つながりをつくりながら、高め合う子どもたち
10月27日(水)
本日の学習の様子です。
生活科、総合、理科の時間に、友達と関わりながら学習を進める子どもたち
学級の全員で、タブレットの活用、図工の鑑賞、算数の課題解決に取り組む子どもたち
作品の鑑賞カード作成、国語の読み取りを行う子どもたち
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10月27日(水)
本日の学習の様子です。
生活科、総合、理科の時間に、友達と関わりながら学習を進める子どもたち
学級の全員で、タブレットの活用、図工の鑑賞、算数の課題解決に取り組む子どもたち
作品の鑑賞カード作成、国語の読み取りを行う子どもたち
12月
学校をすみずみまできれいにします
・汚れているところを自分でみつけてそうじをします。