４年生の社会では、山あげ行事について学習しました。

　「山あげ行事に参加する人の思いを調べよう。」というめあてを立てて、若衆と世話人の立場で山あげ行事に関わる人の思いについて、映像資料などを活用して調べました。子どものころから憧れていたことや後世に受け継いでいきたいという強い思いなどに気付くことができました。

　１年生の算数では、「３つの数の計算」について学習しました。

　「３つの数のたし算・ひき算」のやり方が分かった後は、タブレットPCを利用して各自ドリル学習に取り組みました。皆、真剣な眼差しでした。

　あすなろ学級２組では、タブレットPCソフトのドリルパークを利用して、算数のドリル学習に取り組みました。

　１問ずつ問題を解いて正解していく中で、自信を深めることができました。

　２年生の体育では、運動会に向けてのリレー練習をしました。

　２年生にとってまだ難しいバトンの受け渡しの仕方を確認した後、１人が校庭を半周ずつ走ってリレーをしました。

　新型コロナ感染症防止対策として、応援では声を出せないこともあり、大きな拍手での応援となりました。様々な行動制限が運動会にもありますが、可能な限り体を動かす楽しさを味わってほしいです。

　９月２４日（金）の放課後には、３・４年生国語の研究授業について、授業研究会を行いました。

　県学力向上コーディネーターの川上ひより先生、町学校教育課の今平紀章指導主事にお越しいただき、タブレットPCを活用しての有効な学び合いについて、具体的なアドバイスをいただきました。

　北小学校の職員一同、今回の授業研究会でご指導いただいた物語文や説明文の学習のポイントを生かして、さらなる授業改善に取り組んで参りたいと思います。