いよいよ明日からは夏休みです。

最終日の今日、夏休み前集会をオンラインで実施しました。

校長からは夏休みをより楽しくするために　１　夏休みにしかできないことに挑戦すること、２　安全に気を付けること（熱中症・火遊び・水難事故・交通事故・不審者）の２つの話をしました。

今月末で異動になる職員から、離任のあいさつがありました。

夏休み前最後の給食は「ハートカレー」でした。夏休みでしばらく会えなくなる友達と、会食を楽しみました。

充実した夏休みを元気に過ごしてください。

◆　１年生・３年生・５年生がALSOK安心教室を実施しました。

１年生は「いかのおすし」行かない　乗らない　大声を出す　すぐ逃げる　知らせる等、不審な人に出会った時の対処法を学習しました。

３年生は留守番するときに気を付けることを学びました。実際に家に知らない人から電話がかかってきたらどうすか、代表の子が実際にやりとりをしながら確認しました。

５年生は地図を使って危険箇所について考えました。よく考えて、多くの子が発表することができました。

◆水難事故防止教室

５・６年生が、栃木県矢板土木事務所による水難事故防止教室を実施しました。

川遊びでの準備や川の危険性について学習し、代表児童がライフジャケットを着用しました。

６年生がさくら警察署員による「薬物乱用教室」を実施しました。

違法薬物の種類や脳に及ぼす影響、依存してしまう怖さ等、講話や動画等で学習しました。

【授業の様子】

◆５年生・・・道徳「姫とボクは分からない」

オンラインゲームでのいじめについて考えました。ICT支援委員から、インターネットの情報モラルについての話も聞きました。

◆４年生・・・理科「ひょうたんの観察」

◆あすなろ２組・３組・・・自立活動「じやがいも料理」

◆３年生・・・算数「暗算の練習問題と復習」

少人数で実施しています。

◆２年生・・・国語「本のしょうかい」

図書室で学習しました。

◆１年生・・・こくご「こんなことがあったよ」

作文の書き方を学びました。

３連休明けの登校で少し疲れ気味？の子もいましたが、夏休みまであとわずか！校長室に張り切って暗唱にやってくる子も多くいました。

今日は４名の図書ボランティアさんが、しおり作りや図書室の掲示物作りに来てくださいました。

すてきなしおりが出来上がり、それを手にする子ども達の嬉しそうな顔が浮かびます。

【授業の様子】

◆１年生・・・体育「おおなわ」８の字跳びに挑戦していました。

◆２年生・・・算数「時刻と時間」

◆３年生・・・理科「ホウセンカの観察」

◆４年生・・・理科「かん電池のつなぎかた」

◆５年生・・・国語「作家で広げるわたしたちの読書」紹介カードを書きました。

◆６年生・・・社会「貴族が生み出した新しい文化」藤原氏について調べました。

５校時に授業参観、その後引き渡し訓練を行いました。

【授業参観】

「今日は家の人が来る！」とうれしそうな表情を浮かべていました。いつもより張り切って授業に臨んだ子が多かったようです。

◆１年生・・・国語「おむすびころりん」

◆２年生・・・学級活動「歯をみがこう」

◆３年生・・・国語「本で知ったことをクイズにしよう」

◆あすなろ２組・３組・・・自立活動「もうすぐ夏休み」

◆４年生・・・道徳「心を落ち着かせて（情報モラル）」

◆５年生・・・学級活動「マイ・タイムライン」

◆６年生・・・総合的な学習　「修学旅行のまとめ」

【引渡し訓練】

皆様のご協力により、スムーズに引き渡しを完了することができました。

今日は時折小雨が降る曇り空で気温も低く、梅雨らしい一日でした。

校舎前の芝生は労務主事が早朝から芝刈りをしていて整っており、いつでも子ども達が芝の上で遊んだり、活動したりできます。

【授業の様子】

◆１年生・・・音楽　「ことばでリズムを作ろう」

◆２年生・・・算数　「学習したことを確かめよう」

◆３年生・・・外国語活動　「好きなものと嫌いなものを言おう」

３年生は午前中、社会科のスーパーマーケットの学習でリオンドールに出かけました。

◆４年生・・・保健　「思春期にあらわれる変化」

◆５年生・・・国語　「作家で広げる私たちの読書」

◆６年生・・・テスト→修学旅行のスライド作り

校庭南の池のポンプが老朽化により壊れてしまい、池に水がない状態でしたが、ポンプを新しく交換し、池に水が入りました。

きれいな冷たい地下水で、ウスバカゲロウも飛んでいます。休み時間に池を見に行き、涼しさを感じている子もいます。

◆４年生が育てているひょうたんが実をつけています。

定期的に学校支援ボランティアの方が、世話をしてくださっています。

【授業の様子】

◆１・２年生・・・体育　プール

３年生以上は水泳の授業が終了しましたが、１・２年生は来週まで入ります。

◆３年生・・・道徳　　「清作のおてつだい～野口英世～」

◆あすなろ２組・３組・・・自立活動　「ポテトサラダづくり」

昨日収穫した野菜や、１・２校時に買い物体験で購入した材料を使ってポテトサラダを作りました。

収穫したなすとピーマンも炒めて食べました。

◆４年生・・・書写　毛筆「雲」の練習

先週より上手にかけていました。

◆５年生・・・図工「あんなところが　こんなところに」

学校の様々な場所でダイナミックに作品作りをしました。

◆６年生・・・音楽「サウンド　オブ　ミュージック」リコーダー練習

今日も気温が高い日となりました。１年生の朝顔も紫やうす青、白の花をたくさん咲かせています。

【授業の様子】

◆１年生・・・生活科　「なつがやってきた」

自分たちで作った的に向かって水鉄砲をしたり、お互いに水をかけあったりして、びっしょりになって楽しみました。

ちなみに、１年生は今日は着替え持参でした。

◆２年生・・・図工「とろとろえのぐでかく」

◆３年生・・・総合的な学習「わたしたちの高根沢」

自分の調べた施設について発表しました。

◆あすなろ３組・・・野菜の収穫

にんじん、ピーマン、なす、ししとうなどたくさんとれました。

◆４年生・・・理科「電気のはたらき」

◆５年生・・・国語　テストの正答の確認と直し

◆６年生・・・総合的な学習の時間「修学旅行のまとめ」

授業参観で発表をする準備をしています。

本日は栃木県に熱中症警戒アラートが発表されました。学校では熱中症指数（WBGT）をこまめに測定し、休み時間の過ごし方や水分補給について放送をしたり、クラブ活動の内容を変更するなどしました。

子ども達が育てている草花や野菜は、ぐんぐん育ち、野菜はたくさん実をつけています。

【授業の様子】

予定より少し遅れましたが、学校に到着しました。たくさんの思い出をもって、２日間の修学旅行が無事に終了しました。

キッザニアの活動が終了しました。これから学校に帰ります。

混み具合をみながら昼食をとったり、職業体験をしたりしています。

国会の後はキッザニアです。国会は北小が見学した後、混雑しているようです。予定より早くキッザニアに到着し、職業体験に挑戦しています。

国会議事堂の見学をしました。今日は珍しくすいて、一番乗りで見学できました。

朝食はバイキングです。少し眠そうですが、みんな元気です。このあと、国会に向かいます。

ホテルの夕食です。メニューは、メインがハンバーグでした。食事の後は部屋で過ごします。

班別行動が終わり、鶴岡八幡宮に到着しました。みんなけがなく、具合が悪くなる子もなく、時間に集合できました。

グループごとに、鎌倉散策中です。

渋滞もなく、予定通り鎌倉高徳院に到着しました。ここから、グループごとに鎌倉散策です。

羽生パーキングでトイレ休憩です。

今日から6年生が修学旅行に出かけます。

出発式をし、学校を予定より早く出発しました。

今日は１・２年生がプールに入りましたが、終わる頃には雨が降り出しました。梅雨特有のじめじめしたはっきりしない天気です。

【授業の様子】

◆６年生・・・算数「比の利用」

５年生・・・音楽　グループに分かれて合奏練習

◆４年生・・・書写　毛筆「雲」を書きました。

◆３年生・・・図工　「ねんど」

◆２年生・・・算数　プリント学習

◆１年生・・・こくご　「はをへ」を使おう

今朝は読み聞かせがありました。読み聞かせボランティアさんが、読んでくれる本にどのクラスも熱心に耳を傾けていました。次の本を読み聞かせていただきました。

１年生「オレ、カエルやめるや」「なりたいものだらけ」

２年生「すいかのたね」

３年生「やさいのはな　なんのはな？」

４年生「どろぼうがっこう」

５年生「かえるのはらはなぜおおきい」「はなくそ」

６年生「野球しようぜ」

◆七夕の願い事

昇降口の笹の葉に、さっそく子ども達が願い事を書いていました。

色とりどりの短冊から好きな色を選び、願い事を書いて飾っています。

昨年に続き、今年も七夕飾りの竹をコンシェルジュさんが準備してくださいました。

子どもたちはどんな願い事を短冊に書くのでしょうか。

【授業の様子】

◆１年生・・・国語「おおきなかぶ」

役割を決めて音読する準備をしました。

◆２年生・・・生活科　「町たんけん」

見学で調べたことをまとめています。それぞれが見つけたことを絵で表し、１枚の地図にしていきます

◆３年生・・・算数　単元テスト

◆４年生・・・国語　「一つの花」

物語を読んだ初めの感想を書き、友達と内容を交流しました。

◆５年生・・・算数　「合同な図形」

２クラスに分かれて学習しています。

◆6年生・・・音楽「ぼくらの日々」

歌のパートを決め、パートに分かれて練習しました。

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