豊春小学校ブログ

豊春っ子通信(ブログ)

外は雨でも・・・

6月29日(火)

国語の学習では、担任の問いかけをよく聞いて、登場人物の気持ちを考え、ノートに書いて、積極的に発言していました。算数の学習では、図形の特徴を捉え、グループごとに集まって課題解決をしていました。歴史の学習では、資料を使って、まとめる学習をしていました。音楽、英会話、道徳の学習も教科の特性に応じて、しっかり学習に取り組んでいました。タブレットを活用した学習を低学年でも積極的に行っています。休み時間には、1年生は絵を描いたり、粘土などをしたりいていました。6年生が1年生の教室に来て、一緒に遊んでいる(めんどうをみている)姿も見られました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1週間のはじまり

6月28日(月)

国語では全員で主人公の気持ちを話し合ったり、自分の考えをノートに丁寧に書いたりしています。書写では集中して文字を書いています。算数では時間の学習、社会では安全マップ作り、音楽では鍵盤ハーモニカ、体育ではマット運動を頑張っています。タブレットを活用したり、グループで話し合ったりする学習も積極的に行っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

元気な子どもたち

6月25日(金)

朝の時間や休み時間に元気に外で体を動かす子どもたち。国語や算数の学習では、ノートに自分の考えを書いたり、計算練習をしたり一生懸命に取り組んでいます。必要に応じて、友達と教え合ったり、話し合ったりして学習内容を深めています。生活科の野菜の収穫、図画工作科の絵や制作、家庭科の洗濯、体育科の水泳などめあてをもって学習に取り組んでいます。掲示物の作成もがんばっています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学ぶことがうれしい教室、学校

6月24日(木)

静かな環境の中での集中した毛筆、グループでの話し合いの結果発表、ペアでの教え合い、顕微鏡での観察、タブレットを活用しての様々な教科の学習、自分の思いを絵に表す、歌や演奏、水泳学習など、とてもよい学習環境の中で学習が進められています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

充実の教育活動

6月22日(火)

積極的に手を挙げて発言したり、ペアやグループで課題を解決したり、学級会で話し合ったり、人とのつながりを大切にした学習が進められています。タブレットを活用した学習も積極的に行われています。

静かな雰囲気の中での毛筆、育てた作物の収穫や観察、植物を観察し絵や言葉に表す、歌や演奏、思いを表現する粘土制作、体を鍛えるかけ足、マット、鉄棒、水泳など充実した教育活動が今日も展開されています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1週間のスタート

6月21日(月)

「よく学び力をつける子」「友達となかよくできる子」「はつらつと体を鍛える子」を目指す充実した教育活動が、各教室、特別教室、体育館、プールで展開され、1週間が始まりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学ぶことがうれしい学校・学級

6月18日(金)

朝から学校ファームボランティアの方が来校し、育てている作物の世話をしてくれました。ありがとうございます。

国語の学習では、音読、自分の考えの根拠を明らかにしての発表をがんばっていました、算数の学習では、ノートに自分の考えを書いて、積極的に発言していました。図工の学習では、表情に気持ちが表れるように絵を描いたり、自分の思いがよく表れるように制作に取り組んでいました。音楽の学習では、みんなで演奏の楽しさを味わい、体育の学習では、マット運動の技能が高まってきています。タブレットを活用した学習も積極的に行っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日も充実の教育活動

6月17日(木)

朝の会では詩を読んだり、係の仕事を確認したりしていました。算数では分度器を使って角度を測ったり、コンパスを使って円を書いたりしていました。生活科では種の観察、音楽では鍵盤ハーモニカ、図工では自分を絵に表したり、電動糸の子を使って板を切ったりしていました。体育ではマット運動、タブレットを活用した学習も行っていました。ショートの避難訓練を行いました。県立大学から実習生が来校し、養護教諭からの講話や授業を参観して研修を深めていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

外で活動することはできないが

6月16日(水)

楽しみにしていた水泳学習、友だちタイムは雨のために中止。しかし、各教室、特別教室、体育館では、課題解決や目標達成に向けて一生懸命に学習に取り組む子どもたちの姿が見られました。漢字、毛筆、タブレットを活用しての調べ学習、社会の課題解決学習、積極的な発言、主人公の心情をとらえる道徳、友だちとの教え合い、リコーダー、マット運動など。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6月15日(火)本日の給食

ウインナーピラフ

牛乳

いかのこんがり焼き

おかひじきのサラダ

チンゲンサイのスープ

スープは具だくさん、ピラフもソーセージ入りでボリュームがありました。

一生懸命はすばらしい

6月15日(火)

今日の朝は体育朝会(2・4・5年生)。鉄棒、登り棒、雲梯、短距離走などで体力作りを行いました。今日も子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいました。植物の観察、図工の作品の鑑賞、英語学習でのALTとの関わりなど、友だちとのつながりを大切にした学習、約束を守って安全に気をつけての水泳学習など。また、埼玉県教員養成セミナー生の研究授業を実施しました。セミナー生も子どもたちのとてもよくがんばっていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6月14日(月)本日の給食

ラーメン

(中華麺、スープ)

牛乳

彩の国ねぎみそぎょうざ

小松菜のソテー

ラーメンのスープにはわかめやキクラゲ、チンゲンサイがたくさん入っていて栄養満点でした。

子どもたちは今

6月14日(月)

教室では各教科の学習で教え合い、意見交換、特別教室では図工や音楽、外では生活科の植物の観察や体育のボール遊び、水泳学習、体育館ではマット運動(マット遊び)。子どもたちは今週も、友だちとのつながりを大切にして、意欲的に学んでいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

子どもたちと共に

6月11日(金)

子ども理解を深めるために、子どもとの信頼関係を深めるために、朝、業間、昼休みに子どもたちと校庭で触れある職員の姿。その姿勢が充実した学習活動につながっている感じた1週j間でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学ぶ喜びを感じて

6月10日(木)

全ての教室で、様々な教科の学習で、タブレットを活用したり、ペアやグループで話し合ったり、今日も子どもたちは意欲的に学んでいました。音読、担任の話をよく聞く、ノートに丁寧に文字を書く、理科の実験、図工の絵など、子どもたちの表情は学ぶ喜びを感じているように思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

知・徳・体のバランス

6月9日(水)

子どもたちは今日も、タブレットを活用して学習したり、友だちと教え合ったりしながら一所懸命に学習に取り組んでいました。体育の学習でも個人のめあて、グループのめあてをしっかり持って体を鍛えていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

つながりをつくりながら

6月8日(火)

校長、体育主任、代表児童の話を体育館から各教室に映像を送り、体育朝会(プール開き)を実施しました。教室では子どもたちが映像を見ながら、真剣に話を聞いていました。

教室、校庭、体育館では、集中して学習に取り組む姿、子ども同士のつながりの大切さを感じながら学習(運動)に取り組む姿が見られました。目指す学校像「つながりをつくりながら、高め合い、・・・」を意識した学習活動を日々積み重ねています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

GIGAスクール構想の実現に向けて

6月7日(月)

子ども一人一台のタブレットパソコンを使用しての学習がはじまりました。今後、様々な教科で使用していくことになります。有効的な活用を模索して生きる力の育成につなげていきたいと考えています。

月曜日の朝は落ち着いて週のスタートを切るために読書タイムが設定されています。子どもたちは今日も、教室、校庭や体育館での学習に意欲的に取り組んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

外は雨だが・・・

6月4日(金)

雨が降っているので校庭で活動することはできませんが、子どもたちは授業中も休み時間を落ち着いて生活しています。

友だちとの教え合い、手を挙げて自分の考えを発表する、クラスのみんなで考える、環境について考える、パソコンでの調べ学習、硬筆、リコーダー、図工、体育、読書など、一生懸命に取り組んでいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

市内陸上大会~学校では~

6月3日(木)

今日は市内陸上大会の日。昨日の壮行会同様、選手の皆さんに豊春小の代表としてがんばってほしいという気持ちを、学習に対する姿勢で表し、意欲的に学んでいました。「養護教諭による歯科指導、願いを込めた制作(個人・ペア・グループ)、歌、意見交換など」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

豊かな心を育む

6月2日(水)

1年生が学校探検。校長室をはじめ、校舎内にある様々な施設を訪問し、インタビュー、メモをとるなどの学習を行いました。休み時間には委員会の仕事に自主的に取り組む多くの高学年児童の姿が見られました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6月になりました

6月1日(火)

今日の朝は、職員室から各教室に映像を送り、全校朝会を実施しました。校長講話、生活についての話を真剣聞く子どもたち。表彰も行い、各教室の子どもたちは表彰された子に対して拍手を送っていました。各教科の学習では、教育機器を有効に活用したり、子ども同士の学び合いの時間を意図的に設定したり、充実した学習活動を展開することができています。4年生では春日部市の方をお招きし、環境講座を実施しました。天気もよく植物を観察する学習も進めることができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日の学校生活

5月31日(月)

眼科検診を実施することができました。給食や休み時間やそうじの時間にも子どもたちは約束を守って元気に活動していました。

 

 

 

 

 

 

みんな友だち 豊かな心 あふれる意欲

5月28日(金)

5・6年生がプール清掃をしてくれました。高学年の様々な活動が豊春小の教育活動を支えていると改めて感じました。今日も地域の方が来校し、学校ファームの整備をしてくれました。ありがとうございます。教室では、道徳の時間に自己の生き方について考えを深めたり、各教科の学習では、積極的に手を挙げて発言したり、課題についてペアやグループで話し合ったり、自分の思いを絵に表現したり、学級会ではクラスの問題について話し合ったり、校庭では長縄、体育館ではマット遊び、花壇では草取りや植物の観察など、意欲的に活動する子どもたちの姿が随所に見られました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日は雨だが・・・

5月27日(木)

くじらぐもに乗れるようは天気ではありませんが、落ち着いた学習環境の中で、6年生は全国学力・学習状況調査、他の学年では、国語の音読や発表、算数での教え合い、社会の学習での意見交換、真剣は眼差しで担任や友だちの話を聞く、ノートに丁寧な文字で書く、目標に向かって20mシャトルランなど、一生懸命に取り組んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

あふれる意欲 みんな友達

5月26日(水)

音読、自分の考えを書く、手を挙げる、発表するなど、子どもたちは今日もあふれる意欲で学んでいました。また、友だちの作品のよいところを見つけたり、意見交換や教え合ったりしながら学習内容の理解を深めていました。音楽や体育の学習でも友だちとのつながりを大切に感じている姿が見られました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

確かな学力・豊かな心・健やかな体

5月25日(火)

今日の朝は、気持ちのよい天候の下、体育朝会(1・3・6年)を実施することができました。

学習においては、ペアでの教え合い、グループでの意見交換、植物の観察や世話、音楽、体力テストなど通して、

知・徳・体の調和のとれた生きる力を育んでいます。