豊春っ子通信（ブログ）

こどもパン

牛乳

キャベツ入りメンチカツ

グリーンサラダ

野菜スープ

今日は良い天気だったので、校庭の種目も計測しました。昨年度の自分よりどのくらい成長できましたか。

ミニトマトの観察とお世話を定期的に行っています。小さな青い実がなっている鉢植えもありました。赤くなって収穫するのが楽しみです。

５・６年生がプールの中と外をきれいに清掃してくれました。１年間の汚れを落とすのは大変でしたが、見違えるほどきれいになりました。これで気持ちよく、プール学習ができそうです。５・６年生、ありがとうございます。

まだ５月ですが、とても暑いです。校庭での活動は午前中までで、午後は活動禁止にしました。午前中の体育は、水分補給をこまめにし、体調に気を付けて行いました。

２年生とさくら学級の児童が、そら豆の皮むきをしました。

今日の給食「そら豆入り豆腐のうま煮」になります。今日の給食、とても楽しみです。

校庭で「だるまさんの１日」「猛獣狩りに行こうよ」等を行いました。６年生は１年生のペアを先導し、１年生は笑顔いっぱいでした。

警察や交通指導員、市の職員の方々にご指導いただきました。１年生は徒歩、３年生は自転車の安全な走行について実践しながら学びました。３年生のほぼ全員が自転車を運転するときにヘルメットをかぶっていることが分かり、安心しました。実際の道路でも交通ルールを守って、安全に移動できればと思います。

１学期が始まって、１カ月以上が経ちました。どの委員会の児童も意欲的に取り組んでいます。

体力テストの一つ「シャトルラン」。苦手だという声を最も聞く種目かもしれません。でも、自分の目標に向かって頑張っています。

学校応援団の方のご協力の下、学校園に夏野菜を植えました。大きく育って、収穫できるのが楽しみです。

ゴールデンウィーク明けから本格的に始動です。各自の目標に向かって練習をがんばっています。

校長から、各教室へ、体育館から放送してリアルタイムで届けました。スイミーを紹介し、「一人一人が輝く　みんなで輝く　笑顔いっぱいの学校」をつくっていきましょう、と呼びかけました。その後、事前に録画した「５月の生活目標」について、動画で確認をしました。

東門（駐車場側）の門扉を新しくしてもらいました。また、管理棟２、３階の雨漏りや体育館の床の補修を、今日一日だけでもしてもらっています。児童の皆さんと大切に使っていきます。

４月２２日（火）２校時に、講師をお招きして、リコーダー講習会を体育館で行いました。吹く前の発声やタンギングの練習等、大切な基礎から教わりました。色々な曲を演奏できるように、教室でも練習していきます。

　修了式を行いました。

　１年生の代表児童が、１年生で頑張ったこと、２年生で頑張りたいことを発表しました。

　校長は、学校行事や挨拶など、この１年でこどもたちが頑張ったことを話しました。

　生徒指導主任は、春休みの生活として、交通事故に気を付けるなど「命を守る」ことについて話しました。

　こどもたちは、目標をもって１年間頑張りました。こどもたちの修了式に臨む態度は、大変立派でした。

　保護者の皆様、通知表を渡しましたので、ご家庭でも頑張ったところをたくさん褒めてください。

　保護者の皆様、地域の皆様、今年度も本校の教育活動にご理解ご協力いただき、ありがとうございました。

　３年生が学年レクでドッジボールをしました。

　本日の最高気温は、２４℃です。

　こどもたちの中には、半そでの子もいます。

　おもいっきり動き、汗をかいていました。

　春ですね。豊春の桜も咲きました。

　いよいよ明日が修了式になります。

　第１３５回　卒業証書授与式が無事終わりました。

　卒業生が笑顔で豊春小学校を巣立っていきました。

　こどもたちが成長した姿を見られて教職員一同感慨深い思いでいます。

　こどもたちの呼名の返事、歌、呼びかけ、今持てる力を出すことができました。

　これからの活躍を願っております。

　保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。

　６年生とのお別れの会をリモートで行いました。

　４年生と６年生の代表の児童がそれぞれ挨拶をしました。

　４年生の代表児童は、

　「６年間、ありがとうございました。これから、在校生として、もっと豊春小を盛り上げていきます。」と決意を述べました。

　６年生の代表児童は、

　「今まで支えてくれた友達、優しく教えてくれた先生方、ありがとうございました。卒業式では、ここまで成長した姿を一生懸命伝えます。」と感謝の気持ちや卒業式への意気込みを話しました。

　いよいよ３月２４日（月）が卒業式です。心に残る最高の式にしていきたいです。

　６年生に卒業アルバムを配付しました。

　「すごい。」

　「〇〇、かっこいい。」

　など、こどもたちは、アルバムにくぎ付けでした。

　一生の宝物になりますね。

　さくら学級には、６年生が３名在籍しています。

　さくら学級の６年生に卒業おめでとうの会を行いました。

　下級生から、卒業生一人一人にメッセージを送られました。

　「〇〇さんは、足が速かったですね。」

　「笑顔が素敵でした。」

　「優しくしてくれてうれしかったです。」

　心がこもった言葉の贈り物でした。

　ゲームをしたり、みんなで給食を食べたり、楽しい時間を過ごしました。

　さくら学級の友だちは、仲が良いです。６年生がよく下級生を見ていました。本当に素敵な６年生でした。

　本番のような緊張感の中で、卒業証書授与式の予行を行いました。６年生の証書のもらい方、待ち方など所作が堂々としていました。呼びかけも声が出ていました。いよいよ２４日（月）が卒業証書授与式です。残りの小学校生活を自分たちができることを精一杯過ごしてほしいです。　

　ことばの教室でラクターヨガ（笑いヨガ）を行いました。

　こどもたちと学校応援団の方が参加しました。

　ラクターヨガとは、笑いと深呼吸を組み合わせた健康体操です。

　笑うことで多くの酸素を自然に体に取り入れ、心身共にすっきり元気になります。

　参加した方が笑顔で帰られていきました。

　意識的にでも「笑う」ことは、大切なのですね。

　1年生が計画し、6年生と遊び会を行いました。

　お世話になった6年生に、感謝の気持ちを込めて、一緒に遊びました。

　遊びは、「こおりおに」「ふえおに」「ドロケー」です。

　みんな走り回っていて、汗をかいていました。

　見学をしている1年生にも、6年生が優しく話しかけていました。

　最高学年として、下学年のお手本になってきた6年生。1年生にとって、憧れの６年生でした。

　５年生が家庭科「みんなといっしょにほっとタイム」という単元で白玉団子を作りました。

「おいしい。」

「やわらかい。」

「うまくできたね。」

とこどもたちは、うれしそうです。

自由にお茶も持ってきてもよいことになっていたので、友達と楽しく団欒できました。

　さくら学級が、さくらカフェをひらき、お世話になった教職員を招待しました。

　こどもたちが、受付、注文、調理、配膳を担当しました。

　飲み物とホットケーキのトッピングを４種類選ぶことができました。

　「いらっしゃいませ。」「注文は、何にしますか。」などこどもたちの接客がとてもよかったです。

　おみやげに手作りストラップももらいました。

　心のこもった温かいカフェでした。

　今週は、清掃週間です。１年間お世話になった教室等を感謝の気持ちをこめてきれいに掃除をします。

　こどもたちは、床を水拭きしたり、教室のドアの桟を拭いたりしました。

　トイレ掃除担当のこどもたちが、最後にトイレットペーパーを三角に折っていました。さりげない心遣いが伝わりました。

　さくら学級が、３月１８日（火）に卒業おめでとうの会を計画しています。

　今日は、そこに向けて練習をしていました。

　６年生一人一人に在校生からメッセージを伝えます。

　６年生ががんばってきたことや感謝の気持ちです。

　何も見なくても言えていて、よく練習しているなと思いました。

　在校生の気持ちがこもっている言葉でした。

　昨日から、卒業式の練習が始まっています。

　練習からも、いつもとは違う緊張感があります。

　6年生は、動作の一つ一つを丁寧に行っていました。

　今年度の卒業式は、３月２４日（月）になります。

　6年生が、自信をもって中学校に羽ばたいていけるように、最高の卒業式にしていきたいと思います。

　３月の全校集会を行いました。

　校長は、「過去と他人は変えられない。変えられるのは、未来と自分だけ。ありがとうの言葉で自分を変える。自分が変われば、世界は変えられる。」という話をしました。ありがとうが溢れる学校にしたいですね。

　作文や書きぞめ、埼葛美術展やふれあいアート展の表彰をしました。豊春小のこどもたちは、今年度もよくがんばりました。

  今年度、最後の委員会活動を行いました。

  使った場所をきれいにしたり、教室の道具の点検をしたりと、今年度のまとめと来年度に向けて活動しました。

  ５、６年生は、みんなが安全に楽しく学校生活を送れるように、様々な活動をすることができました。

　通学班編成を行い、班長、集合場所、集合時刻などを確認しました。

　今年度から、班長の保護者に編成を行ってもらいました。ありがとうございました。

　３月３日（月）からは、新しい通学班で登校します。保護者の皆様、地域の皆様、こどもたちの様子を見守っていただけると有難いです。よろしくお願いします。

　１年生が、こま回しの検定を受けていました。

　こどもたちが

　「見て。見て。」「１回でできるよ。」

　と集まってきました。

　できるようになってうれしそうです。みんなに見せたいのですね。

　４年生が「目が不自由な人の気持ちを知ろう」とアイマスク体験を行いました。

　こどもたちに感想を聞くと、

　「暗くて、怖かった。」「どこにいるかもわからない。」

　「見えないから、どこかにつれていかれているみたいで不安。」

　などと教えてくれました。

　目の不自由な人の気持ちを少しでも知ることができたようです。目の不自由な人たちのために自分たちは、なにかできるのかこれから考えていきます。

　５年生が図工「糸のこ　探検隊」の作品づくりを行っていました。

　糸のこがはずれても、自分たちで直すこともできていました。

　細かく木を切ることもできていました。

　糸のこを使う技能が向上していることに驚きました。

　切った木に色をつけて、これから組み立てていくようです。どんな作品になるのか楽しみです。

　２年生は、「わたしたんけんの報告会」をしました。自分の成長したことを調べて発表しました。

　４年生は、国語「気づいたことを発表しよう」や算数「箱の特ちょうを調べよう」の授業をしました。

　６年生は、「６年間を振り返る会」をしました。１年生のときから学習や運動会のダンスを披露しました。

　さくら学級は、学習発表会をしました。国語の暗唱やなわとび、図工など学習したことを発表しました。

　発表があるこどもたちは、この日のために、練習をがんばってきました。その成果を発揮することができ、達成感があるのではないかと思います。ご家庭でもこどもたちのがんばりを褒めていただきたいです。

 　１年生は、「できるようになったよ　発表会」として、漢字、なわとび、こまなど１年間でできるようになったことを発表しました。

　３年生は、「お気に入りの場所、教えます」として、図書室や体育館、校庭など校内の自分の好きな場所について発表しました。

　５年生は、「ジャンプアンプ５年生　発表会」として、図工、なわとび、マット運動などできることを発表する学級と、「子ども未来科で学ぶことを提案しよう」として、地域の安全マップ、食品ロス、インフルエンザの症状などを発表する学級がありました。

　どの学級でも、こどもたちが一生懸命発表していました。１年の締めくくりにふさわしく、こどもたちの成長を感じました。

　２年生が生活科「町たんけん　～あの人に会いたいな～」の単元でグループに分かれて、施設やお店に行きました。

　豊春駅交番に行ったグループは、警察官の方に、

　「働いてうれしいことはなんですか。」

　「どんな訓練をしていますか。」

　など、質問をしました。

　警察官の方のうれしいことは、「ありがとう」と感謝をされることだそうです。

　訓練としては、運動や柔道などたくさんあるようです。

　こどもたちは、警察官の仕事が大変なことがわかり、わたしたちのために働いてくれていることに感謝の気持ちをもつことができました。

　５年生が授業参観に向けて、練習をしていました。

　「成長したこと、１年でできるようになったこと」を発表する予定です。

　保護者の方に、こどもたちの成長した姿をみていただきたいです。

　２月２０日（木）に１、３、５年生の授業参観、２１日（金）に２、４、６年生、さくら学級の授業参観となっています。ご来校お待ちしています。

　６年生が、英語で卒業スピーチをしていました。

　「My best  memory is our school trip.～」

 　など小学校の思い出や中学校で楽しみにしていることなどを、原稿を見ずに１分間話すことができていました。

　こどもたちの立派な姿に驚きました。流石６年生です。今まで、学んできた英語の力の集大成です。

　こどもたちは、登校ボランティア、学校ファームボランティア、学習支援ボランティアの皆さんなど多くの人たちのお世話になっています。

　本日は、ありがとう集会をひらき、お世話になっている方々をお呼びしました。

　児童代表が「当たり前のように楽しい学校生活が送れているのは、皆様のおかげです。」と感謝の気持ちを伝えました。

　その後、学校地域連絡協議会を開きました。地域の方々の活動や地域におけるこどもたちの様子など情報交換をすることができました。

　地域の皆様、いつもありがとうございます。今後も地域の皆様と共にこどもたちを育てていきたいと思います。今後もよろしくお願いします。

　６年生が、卒業制作のオルゴールを作成していました。

　学校のマスコットキャラクター「とよっち」やそれぞれの好きなキャラクター、また、「６年〇組」「卒業」などの文字も入っている児童もいました。

　木のオルゴールで、彫刻刀で丁寧に彫っていました。

　みんな黙々と取り組んでいて、今までの思いをこめているのかもしれません。

　２年生で命の安全教室を行いました。助産師の日野先生が命の誕生についてご講演してくださいました。

　赤ちゃんが、どのように生まれてくるのか人形を使って見せてもらいました。

　赤ちゃんは、自分で回りながら、産道を通って生まれてきます。

　中には、生まれてこれない赤ちゃんや生まれてきてからも生き続けることができなかった赤ちゃんをもいるようです。

　こどもたち一人一人の命は、かけがえのないものですね。

　最後に、赤ちゃん人形を抱かせてもらいました。

　こどもたちは、頭をなでたり、話しかけたりして、優しく抱いていました。

　第５回学校運営協議会を行いました。

　保護者、教職員、児童からとった学校についてのアンケート結果について、ご意見をいただきました。

　今年度は、とくに、挨拶や表現力について児童や教師の評価が上がりました。

　保護者の皆様、地域の皆様には、学校だよりの特別号としてお伝えします。

　ご意見をいただいたこと来年度の教育活動に生かしていきます。

　今日の委員会活動で、計画委員会がありがとう集会で使う花のアーチの準備をしていました。

　また、図書委員会は、本の紹介カードを書いていました。自分の好きな本を放送で紹介する取り組みをこれから行うようです。

　学校生活が充実するように、高学年のこどもたちが、がんばっています。

　入学説明会や学用品販売を行いました。保護者の方から、学用品に対して質問がいくつかあがりました。

　入学までに用意するものがたくさんあります。名前書きも大変ですよね。

　入学式は、４月９日（水）になります。

　新１年生が入学してくることを楽しみにしています。よろしくお願いします。

　６年生で春日部市教育委員会情報教育部会授業研究会の研究授業を行いました。

　こどもたちは、プログラミングで、マイモールス信号を光らせることに挑戦しました。

　「回数」「時間」「表示」などを考えて、自分の気持ちに合うマイモールス信号を作ることができました。

　参観者のみなさんは、こどもたちが、どんどんプログラミングを進めていくので驚いていました。

　市内の学校では、まだマイクロビットを使ってプログラミングを行うという実践は進んでいないということなので、GIGA豊春をアピールするよい機会となりました。

　警察の方に来ていただき、薬物乱用防止教室を行いました。

　今、違法薬物の中で大麻が多いようです。

　インターネットで買えるので普及してしまっているという話でした。

　薬物乱用の入り口として、「お酒」や「だばこ」から入る子が多いとも教えていただきました。

　「もっと、ちがうもの」「刺激のあるもの」を求めて、違法薬物に手を出してしまうようです。

　ご家庭、地域においても、最初の入り口に踏み込まないように見守っていただけたらと思います。よろしくお願いします。

　支援籍学習で県立春日部特別支援学校の児童が来校し、交流学級の朝の会に参加しました。

　朝の会の後に、フルーツバスケットをしました。

　保育園から、仲のよい友達もいて、みんなで楽しく遊ぶことができました。

　地域の仲間として、これからも交流していきたいですね。

　３年生が図工「でこぼこはんが　うつして　ふえるよ　でこぼこさん」で版画をしました。

　ひもやプチプチなど素材を工夫して、版画を作ったので、おもしろいものができました。

　最後の片づけで、担任が道具を洗うときに、

　「水を流しっぱなしにしないよ。節水しようね。」

　と声掛けをしていました。

　昨日の八潮市内の道路の陥没事故を受けて、下水道の使用制限が出ているので、こどもたちも水を大切に使いました。

　春日部市郷土資料館の講師の方が、昔の道具をたくさん持ってきて、デバリー授業をしてくださいました。

　講師の方が、ランドセルを見せると、

　「小さい。」「教科書が小さいからか。」

　と、こどもたちは興味津々です。

　「昔は、男の子は、黒。女の子は、赤のランドセルしかなかったんだよ。」

　という話にもみんな「えー。男の子も赤のランドセルではだめなの。」

　と驚いていました。

　道具は、時代とともに変わっていくのですね。こどもたちの持ち物も価値観も昔とは違います。

　こどもたちの反応が新鮮でした。

　３年生が、算数で分数のひき算の計算のやり方を考えました。

　まとめを自分たちの言葉で考えていました。

　「分子だけで計算すればかんたん。」

　「分数のたし算と同じように計算する。」

　「五分の一をもとにして計算する。」

　など、既習事項を生かして、計算するやり方を考えることができていました。

　本校では、学校課題研修として国語「話す・聞く」を研修しています。本日は、その研究の成果を国語科研究発表会として公開しました。

　４年生、調べて分かったことを話そう「調べて話そう、生活調査隊」では、アンケートを整理して、グループごとに話し合いながら、発表の準備をしました。５年生、提案しよう、わたしたちの未来　「こども未来科でなにをする。」では、説得力のあるスピーチをするためにはどのようなことが大切なのかについて考え、事実を伝える文末表現と意見を伝える文末表現を区別して使うことを学びました。

　参観者の感想には、

「ICTが効果的に活用されており、それによって児童の力が高まっていたように思います。実践してみたくなる取組でした。」

「アンケートに基づき、こどもたちが考えながら進める姿、それを見通した先生の授業づくりが素晴らしかったです。」

とあり、好評でした。

　４年生が体育でラインサッカーをやっていました。

　担任が、ボールを友達からパスをだしてもらうために、どう動けばよいのか指導しました。

　こどもたちは、ボールをつなげるために、よく動いていました。

　シュートもきまっていましたよ。

　２年生が赤コースに町探検に出かけました。

　校長が「みなさんは、トレジャーハンターです。町の素敵なお宝を発見してきてください。」と話をしたので、

　こどもたちは、はりきって探検に出かけました。

　下みち公園では、

「看板にこんなものが書いてありました。」

「パン屋の前を通るとパンのにおいがしてきました。」など発見したことをカードに書いていました。

　町の素敵なことを発見できたようです。

　４年生がグループで作成したポスターを掲示しながら、「エコプロジェクト」の振り返りをしました。

　「温暖化は、日本もかかわっているので、日本の地図を描きました。」

　「ごみを減らすため、これからは、給食を残さないようにしたい。」

　など、こどもたちは、自分たちの活動を振り返り発表することができました。

　全校で２時間目に国語、３時間目に算数の学力テストを行いました。

　問題数は多いのですが、こどもたちは、最後まで集中して問題を解いていました。

　早く終わった子は、見直しも行っていました。

　この結果をもとに、今年度の復習をしていきます。

　３年生が理科で磁石につくものついて調べていました。

　竹ものさしやガラスのコップは、こどもたちの予想通り、磁石につきません。

　５円玉や１０円玉は、多くの子が磁石につくと予想していたのですが、つかなかったです。

　「つかないだ。」と驚いていました。

　磁石は、鉄でないとつかないのですね。身近にあるものの性質が学べてよかったです。

　１年生が生活科「風と遊ぼう」の単元で凧の制作をしました。

　こどもたちが一番多く描いていたのは、やはり、とよっち（豊春小のマスコットキャラクター）です。また、お正月らしく「あけましておめでとうございます」や巳（へび）の絵を描いている子が多かったです。

　来週に、凧を上げる予定です。本当は、すぐにでもあげたい様子でしたが、楽しみはとっときましょうね。

　３学期から、コンピュータルームがイングリッシュルームに代わりました。

　２学期にコンピュータルームからパソコンやパソコン用の机や椅子を撤去し、１２月は、書きぞめに利用していました。

　冬休みに新たに机を運んだり、掲示物を作成したりしました。

　新しいイングリッシュルームは、防音の教室なので、大きな声で発音したり、歌を歌っても大丈夫です。

　こどもたちにさらに英語の学習を楽しんでほしいです。

　５、６年生の競書会を行いました。

　５年生は、「美しい空」６年生は、「強い決意」を書きました。

　こどもたちは、一字一字お手本を見ながら、丁寧に書いていました。集中して取り組んでおり、体育館は静寂に包まれていました。

　３、４年生が競書会を行いました。

　３年生は、「みどし」４年生は、「伝える」を書きました。

　３年生は、初めての競書会です。初めに半紙でそれぞれ「み」「ど」「し」を練習してから画仙紙に書きました。

　どの子も最初に書いた作品よりも上手に書けるようになりました。

　校内かきぞめ展を１月２９日（水）～３１日（金）１６：００～１６：３０に行いますので、ご来校をお待ちしています。ぜひお子さんの作品を見に来てください。

　第３学期始業式を行いました。

　５年生の代表児童が、３学期は６年生に向けて準備をしたいという目標を発表しました。

　校長は、「失敗することもあるかもしれませんが、生命力と再生力の強い巳年なので、どんどん新しいことに挑戦ししましょう」という話をしました。

　生徒指導部の教員からは、１月の生活目標「相手の顔をみてあいさつをします。」について話しました。

　保護者の皆様、地域の皆様、３学期も本校の教育活動にご理解ご協力よろしくお願いします。

　欠席者が増えてきているため、２学期の終業式をオンラインで行いました。

　３年生の代表児童が「そうじ　あいさつ　運動」と２学期がんばったことを発表しました。

　校長は、年の瀬や正月の過ごし方について「行事には意味があります。外国の人に説明できるようになってほしい。」と話をしました。

　また、生徒指導担当からは、冬休みに「お世話にならないでほしい車」という話をしました。楽しい冬休みを安全に過ごしてほしいです。

　最後に、農業祭絵画展・書道展、校内持久走大会、ひまわり賞の表彰を行いました。

　２学期は学校行事など活躍の場が多く、こどもたちは大きく心も体も成長することができました。２学期も保護者の皆様、地域の皆様、本校の教育活動に御理解御協力いただきありがとうございました。よいお年をお迎えください。

　３年生が学年レクで三角ドッジボールを行いました。

　三角ドッジボールは、３つにコートを分け、３クラス一緒にドッジボールをします。

　ボールも２つになります。

　どこからボールが飛んでくるかわからないので、こどもたちはたくさん動いていました。

　「ワー」「キャー」と楽しそうな声が聞こえてきました。

　明日は、終業式です。学年で最後に楽しく活動することができました。

　２年生が学年で「逃走中、しっぽとりレク」を行いました。

　しっぽを取られても、ミッションを行えばしっぽをもらうことができます。

　ミッションは、３種類ありました。

　１つ目は、ジャングルジムの高いところまで登る。

　２つ目は、フラフープでボールを運ぶ。

　３つ目は、友達のよいところを教師に紹介する。

　というものです。

　３つ目のところでは、友達を連れてきて、

　「〇〇さんは、笑顔がよくて、字も上手いです。」

　「〇〇さんは、やさしくて、おもしろいです。」

　と、教師に伝えていました。それを聞いて、友達はとてもうれしそうでした。

　ルールを工夫すると、温かい気持ちになるゲームになるのですね。

　３年生とさくら学級が大掃除をしました。

　こどもたちは、机やいすの脚のごみをぞうきんや竹串を使ってきれいにしていました。

　また、水拭きをして、床もきれいになりました。

　これで気持ちよく新年を迎えられそうです。

　５年生が社会科見学で武州中島紺屋と明治なるほどファクトリーに社会科見学に行きました。

　武州中島紺屋では、藍染め体験をして、明治なるほどファクトリーでは、お菓子を作っている様子を見学しました。　

　こどもたちは、藍染め液の独特のにおいや洗い流すときの水の冷たさ、明治なるほどファクトリーの甘いにおいが特に印象に残ったようです。

　　「見て、聞いて、感じて」学びを深めることができました。

　また、しっかり話を聞いていて、見学の態度がとてもよかったです。来年度は、最高学年となる５年生。態度からもその準備ができてきていることがわかりました。

　５年生が外国語でイングリッシュ　ウノというゲームを行っていました。

　こどもたちにゲームのやり方を聞くと、

　「Heのカードがでていたら、次は、Isしかだせないんです。」

　 「Iだったら、am。」

　と教えてくれました。このゲームをすると、be動詞を理解できるようになるのです。

　楽しみながら学べるって最高ですね。　

　１年生が学年レクレーションでミニ運動会を行いました。

　「ダンス」「もうじゅう狩りしちゃうよ」「ボールおくり」「フラフープくぐり」「ボールはこびリレー」

　と種目もさまざまです。

　友達と協力しながら、楽しく競技をすることができました。

　５年生が調理実習でお味噌汁とご飯を作りました。

　ご飯は、５年生がバケツ稲で育てたものです。

　学校応援団の方が、精米してくださいました。

　「おいしい。」「もちもちしている。」

　とたくさん食べていました。

　「一人、３杯は食べたよ。」

　と伝えてくれました。

　東京演劇集団「風」の皆さんに来ていただき、「星の王子様」を鑑賞しました。

　ただ、観るだけでなく６年生が舞台に立って歌ったり、クライマックスを全校児童で歌ったりしました。また、呑み助の役を植原教諭、地理学者の役を校長が努めました。

　みんなで作り上げた劇となり、感動がありました。　

　「大切なものは、目に見えないのだよ。」

　星の王子様の言葉が胸に残りました。多くの人と出会い、経験を積んで、大切なものに気づけるようになりたいですね。

　６年生が卒業アルバム用の学年写真を撮りました。

　全員が写るようにカメラマンは、３階にいました。

　こどもたちの笑顔が輝いていました。

　また、６年生は、卒業文集の制作にも入っています。

　卒業まで４か月。今まで支え合ってきた仲間と残りの学校生活を大切に過ごしてほしいです。

　さくら学級で１１月１２月のお誕生日会を行いました。

　さくら学級では、毎年、お誕生日に、手形の色紙を作成します。

　こどもたちは、「見て」と見せてくれました。

　成長の記録が残るのは、うれしいですね。

　４年生が助産師の日野先生をお呼びして、いのちの教育の学習をしました。保護者の方にも参加していただきました。

　男の子と女の子の体の成長は違います。女の子には、月経、男の子には、精通が始まることも学びました。

　保護者の皆様、お子さんと体の成長について話すよい機会だと思います。ぜひご家庭でも話題にしていただけたらと思います。

　１年生が図工「はこを組み合わせて」で作品作りをしていました。

　１年生が

　「針金をこんなふうに鉛筆にまくと、くるくるになるんだよ。」

　「先生から教えてもらったんだ。」

　と嬉しそうに教えてくれました。

　くるくるまいた針金で、すてきなくじゃくの羽ができました。

　２年生が「山のポルカ」を鍵盤ハーモニカで演奏していました。

　ソソミ　ララソ　ソソファミファ

　リズムがよく、聞いていると楽しい気分になります。

　しかし、指使いが難しいようで、担任が指を確認していました。

　あと少しですね。

　全国植樹祭推進課、森づくり課、優良教材の方が「木育キャラバン」という講座を開いてくださいました。

　「木材利用と森林とのかかわり」や「森林と林業」について教えていただきました。

　また、ひのきやスギを使ったストラップやキーホルダーづくりに挑戦しました。

　木材からは、やすりでけずると、木のよいかおりがしてきました。

　最後に、全国植樹祭について、紹介がありました。本校で昨年預かりスクールステイとして育てた苗木が、５月２５日（日）に秩父ミューズパークに植えられます。

　県内の一般参加者を募集している（１２月２０日締め切り）ようなので、興味がある方は、全国植樹祭のホームページをご覧ください。

 　２年生がおもちゃショーに１年生を招待しました。

　２年生が１年生にやさしくおもちゃの遊び方を教えていました。

　「ここを持つんだよ。」

　「下をねらうと、たおれるよ。」

　「おしいね。」

　「すごい。」

　「できたね。」

　と、２年生のあたたかい言葉に１年生はとても楽しそうに遊ぶことができました。

　４年生が東埼玉資源環境組合（リユース）、中川水循環センターに行きました。

　リユースでは、クレーンでごみを運ぶところを見せてもらいました。特にメカが好きな子たちは、クレーンの大きな動きに大興奮していました。また、今日は天気が良く、展望台からは、富士山がきれいに見えました。

　中川水循環センターでは、ヘルメットをかぶって施設の見学に行きました。こどもたちは、係の人にたくさん質問していました。下水をどのようにきれいにしているのか意欲的に学ぶことができました。

　３年生が理科「明かりをつけよう」の学習をしていました。

　「銅線を乾電池のどこにつなぐと豆電球に明かりがつくのか。」実験をしながら考えていました。

　「銀のところに銅線をつけるとつく。」

　「片方だけに銅線をつけてもつかない。」

　「銀のでっぱっているところと銀のでっぱっていないところに銅線をつけるとつく。」

　など自分の言葉で表現していました。

　こどもたちは、豆電球に明かりがつくと、

　「ついた。」とうれしそうでした。

　できた喜びが、学習意欲に結びついていきますね。

　１年生が外国語の学習をしていました。１年生は、月に１回程度、外国語を勉強しています。

　今日は、色について学びました。JTEに続いて、「ホワイト」「ブラック」「イエロー」「レッド」「ブルー」など大きな声で発音することができました。

　その後、ミッシングゲームを行いました。こどもたちが、下を向いている間にカードが一枚かくされるので、それが何色のカードがあてるゲームです。

　こどもたちは、よく覚えていて「ピンク」などカードの色をあてることができました。

　楽しみながら、色を英語でいうことができるようになっていきました。

  さくら学級が、自立活動の研究授業を行いました。

　こどもたちは、自己紹介、交流学級の担任との会話、紹介に挑戦しました。

　ていねいな言葉で、相手の顔や目もきちんとみて会話をしていました。

　「休みの日はなにをしていますか。」

　「こどもと遊んでいます。」

　「どうしてこどもと遊んでいるのですか。」

　「こどもが好きだからです。」

　と、交流学級の担任に質問をして、会話をふくらますことができました。

　持久走大会の試走を行いました。こどもたちは、それぞれのベストを尽くして走ることができました。

　本番は、１２月４日（水）になります。本番は、今日を上回るように力を出すことができたら素晴らしいです。

　本番に向けて、体調管理に気をつけていただけたらと思います。

　保護者の皆様、応援よろしくお願いします。

　６年生が１１月２０日（水）２１日（木）と修学旅行で日光方面に行っていました。

　本日は、修学旅行で学んだことを新聞にまとめました。

　日光東照宮の歴史や戦場ヶ原の自然などを書いていました。

　戦場ヶ原では、白樺の木やオレンジの川、紅葉の美しさなど春日部では見られないような風景に別の世界にいるようだと表現している子がいました。

　日光の自然にふれ、感動を覚えたようです。

　思い出に残るよい修学旅行となりました。　

　３年生が初めて書きぞめを行いました。

　まず、半紙とは違う紙の大きさに驚いていました。

　大きな筆もどれだけ墨につけてよいのか戸惑っている様子でした。

　墨が足らずに字がかすれてしまったり、つけすぎてにじんでしまったりと大変です。

　これから、練習を重ねていき、３年生の競書会は、１月９日（木）になります。成長が楽しみです。　

　PTA主催で栄養講習会がありました。

　栄養士が、学校給食の目的、目標、内容などを話しました。

　その後、給食を試食してもらいました。

　保護者の方から、

　「おいしい。」

　「こんなにおいしい給食を食べられてこどもたちは幸せですね。」

　「うちの子は、給食を楽しみに学校に行っています。」

　「こどもから、この給食がおいしいから作ってと言われることもありますよ。」

　など、いろいろな感想をもらいました。

　これからも、豊春小学校では、こどもたちの心と体の健康を考え、安心・安全でおいしい給食を提供できるように努めていきます。

　持久走大会に向けて、こどもたちは、毎日業間マラソンをがんばっています。

　こどもたちに、何周走ったのか聞くと、５、６周が多かったです。

　中には、「１３周走ったよ。」という子もいました。

　５分間の曲が流れる前から走っていたようです。その意欲が素晴らしいですね。

　持久走大会本番は、１２月４日（水）になります。

　保護者の皆様、応援よろしくお願いします。

　５年生が学活で「SNSを安全に使うために取り組むことを決めよう」という授業を行いました。

　この授業は、本校４～６年の全学級で行います。そして、その取り組みについて、スーパー元気さわやか集会で発表する予定です。

　こどもたちは、SNSを安全に使うためにできることとして、「時間制限を設ける。」「やらない日を決める。」「タイマーをつける。」などグループで話し合いました。

　そして、「スマホを使うのは、夜９時までにする。」「平日は、ユーチューブ、ゲームは１日１時間にする。」「１週間に２～３回ノーメディアディをつくる。」などこどもたち一人一人が行うことを意思決定しました。

　保護者の皆様には、時間が過ぎたら、お子様がスマホを使えないようにしたり、危険なサイトにはいかないようにしたりとフィリター機能をつけていただけると安心です。また、スマホを使う時間など使い方をご家庭でも話し合っていただけると幸いです。よろしくお願いします。

　豊プロ（総合的な学習の時間）で3年生が学年で豊春防衛隊の発表を行いました。

　地図を示しながら、

　「ここは、人通りが少ないので危ないです。」

　「ここは、飛び出したら危ないです。」

　「ここは、歩道が狭いです。」

　こどもたちは、学区の危ないところを発表しました。

　調べたことを生かして、安全に登下校を行うなど生活に生かしていきたいです。

　埼葛地区小学校生活科授業研究会、春日部市教育研究会生活部会授業研究会で２年生が生活科「作ってあそぼう　うごくおもちゃ」の授業を公開しました。

　作ったおもちゃをよりよくするために、「おもちゃパワーアップ大さくせん！」を行いました。

　こどもたちは、おもちゃを「もっとまっすぐ」「もっと遠くに」「もっと高く」「もっと速く」動かす工夫を考え、友達と教えあいながら、改良しました。

　「粘土を乾電池に代えると、速く動いた。」

　「割りばしの止めるところを１本から２本にすると、遠くに飛んだ。」

　「タイヤを固定すると、遠くまで走った。」

などこどもたちは、いろいろ試しながら、おもちゃをパワーアップすることができました。

　６年生が調理実習でジャーマンポテトを作りました。

　たまねぎを切るとき、涙がでて大変だったようです。

　じゃがいもは、５ｍｍ。ベーコンは２ｃｍの幅で切るようになっていました。

　「定規をもってくればよかった。」

　と、正確に切ろうとしていました。

　がんばって作ったジャーマンポテトは、とてもおいしかったようです。

　「よくできた。」「おいしい。」

　と絶賛でした。

　豊春中学校の生徒６名が３days（職場体験）で来ています。

　こどもたちに寄り添って、学習の支援をしてくれました。

　また、休み時間にこどもたちと遊んでくれました。

　頼りになる中学生ばかり、よい教師の助手になっています。休み時間には、中学生の周りにこどもたちが集まっていました。

　豊春中学校、豊春小学校、宮川小学校の特別支援学級で交流会を行いました。

　始めに、一人一人自己紹介をしました。

　そのあと、ボッチャ風玉入れ、フラフープリレーを行いました。

　こどもたちは、今まで一緒に豊春小学校で学んでいたお兄さん、お姉さんがいたので嬉しそうでした。

　２年生が他の学年の「とよはるアートフェスティバル」の作品を鑑賞していました。

　６年生の作品を見て、

　「わーすごい。」「恐竜がすごいね。」「鳥居が本物みたい。」

　など、驚いていました。

　上級生の作品は、やはり上手ですね。よいところをたくさん見つけて、自分の作品に生かしていってほしいです。

　豊春中学校の吹奏楽部、合唱部を招いてコンサートを行いました。

　初めに、来週、市内音楽会に豊春小学校を代表して参加する５年２組の発表を行いました。こどもたちは、緊張しながらも、みんなの前できれいな歌声を披露することができました。本番前のよい練習となったと思います。

　それから、吹奏楽部の演奏と合唱部の歌声を聞きました。中学生の演奏や合唱は、本当に素晴らしかったです。こどもたちは、手拍子を打つなど楽しそうに鑑賞していました。

　また、ドラえもんが登場するなど小学生に合わせた歌の紹介もとてもよかったです。こどもたちは、音楽の世界に引き込まれていきました。

　中学生に憧れをもった子もたくさんいたと思います。来年度、これをきっかけに吹奏楽部や合唱部に入る子もでてくるでしょう。よい交流の機会となりました。　

　豊春中学校の皆様、本当にありがとうございました。

　４年生が「かなちゃんの手紙」という教材を使って授業を行いました。

　こどもたちは、自分の気持ちをタブレットに打ち込んでいきました。３分くらいでローマ字を使って、スムーズに文字を打ち込んでいくことができていて感心しました。

　タブレットに書くことによって、自分の考えを整理し、友だちの考えと比べやすくなります。「約束を破られたとき、自分だったら悪口を伝えてしまいますか。」という問いに「伝える」（赤）「伝えない」（青）「分からない」（黄色）とカードの色を変えていてわかりやすかったです。

　こどもたちは、いらいらした時も相手のことを考えることが大切だと学ぶことができました。

　２年生が電車に乗って東武動物公園に校外学習に行きました。

　東武動物公園では、グループにごとに園内を回りました。こどもたちは、３か所のチェックポイントを回り、時間内に集合場所に帰ってくることができました。グループの友だちと助け合いながら回ることができたようです。また、ホワイトタイガーのエサやりやバックヤードを見学してきました。

　東武動物園駅から、東武動物公園も距離があり、今日はたくさん歩きました。しかし、学校に「ただいま」と元気よく帰ってきました。こどもたちがたくましく感じました。

　全校集会で校長が「読書の秋」について話をしました。

　「なぜ　どうして　科学の話」から、ねこの習性について紹介しました。

　また、「読書を通じて自分の世界を広げていこう。たくさんの素晴らしい本と出会ってほしい。」ということを話しました。

　保護者の皆様、ご家庭においても読書の秋に、親子で読書を楽しんでください。

　５年生で栄養士が「献立を考えよう」という授業をしました。

　献立を考えるポイントは、「栄養のバランス」「食品数との組み合わせ」「季節と旬」「量」「予算」「調理時間」「彩り」「調理法」「味付け」です。これらすべて考えて給食がつくられています。

　この献立を５年生が考えました。実際にこどもたちが考えた献立を給食に出す予定です。

　こどもたちからは、

「寒さにまけない、あたたか給食」

「冬のぽかぽか給食」

「えいよういっぱい給食」

　などアイデアがたくさんでました。

　どんな献立が選ばれるのか楽しみですね。