2019年2月の記事一覧

「最高の姿をありがとう！輝き受けつぐ一小っ子！！」
６年生の卒業をお祝いする気持ち、今までありがとうの心をこめて、各学年が出し物を
工夫しました。行事や学習の思い出を７分にまとめ、表現しました。６年生は、一緒に
踊ったり、歌ったりと在校生と一体感のある素晴らしい送る会でした。
　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　児童会長の話
【２年生】
　
【３年生】
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【４年生】
　　
　　
【１年生】
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【５年生】　　
　　
　　
　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５年生決意表明
　　　
児童会のインタビュー　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生の発表
　　
　　
カラー（色彩）合唱　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生からのプレゼント
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　新旧の児童会の皆さん、素晴らしい計画と準備でした！
先生方からの「花は咲く」のプレゼント。カラーの歌詞と重ね合わせて、心に留めてくれたらうれしいです。

我孫子第一小学校の歴史と伝統を心に刻み、中学校へと羽ばたいてください。
在校生は立派に感謝の気持ちを表すことができました。受け取ったバトンは重いです！！頑張りましょう！！！

【昨日の版画を全員分紹介します】
　
　
　　　　　　　　　　　　

３年生の部活動仮入部がスタートしました。奉仕部以外の３つの部活動を紹介します。
先輩はすごいなー！！３年生：一生懸命がかっこいい姿でした。
【陸上部】
　
　
　　　　　　　　　　　　　　

【合唱部】
　
　

【器楽部】
　
　
　
　　　　　　　　　　　　　

【５の１図工授業研究】凸版版画　　白ボールをニードルという道具で、ひっかく・きずつける・しわをつくる・
ちぎる・切り取る等、手や道具を使って、黒・白・灰色の３色で自分の思いを表現しました。
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
全員の素晴らしい作品をプレス機で印刷することができました。明日、作品をお見せします。お楽しみに！！

　
　　　　　　　　　　　　　　
夢先生・職業人の話を聞く会・三浦雄一郎さんの山岳ガイドさんの話・・・と３回行われた５年生の
キャリア教育。千葉県でもキャリア教育は重点を置いています。３回の学びを通して、自己の将来を
思い描くことの一助になったことと思います。講師の皆様、ありがとうございました。

【毎年のバトン】
今年も５年生が「体育館の装飾」を行いました。全校で力を合わせて作り上げたパーツを、形を工夫しながら
壁面に飾っていきます。「心をひとつに」一生懸命働く５年生でした。
　
　
　
　
　
　　　　　　　　　　　　
明日は６年生を送る会の最終練習日。そして、２７日が「６年生を送る会」本番です。「感謝と祝福」を
各学年の発達段階に応じて、どのように表現するのでしょうか！６年生、お楽しみに！！

学期末を感じさせる取り組みが毎日行われています。
6年生の卒業制作です。「さすが！」と感じさせられる作品ばかりです。
　
　
　
　
　
県展の絵と陶芸とバードカービングとこのラック。6年生は思い出の作品が４つも手元に残ります。

　
1年生と6年生の息を合わせた練習です。　　　　　　　　卒業式式場には、こんなかわいい人形が！
　
　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　「6年生ありがとう！」の気持ちを込めて作っています。


　
2年生　生活科の学習も頑張っています。

4年生の学年掲示板です。しっかり学んだ足跡が残されています。
　

３の１　３の２　３の３は版画です。
　
　
　
　
　
　
　
　　　　　　　　　　　　　
今週も一小っ子は笑顔いっぱい楽しく学習しました。月曜日に元気で登校してほしいと思います。

最後まで教師の研修は続きます。１の２で算数の授業研究を行いました。
バスに乗ります。けんくんの前に４人、けんくんの後ろに３人います。バスには何人乗りますか？
　
　
　
ペアでの話し合いも上手にできるようになりました。
　
　
　
　
　
　
　
けんくんを数えるか？ブロックや式で考えた後、実際に並んで確かめました。
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　振り返りまできちんとして、立派な１の２の子ども達でした。

【送る会の練習】
　
　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　この練習が本番の成功につながります。

【休み時間】
風が吹く中、子どもも先生も元気で外遊びです。
　
　
　

一晩過ぎましたが、昨日の創立記念式の子どもの頑張り（表現）があまりに素晴らしく、今日も我孫子第一小学校が
喜んでいるように感じました。一小っ子はぐんぐん成長しています。

【５年生　キャリア教育】
３回目のキャリア教育は、山岳ガイドの方の話を聞きました。三浦雄一郎さんが南米最高峰「アコンカグア」に挑戦した時の
山岳ガイドをされました。
　
　
　
　
好きなことや夢が早く決まれば、好きなことが長い時間できます！と話されました。５年生の時に山登りの仕事に就くことを
決められたそうです。

【保健委員会】
居心地のよい我孫子第一小学校：ふわふわ小学校にするために！
　
　
言い方で、気持ちよく感じることを劇で表現しました。

【児童会引継ぎ】
　
旧役員も新役員も「仲良く元気な我孫子第一小学校」にするための取り組みを熱く語りました。

【創立記念式典】
１４６周年の記念式が我孫子第一小学校の「手作り」で行われました。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　器楽部　先生方や仲間に感謝！の演奏です。
　
　
　
　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　合唱部
　
千葉県の歌も披露しました。
　
ローソンから正門の辺りに校舎が建っていて、校歌ができたころは、そこを「むかいがはら」と呼んでいたそうです。
　
会食のとき６年生は、我一小は「願いが叶う学校」と言いました。５年生の時、PR映像を作成しました。
　
　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年生の発表です。「宝物」は・・・
　
　
　

　
学年便りに鳥の名前が残っています。
　
　
　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　３年生３グループ。１年間の学びを立派に発表しました。

【最後は・・・先生方有志による演奏】
　

　
　
　
放課後、毎日毎日練習しました。素敵な発表でした。
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　１４７周年に向けて頑張りましょう。教頭先生終わりの言葉
 

昼休みの時間を使って、器楽部と合唱部がコンサートを行いました。
仲間と共に創り出した「音」の素晴らしいさを感じていただけたでしょうか？
【器楽部】
　
　
　
　
６年生が保護者の皆さんに感謝の演奏を届けました。
　
　
手賀沼の河童も間違って登場
　　　　　　　　　　　　　　
【合唱部】
　
　
６年生の感謝の合唱　最高の歌声が響きました。
　
　
　
たくさんの応援をありがとうございました。

【６年生】最後の学習参観　盛り上がりました。
　
　
　
　
　
　
　
親とかけて盾と説く。その心はどちらも「みまもる」。
ダンス隊
　

１年を振り返りました。
　
　
　
　
　

集団行動
　
　

色彩（カラー）感謝の合唱
　

担任へプレゼント
　
　
保護者の皆さんが準備してくださった担任へのプレゼント。担任４人心に染み入りました。ありがとうございました。
お子様の６年間の成長を実感していただけましたか？最高に盛り上がった最後の学習参観でした。

　
温かな一日でした。

６年生は卒業式に向けて、在校生は送る会に向けて、様々な活動が行われています。
【６年生】素敵なラックができました。
　
　
　
　
　
　
自分の一作　どれも素敵です。

　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　卒業に向けての計画
　
　
担任の「愛」を感じます。明日、「あの日　あの時」の写真をじっくりとご覧ください。かわいい１～５年生の時の
写真が貼ってあります。

【在校生】送る会に向けて！
　
４年生　出し物のお面でしょうか？　　　　　　　　　　　２年生　招待状
　
　　　　　　　　　　　　　　　　
　
１年生　出し物練習
　
３年生　出し物練習
「ありがとう６年生」の気持ちがあふれています。２７日が楽しみです。

今日は、教育委員会教育長さん、我孫子駅駅長さん、ゲームクリエーターの方、美容師さん、
自衛隊の方に「仕事」について、語っていただきました。
　
　
【教育長さん】
　
　
市役所の仕事と教育長の仕事について、具体的に話していただきました。「市民の役に立つ所：市役所」
【駅長さん】
　
　
たくさんの仕事に携わりました。そのひとつひとつに全力で向き合ってきました。東日本大震災のときは、臨時号を出して、
人々を励ましました。駅長になるための試験を受けるために、休みの日も勉強しました。
【ゲームクリエーター】
　
面白いゲームを作るためには・・・
　
　
専門的な知識は専門学校や大学に入ってからで十分。好きなことを思い切りやってください！と話していただきました。
【自衛隊の方】
　
　
陸・海・空の制服の色の違いや、仕事の内容を教えていただきました。国を守ったり、災害で困っている人を救助したり、
いつでも出動できるように、体を鍛えていることを話していただきました。
【美容師さん】
　 　
　
　
国家試験を受け、合格するまでのプロセス・「ありがとう」と言われたときのうれしさ・大切にしているハサミのこと等
いろいろ教えていただきました。最後にワックスやヘアアイロンで、きれいに整えていただき、うれしそうな５年生
でした。

「人のために役に立つことで充実感を抱いていること」「その時与えられた仕事に誠実に向き合うこと」「大変
だけれど、やりがいを感じていること」「『今』を一生懸命に生きること」「好きなことに思いっきり取り組むこと」等の
メッセージを受け取りました。

５年生のキャリア教育は、「夢先生（水泳加藤選手・サッカー法師戸選手）」と今回の「仕事を聞く会」そして、２０日に、
三浦雄一郎さんの山岳ガイドをされた方の講話を聞いてまとめとなります。見て、聞いて、感じて、自分の将来を
思い描くことにつながるとよいと思います。

地域の先生方、本日はありがとうございました。

今年度最後の学習参観と懇談会がありました。寒い中、ありがとうございました。
１年間で身に付けた力をご覧いただけたことと思います。
【５年生　我孫子検定】
　
　

　
　
　
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　長い時間かけて作った検定です。しっかりと発表しました。
【３年生】
　
３の１　めあてを意識して発表しています。
　
３の２　助け合っての発表　素敵な一場面です。
　
３の１　愛鳥モデル校として２回賞を受けています。

【２年生】
　
２の１　１年間いろいろなことがありました。
　
２の２　いのち　こころ　からだ　担任のおなかには赤ちゃんがいます。子の心に響いたものがあると思います。
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　２の３　１年間を振り返って発表しました。暗記して語っています。

【４年生　手賀沼について調べたことを発表しよう】
　
　
なるほどと感心させられる発表内容でした。手賀沼博士の４年生です。

【１年生】
　
１の２　いのち　こころ　からだ　　大切ないのちを守るためにできることを考えました。
　
１の３　プライベートゾーンは、大切なところだから守りますと担任。
　
１の１　学習発表会

【にこにこ学級】
　
　
お世話になった６年生のために、卒業式会場の装飾を作りました。

【活動説明会】
　
４つの部活動の主担当から説明をしました。御協力をお願いします。

【５年生　救命救急　　消防署の方へ】
　
　
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　自分でできることをしっかりと考え、お礼の手紙を書きました。
　　　　　　　　　　　３学期は、「いのち　こころ　からだ」の学習に力を入れています。

　
本校の作品が代表に選ばれ、ポスターになりました。今日は、東葛飾教育事務所の所長さん、特別支援の会長さん
や教育委員会の皆様ご臨席の下、表彰式が行われました。おめでとうございます！！
市民プラザまで、「にこにこ安全セーフティー」の学習を思い出しながら、片道４５分をしっかりと歩くことが
できました。
　　　　　　　　　　　　　

【５の３体育授業研究】
８日の金曜日に、「倒立前転」の学習を展開しました。
　
　
　
　
　
　
　
　
　
撮影した映像や振り返りシートを使いながら、だんだんと上手になっていきました。

【器楽部　８日】
吹奏楽部を日本一に何度も導いたことがある講師を招いて、真剣な練習が行われました。
　
　
　
ボランティアのお母さまも指導してくださいました。
演奏が変容したことを子ども自身が感じることできました。素敵な時間でした。

　　　　　　　　　　　　　６の２の３人です。１０月からスタートした６年生との会食も、
　　　　　　　　　　　　　このグループで最終となりました。
                                             
                                             とても素敵な３人でした。質問をしなくても、自然に会話がはずみ、
　　　　　　　　　　　　　給食がさらにおいしくいただけました。
　　　　　　　　　　　　　白山中の小中一貫の日では、吹奏楽部の先生と話ができてよかったです。
　　　　　　　　　　　　　小さいころから夢がいろいろ変わりました。今は社会の教師をしながら、吹奏楽部を
　　　　　　　　　　　　　指導したいと思っています。
　　　　　　　　　　　　　６年生は、毎日楽しくて笑ってばかりでした。授業が分かりやすかったです。
　　　　　　　　　　　　　絵を習っていて、描くことが大好きなので、卓球部か美術部か迷っています。
　　　　　　　　　　　　　いい先生に出会えて、楽しい毎日です。中学校では、水泳部か駅伝部か迷っているところ
　　　　　　　　　　　　　です。将来は、人の役に立てる仕事に就きたいです。

　　　　　　　　　　　　　１０月からスタートした会食。６年生９５人と素敵な時間を過ごすことができました。
　　　　　　　　　　　　　これからもずっと応援しています！！
                                            
【２年生縄跳び集会】
　
めあてを大きな声で言いました。　　　　　　　　　　　　　準備体操もしっかりできました。
　
　
　
　

【３年生　総合表現活動】
　
楽しみが減ってしまいますので、２枚だけポスターを紹介します。学習参観日！期待していてください。
様々なゲストティーチャーや１００周年記念誌・１３０周年記念誌・インタビューで得た情報を整理し、ポスター
にまとめました。

【４年生版画】
　
　
　

　
　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　図案を考える・彫る・刷る・・・版画はたくさんの学びがあります。

【１年生】
凧づくり
　
　
タコ糸に苦戦していましたが、一生懸命に頑張る姿に、成長を感じました。

                                         ６の２の３人です。
　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　６年間皆勤でした。中学校でも休まずに登校したいです。
　　　　　　　　　　　　　将来はディレクターとして活躍したいです。
　　　　　　　　　　　　　中学校では、バスケット部に入って、母の手伝いを頑張ります。
　　　　　　　　　　　　　バスケット選手になって、お金を稼ぎたいです。
　　　　　　　　　　　　　一小は、太鼓や愛唱歌や校歌等、伝統のある学校でした。
　　　　　　　　　　　　　中学校では、サッカー部に入って、試合で点をとれるように頑張ります。
　　　　　　　　　　　　　残りも３０日を切りました。素直に一生懸命！思い出をつくってほしいと思います。
【新児童会役員です！】
　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　６年生を送る会から活動開始です。全校をリードする６人です。

【救命救急】
本校のＡＥＤは職員室の廊下の窓近くの台に置いてあります。１度確認してください。

５年生が消防署の方から「救命救急」の仕方を学びました。
　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　心臓はこのあたりにあります。
　
　
　
５センチ沈む位、１分間に１００回程度。疲れる前に交代で行うことが大切。
　
音声をよく聞いて正しく使うこと。パッドを貼り、離れてから音声に従ってスイッチオン。
　
　
　
　
心停止とは？　胸骨圧迫（心臓マッサージ）とは？　ＡＥＤの使い方は？
映像、個の取組や人形を使っての消防署員さんの救助方法の確認などで、「命を救う」ということについて、
感じ考えた５年生でした。
３人の消防署の皆さん、ありがとうございました。

【４年生縄跳び集会】
　
　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　
長縄の達成チームは１グループだけでした。まだまだチャレンジ期間は続きます。全チームが
目標達成になるよう、「息合わせ、声合わせ、力を合わせて」練習を続けてほしいと思います。

先日、地域の先生に教えていただいた昔遊びを、１年生が幼稚園生に教えました。
丁寧にやさしく教える姿に、３人の担任も子ども達の大きな大きな成長を感じることが
できたようです。
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
　
幼稚園生にやさしく教えることができて、大きな自信になりました。１年の伸びを感じました。
幼保小→小中一貫へ。発達段階のつながりを大切に、教育活動を進めていきたいと思います。
１年生に！大きな拍手！！！

　　　　　　　　　　　　　　　
　
掲示委員会は２月も素敵なデザインを考えました。
　
　
【にこにこ学級】
にこにこ学級の「体育科」の授業研究が行われました。一人一人がめあてを
もって、体つくりの運動をします。

「スーパーマリオワールド」と名付け、ジャンプ・走る・跳び箱・マット
肋木・平均台等を次々に回ります。
　
　
　
　

　
　　　　　　　　　　　　　　　
　
　
　
　
　　　　　　　　　　　　　　　
めあての振り返りでは、「６年生の〇〇さんが跳び箱の手の付き方を教えてくれました。」等、
お兄さんお姉さんから学んでいることがわかりました。１時間１時間の積み重ねが感じられました。
道具や用具の片付けもしっかりとできました。

【１年生】
　

【陸上部】
　
一生懸命がかっこいい！！

１年生に、地区社協の１４名の「地域の先生」が昔遊びを教えてくださいました。
インフルエンザも落ち着き、この会ができたことをうれしく思います。１年生の
「夢中」な姿、やさしく教えてくださる地域の先生の姿。素敵な場面がたくさん見られました。

【昔遊びの会】
　
【地域の先生の紹介】
　
【折り紙】
　
　
　
【こま】
　
　
【けん玉】
　
　
【めんこ】
　
　
【あやとり】
　
　
【お手玉】
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　
【おはじき】
　
　
地域の先生に教えていただいた昔遊びを次に、幼稚園や保育園の皆さんに伝えます。
　
御礼の言葉　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　メダルのプレゼント
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　歌のプレゼント
地域の皆さん、ありがとうございました。

【４年生】
４年生がつくった手賀ブックが水の館に展示されています。是非、御覧ください。
　
　
　
　
是非、水の館に行って一読してください。わかりやすくまとめられています。

地域の先生を迎えて、三曲鑑賞会と体験が行われました。
　
　
　
　
５年生の２名も参加しました。
　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ふるさと　リコーダーとあわせました。
　
　
１７弦　伴奏をしたり、低い音を担当するそうです。
　
　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　いよいよ体験です。
　
　
　
「春の海」「六段の調べ」「ディズニーメドレー」「ふるさと・５年生ジョイント」「さくら２１」と
聴かせていただきました。

日本の伝統音楽のよさを感じ取ったり、音色や旋律の特徴、曲想の変化を知ることによって、日本の伝統音楽に
親しむことができました。