大増中学校ブログ

　「温かな顧問のため息」

　新人戦３日目。野球準決勝第２試合は、大増中対東中の、手に汗握る接戦の試合となりました。

　先攻の大増中も後攻の東中も、ランナーを２塁・３塁まで進めるのですが、なかなかあと一本が出ず、５回裏まで０が並んでいます。

　残り６回と最終回７回の攻防でこの試合が決まるのか、あるいは、サドンデスになって、ノーアウト満塁のシュチエーションで決勝進出校が決まるのか、そんなハラハラドキドキの試合展開でした。

　大増中は６回の表の攻撃も「０」で終え、守備陣がグラウンドに散っていきます。６回裏の東中の攻撃です。先頭バッターがフライを上げます。そのフライをいとも簡単に本校の選手がつかんで１アウト。

　そのときです。ベンチにいた監督の顧問教師が、ため息交じりに、

「うまくなったよな」とポロッとひと言、小さな声で洩らしたのを私は聞き漏らしませんでした。そこで、私は、「うん、うまくなった。よくがんばっている」と言ったのです。

　野球部は１２名。９名のレギュラーに控えが３名。出場ギリギリの状況で試合に臨んでいます。しかも、最初から上手な選手がそろっているわけではありません。全員が交代で出場できるように、これまで顧問が鍛え上げてきたのです。先ほどのフライを取った選手も、これまで何度エラーをしてきたことでしょうか。「いとも簡単に」とは述べましたが、「簡単に」させるために、どれだけ練習をさせ、叱責し、誉めて励まし、元気づけ、自信をつけさせてきたことなのか、その思いが「うまくなったよな」というため息の言葉に含まれているのです。

　さらに、この言葉から生徒たちへの顧問の愛情の深さが伝わってきます。土日も休みなく、一生懸命面倒を見てきた成果が、緊迫するゲームで表現されているのですから、指導者としては指導者冥利に尽きるというものです。エラーのない試合ができることは、相当鍛え上げないと不可能なことです。

　子どもは、大人の大きな愛情という栄養に育てられていきます。どんな環境にあろうとも、子どもは大人の愛情があれば元気に育ちます。その愛情はやがて、次の世代に受け継がれていきます。私たちは、こうやって何世代も社会のためにがんばれる人を育て上げてきたのです。そんな育ちの循環を、フライトを「いとも簡単な」ように処理した生徒の姿に感動した、先生の言葉から感じとりました。

　試合は、東中も６回裏は０点。７回表の本校の攻撃も０点。７回裏１アウト満塁で、ピッチャーゴロをホームでホースアウトにするつもりでしたが、残念、ランナーが一足早くホームイン。１点。サヨナラ試合となりました。

　でも、これからです。本校の野球部員が深い愛情によって、きっとこの冬の間に確実な成長を遂げるだろうことを確信できる、試合であったからです。

　なぜなら、「サヨナラ」には、「また明日ね」という意味が含まれていますから。

　　「修正できる能力」

　バレーボール女子は予選リーグを１勝１敗の２位で通過し、決勝トーナメントに進出しました。

　決勝トーナメント１回戦は、他グループの予選を１位で勝ち上がった東中です。予選でも、相手ポイントを各セットとも１０点以下に抑えて圧倒的に勝ち上がってきたチームです。

　１セット目は、ローテーションもできないまま、相手の得点が重なっていきます。とくに、サーブのレセプションで何点も取られたり、レセプションはうまくいっても、相手センターの２弾攻撃で、こちらの前衛陣の空いたスペースにフェイントを落とされてしまいます。あれよあれよという間の１セットは、１対２５の大差で取られてしまいました。

　試合中も、セット間のインターバルのときも、顧問の先生がたから「サーブレシーブ」や「フェイント」の対応の指導をもらいました。

　とはいっても公式戦です。言われてもなかなか修正は難しいものです。

　ところがです。２セット目に入り、サーブポイントは決まるし、フェイントの対応を何とか拾うようになっていきます。サーブブレシーブも失敗はあるものの、何とか拾えるようになってきています。このセットは逆に、あれよあれよという間に本校のポイントが重なります。試合中に自分たちの対応の不十分さを一所懸命修正しようとする姿勢が随所に見られるからです。この前向きの姿勢があとのような結果をもたらしたのだと思います。

　結局、２セット目も１２対２５で取られてしまい、試合は敗戦でした。

　しかし、東中から１２ポイントを取ったのです。さらに、中学生が試合中に技術や対応を修正するというのはかなり難しいことであると思います。できそうで、できないことだと考えます。それを行おうとする意識と、実際に修正できたこと、以上が、勝敗以上に今回の新人戦の大きな成果であると感じています。

　決勝トーナメントに残ったベスト６の１校として、さらに精進を重ね、来年の夏には、もうひとつ上を目指して、全員でこの冬に鍛えてほしいと願っています。

　　勝ちきった大将戦

　剣道男子団体戦では、予選リーグ・決勝トーナメントの順で試合を行います。２つの予選リグに分かれてまずは戦います。その各予選リーグ上位２校が４校で行う決勝トーナメントに進出し、さらにその決勝トーナメント上位２校に県大会出場資格が与えられます。つまり、準決勝で勝つと、県大会出場が決まります。

　負けた２校は埼葛地区代表者決定戦の出場をめぐって、いわゆる３位決定戦を行います。勝った学校が埼葛地区の他の予選地区の２位チーム同士で行われる、県大会代表者決定戦に出場します。この埼葛地区代表決定戦で１位になれば県大会出場が決まります。

　本校の剣道部男子は、中学校から剣道を始めた生徒が多くいます。初心者からスタートして、２年生の新人戦で勝利するのは大変難しいことです。

　どの競技もそうですが、小学生からスポーツ少年団やジュニアで競技をスタートさせた生徒が、中学校の大会でも上位を占めるのが常です。

　ところが、本校の剣道部男子、こう言っては失礼ですが、初心者集団が見事予選リーグを２位通過し、決勝トーナメントに進出したのです。１年生のころを知っているだけに、「見事だ！」と思いました。

　予選Ｂリーグは４チームで各校３試合を行います。リーグ戦トップは３勝全勝の緑中。すでに予選リーグ１位通過を決めています。１勝１敗で迎えた本校は、同じ１勝１敗の春日部中と予選リーグ最終試合を戦います。この試合の勝者が決勝トーナメント進出です。

　先鋒は面一本勝ち。次鋒も胴の一本勝ち。２勝していますから、残り３人のうち１人勝てば勝利です。しかし、勝敗はそんなに簡単にはいきません。中堅が面と小手二本取られ敗戦。副将も面二本で敗戦。これで２勝２敗です。勝負は大将戦に持ち込まれます。

　大将戦はお互いに一進一退の状況で時間だけが過ぎていきます。３分３本勝負は、時間後半に一本取れれば、「一本勝ち」となる確率が高いので、後半の一本は大変重い一本となります。一本の決まらない対戦が続きます。そこに、白旗２本。本校の大将の面に上がりましたが、３名の審判の合議となってしまいます。合議の間、選手は試合開始の位置で蹲踞（そんきょ）の姿勢をとって待ちます。結局、合議結果は、「有効打突ではない」という判断となました。なかなか一本が取れません。

　仕切り直しの、主審の、「はじめ」の合図で、本校大将が面に出たところを「抜き胴」を取られます。残り時間の少ないなか苦しい展開となりました。胴を取られたものの、本校の大将は、積極的に攻めて小手を取ります。これで１本対１本の、３本目の勝負となります。ただし、ここまでの取得総本数が４本対５本で、大将戦が引き分けだと、本数差でチームの敗戦となります。２本勝ちしなければ、本校の勝利にはなりません。何とかもう一本ほしい試合ですが、残り時間は少ない状況です。これはダメかとだれもが考えていた瞬間です。「胴！」。白旗３本が一斉に上がります。見事１本です。大将が勝ちきりました。３勝２敗で春日部中に勝利、予選リーグ２勝１敗、２位通過で決勝トーナメント進出です。市内ベスト４となりました。

　決勝トーナメント初戦（準決勝）は、優勝した大沼中に４対０で敗戦。続く緑中との３決定戦（地区代表者決定戦）は、勝者数１対１でしたが、本数２対３で惜敗。悔しい思いをしました。

　しかし、この夏の鍛錬のよって、かなり成長した剣道部の皆さんは、これからが楽しみです。なぜなら、伸びシロは一番あるのですから。

　　「たった一人の卓球部」

　本校の卓球部女子は部員が１名です。たった一人の卓球部です。

　でも、一人ではあっても「独り」ではありません。

　ネット挟んで対戦する競技ですから、校内で打ち合える仲間はいません。いつも顧問の先生と打ち合ったり、時には、お願いをして豊春中の卓球部の練習に混ぜてもらったりして、練習を重ねてきました。土日の練習もです。練習試合も豊春中といっしょに出場させていただいています。

　その彼女が２学期初めの生徒朝会、全校生徒の前で、今後の目標について次のようなことを語ってくれました。「私にはお世話になっている人がたくさんいます。顧問の先生、豊春中の卓球部の皆さん、豊春中の卓球部の先生、両親、そうした私を支えてくださった皆さんのためにも、県大会に出場したいです。」堂々として立派なスピーチでした。

　団体戦には出場できませんが、新人戦２日目のシングルスに出場した彼女は、トーナメントを勝ち上がり、４名で行われる決勝リーグに進出。そのリーグ戦の最中、１ポイント取るたびに２階席から大きな拍手が沸き起こります。そうです。豊春中の卓球部の生徒たちが、一緒に練習しているたった一人の大増中卓球部生徒を応援しているのです。力強い拍手です。背中を押してくれる拍手です。おそらく彼女はかなり勇気づけられたのだと思います。

　決勝リーグ３戦を２勝１敗として県大会出場を手にしました。

　それは、支えてくれた仲間、先生、ご両親への篤い思いがあってこその勝利であったと思います。そうした思いをもったあなただからこそ、皆さんが「おめでとう」と言ってくれるし、これだけの支援、応援、声援をいただけたのだと思います。たった一人でも、周囲の多くの人たちの協力をいただける、「独り」にさせない何かをあなたはもっているのです。

　たった一人の卓球部、されど「独り」ではない卓球部に、おめでとう。

しばらく途絶えていました、「楽しい子育て全国キャンペーンー家庭で話そう！わが家のルール・家族の絆・命の大切さー」三行詩募集（主催：文部科学省と公益社団法人日本ＰＴＡ全国協議会）から、今日は５編紹介します。ぜひ、子どもの気持ちを、生徒の心を味わってください。

〇 一日の
　　スタートきるのは
　　笑顔のあいさつ　（中１女子）

〇 旅行へ行くと
　　家族のきずなが
　　より深まる！　（中１女子）

〇 家族が増えた喜びを
　　妹が増えた喜びを
　　家族みんながニコニコ笑顔　（中１女子）

〇 我が家ではみんなオープン話し合う
　　我が家ではみんな助け合い
　　思い合う団結力　（中１女子）

〇 おはようと
　　その一言で
　　元気出る　（中１女子）