３年生の国語「詩の楽しみ方をみつけよう」で、いろいろな詩のおもしろさや工夫を見つける学習をしました。

　タイトルが詩の中に隠されていたり、反対言葉が混ざったいたりする詩の隠された工夫（秘密）を見つけながら、楽しく学習に取り組んでいました。

　１年生の算数では、とけいのよみ方を学習していました。長針と短針を見分け、何時何分と次々によんでいました。ご家庭でも、お子様と一緒に、今、何時？と復習をしてみてください。

　２年生の国語では、いろいろな遊びを調べ、発表する授業をしていました。教材提示装置と大型モニターを活用して、いろいろな遊びについて学ぶことができたようです。

　１年生の生活科「冬をたのしもう」の単元で、凧あげと竹とんぼ遊びをしました。

　凧あげや竹とんぼ遊びも、あまり経験したことがないようでしたが、徐々に上手に遊べるようになりました。新型コロナウイルスの影響がなければ、地域のボランティアの方と一緒に活動をする予定でしたので、早く落ち着いてほしいと強く願います。

　本日は、専門委員会の活動日でした。年度末のため、体育倉庫を片付ける体育委員会や配膳台を清掃する給食委員会の活動がありました。

　また、保健委員会は、音楽室など特別教師室の消毒を行いました。緊急事態宣言が発出され、感染症対策が求められる中、子どもたちのこのような活動も意識を高める上で重要だと感じました。

　「おはようございます！」

　元気な声が聞こえてきます。

　６年生が交代で、毎週、「あいさつ運動」に取り組んでいます。元気なあいさつで一日が始まるのはとても気持ちがいいですね。

　ちなみに、あいさつ運動の６年生が頭にかぶっているバンダナは、「いちご一会とちぎ国体」の応援バンダナです。栃木県で開催される国体をみんなで盛り上げようという「いちご一会運動」の一環として、とちぎ大会実行委員会から全校生にいただいたものです。