

形になるように縁取りしていました。綺麗に押していました。

これはまさしくひよこさんか鳥さんですね。レンコンで体をスタンピング表現していました。

１組さんも２組さんも楽しんでいました。作品のできあがりが楽しみです。

２年生です。↓

本日は担任が一日出張のため植木先生が後補充でいっしょに学習していました。

言葉遊びをしていました。

たて一列で順番に発表しています。

３年生は国語の授業でした。

イメージする言葉を集めて「詩」をつくっていました。「～のよう」など比喩表現、「どんどん」などの擬音語擬態語のオノマトペを交えて作文をしていました。

担任の塙先生、指導助手の木内先生、学力向上リーダーの山口先生と３人の先生が指導して下さっていました。

一人一人に応じて細やかに指導、支援していただけるのは市貝小の良いところです。

３年生もいつも落ち着いて学習できていて感心します。

ICTも活用しています。自由自在に使いこなせています。

イメージがつかめたらそれぞれに詩を書いていました。主体的な学びでした。