豊春っ子通信(ブログ)
7月14日(水)本日の給食
パインパン
牛乳
夏野菜のチーズ焼き
小松菜のソテー
トマトと卵のスープ
トマトの入ったスープ、とっても美味しかったです。
7月13日(火)本日の給食
麦ごはん
牛乳
かんぱちの照り焼き
みそ和え
とうがんの煮物
かんぱちは、国産農林水産物等販売促進緊急対策事業の活用により、鹿児島県漁連から無償提供されました。
ありがとうございます。美味しかったです。
今日も子どもたちは。
7月13日(火)
授業の様子です。水の量を表す学習、長さを調べる学習、夏の星についての学習、図工の制作活動、英語学習での話し合い・発表、ヘチマの観察、タブレットを活用した学習、調べたことの発表、家庭科の実習、体育の学習など、子どもたちは今日も意欲をもって学んでいました。
7月12日(月)本日の給食
ジャージャー麺
(中華麺、中華甘味噌、野菜)
牛乳
とうもろこし
食べるのはあっという間ですが、たくさんの具材をたくさんの調味料で味付け、手間のかかった料理でした。ごちそうさま。
1学期まとめの時期になりました
7月12日(月)
各教室では、音読、漢字ドリル、まとめのプリント、自分の考えを書く、手を挙げて発表する、理科、鍵盤ハーモニカ、絵の仕上げ、道徳など、充実の授業が展開されていました。また、夏休みを控え、水の事故から身を守る方法の一つとして着衣泳を実施しました。
7月9日(金)本日の給食
麦ごはん
牛乳
豚肉の漬け焼き
磯香和え
凍り豆腐の煮物
よく学び力をつける子
7月9日(金)
音読、視写、毛筆、引き算、ものの燃え方と空気、グループ学習、調べ学習、歌と楽器の演奏、絵画と制作、マット運動の様子です。雨で外での活動ができませんが、子どもたちはとてもよくがんばって学習に取り組んでいます。
7月8日(木)本日の給食
スパゲッティ
ミートソース
牛乳
コーンサラダ
クレープ
具だくさんのミートソース、美味しかったです。
意欲的に学ぶ子ともたち
7月8日(木)
朝、自分たちのクラスのくつ箱のところでくつをそろえている子どもたちを発見。豊かな心が育っていると感じる一場面でした。今日も子どもたちは各教科の学習内容を意欲的に学んでいました。友だちと協力して学習を進める場面も多く見かけました。6年生が学級会の話し合いで、1年生のために考えた楽しい活動を、本日実施しました。
7月7日(水)本日の給食
ごはん
牛乳
ささみの南部揚げ
ゴーヤチャンプルー
天の川汁
今日は七夕です。天の川汁は、見た目も味も最高でした。
学び合い、思い合い、高め合い
7月7日(水)
今日も各教室等では、集中して学習に取り組む子どもたちの姿、友だちと学び合う子どもたちの姿が見られました。
7月6日(火)本日の給食
じゅーしー
牛乳
鯖のカレー風味焼き
青菜とかんぴょうの和え物
カットマンゴー
「じゅーしー」は、沖縄の炊き込みごはんです。美味しかったです。
充実した教育活動
7月6日(火)
朝の会の様子、国語、社会、算数、理科、音楽、図工、家庭、体育、総合の学習の様子、休み時間の様子です。基礎基本を確実に身に付ける、自分で考える、友だちと学び合うことを大切にした教育活動を日々展開しています。
7月5日(月)本日の給食
子どもパン
スライスチーズ
牛乳
フィッシュフライ
枝豆サラダ
じゃがいものコンソメスープ煮
フィッシュバーガーにして食べました。とても美味しかったです。
1週間のはじまり
7月5日(月)
今日の朝の時間は読書。落ち着いた学習環境の中で1日がスタートしました。
今日は、国語、算数、音楽、図工、英語、体育、総合の学習の様子を紹介します。
7月2日(金)本日の給食
枝豆入りわかめごはん
牛乳
とり肉の唐揚げ
ごま酢和え
トマトのみそ汁
学校給食のから揚げは、どうしてこんなに美味しいのでしょう!
子どもたちの活動の様子
7月2日(金)
くつ箱の前で自分のクラス全員のくつをそろえている子どもを見かけました。聞いてみると係ではないとのこと。すばらしい1日のはじまりでした。
朝の会では「大空賛歌」の歌や詩の音読。授業中は1時間、1時間のめあてに向かって集中して学習に取り組んでいました。対話的な学習も必要に応じて行っています。
外で遊べないので、休み時間に読書をしている子どもたちの姿を多く見かけました。
7月1日(木)本日の給食
カレーピラフ
ホワイトソースかけ
牛乳
ビーンズサラダ
ビーンズサラダ、豆の甘さが引き立ちました。
1学期の締めくくりの月
7月1日(木)
7月、よいスタートが切れました。
意欲的に学んだ6月
6月30日(水)
雨のため1日延期になっていましたが、2年生が生活科の学習でザリガニつりに出かけました。
問題を自力解決したり、友達と教え合ったり「よく学び力をつける子」「友達と仲良くできる子」の姿が各教室で見られました。また、めあてをもって運動に取り組み「はつらつと体を鍛える子」の姿が見られました。
1・4年生で歯科健診を実施しました。