１１月９日（水）の５校時に、１・２年生がさつまいもの収穫をしました。さつまいもを掘るのは大変そうでしたが、大きなさつまいもをたくさん収穫することができ、大喜びでした。これまでお世話になった川上さん、小室さん、ありがとうございました。

本日、2年2組で算数の研究授業を行いました。

かけ算の活用場面についての授業でした。ICTを活用して2年生も一生懸命学習していました。

各自で真剣に問題に取り組んでいました。

グループで真剣に話し合っています。

本校では引き続き互いに授業を見合って教師の指導力向上に努めます。

F先生、お疲れ様でした。

本日9日と7日に幼保小交流(幼稚園生保育園生と小学生の交流授業）を行いました。

一緒にダンスしたり校庭で遊んだりしました。

地域の保育園幼稚園の皆様、御協力ありがとうございました。

9日に1年2組で栄養指導教諭より学級活動「何でも食べよう」について授業を行っていただきました。

栄養について知ったことで「苦手なものも一口は食べよう。」「全部食べよう。」など自分に合っためあてをたてました。

給食時は、一人分の給食の量を再確認し、栄養のバランスも考えながら、自分に合った量に自己調整しようとすることができました。苦手な食材も一口は食べようとしている子もいました。

食後にめあてについて各自が反省をして、栄養教諭からいただいたワークシートを持ち帰りました。

本日は職員研修でプログラミング教育　第2弾　ドローンを飛ばすプログラミングを学びました。

H先生からの説明を受けて・・・

先生方も　Ichigo　Jamを使ってプログラミング

FruitPunchと　Telloを接続して　IchigoJamでプログラムしたものを実行すると・・・

飛んでいます！感動的。

プログラムの追加で　宙返りさせたり進ませたりします。

カムロボに引き続き、Tello(ドローン）も上手にプログラミングができました。

このような研修で、教員もプログラミング教育のよさを生かした教育が展開できるよう、引き続き研鑽します。