２年生の外国語活動では、「いろいろなスポーツ」について学習しました。

　何というスポーツを表しているのかを考えて回答する問題では、発表意欲が旺盛な子どもたちが、盛んに手を挙げて問題に答えていました。

　本校では、心肺蘇生を伴うような重大な事故等が発生した場合への備えとして、「緊急時アクションカード」を各教室の入口に設置して活用しています。職員の誰でもその場に居合わせた者が対応できるよう共通理解を図り、いざという時に焦らず、手順に従って落ち着いて行動できるよう対策をしています。

　５年生の外国語の授業では、「外国の授業について知ろう」というめあてに向かって学習しました。

　What do you want to study?　　　I want to study (              ).

の基本文型に従って、イギリスのdorama（ドラマ）、

トルコのenvironment（環境）、

インドのyoga（ヨガ）、

ニュージーランドのsign language（手話）、

オーストラリアのJapanese（日本語）の授業から、自分の学びたい授業を友達に伝えることができました。

　３年生を対象に「カリビー　スナックスクール」を実施しました。

　子どもたちは、ポテトチップを利用しておやつとして必要な量を計り、どのくらいの量なのかを体感しました。

　また、スナック菓子の袋に表示してある原材料名や栄養成分表示の見方についても教えていただきました。

　おやつは１日に２００ｋcal（ポテトチップであれば３５g）程度が適当な量であること、おやつを食べる時間は、夕食の２時間前までが適当な時間であることなど、たくさんのアドバイスをいただきました。

　教えていただいたことを生活に生かし、健康的な食生活の習慣が身に付くことを願っています。

　今日、１年生と２年生が、校外学習で宝積寺の「グリーンパーク」に行きました。

　１年生はアスレチックを利用して、思う存分体を動かしながら遊びました。

　２年生は、グリーンパーク内の小川でザリガニとりをしました。

　蒸し暑かったため、小川の水の冷たさが心地よさそうでした。

　ザリガニをとって、満足そうな笑顔でした。